语文 A 版五年级语文下册期末综合测试题(二)
班级
一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。
1．下列加点字注音完全正确的一组是（ A. 追悼（diào） 粘（nián）稠 B. 纸屑（xiâ） C. 河堤（dī） D. 塞外（sài） 阻挠（ráo） 匣子（xiá） 粗糙（cāo） ） 可恶（wù）
姓名
动弹（dàn）
行列（háng） 一刹（shà）那 空隙（kòng） 解剖（pōu） 破绽（dìng） 粗犷（guàng） ） 肝胆相照 云蒸霞蔚 昂首挺胸 囫囵吞枣 ）
2．下列词语书写全部正确的一项是（ A. 深情厚谊 B. 丰功伟绩 C. 山光水色 D. 襟飘代舞 悲欢离和 源头活水 心旷神怡 情深似海 鞠躬尽粹 五洲四海 花好月园 寸草春辉
3．下列四句话中不是病句的一项是（ A. 故乡的春天是异常美丽的地方。
B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。 C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D. 这个话题，引起了同学的兴趣。 4．下列标点使用正确的一句是（ ）
A. “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走， 不就能走到太阳上去了吗？” B. 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？ C. “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。 D. 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。 5．下列说法正确的一项是（ ）
A. “及”用数笔画查字法共有四笔。 B. 大家就随着女教师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是——中国人，我们——爱—— 自己的——祖国。”句中破折号的作用是：表示声音的延长。 C. 在句子①绳子两端各有一个花球。句子②事物往往是变化多端，难以预料。这两句中两 个“端”的意思一样。
D. “人与山的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。”与“人与山的关系日益密切， 怎能不使我们感到亲切、舒服呢？”这两句的意思一样，表达效果也完全一样。 6．明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年 人说的，下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字，注音依次应是（ A. hǎo C. hǎo hào hǎo hào hào hǎo hào B. hào D. hào hǎo hào hào hǎo ） ）不可能获 ）在正常的教学 hǎo hǎo ）
7．给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是（ 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。 （ 得知识和经验。记忆力（ 影响下培养起来的。 A. ①因为 B. ①因为 C. ①如果 D. ①如果 ②所以 ②所以 ②就 ②就 ③不是 ③不是 ③不管 ③不是 ④也不是 ④不是 ④还是 ④也不是 ⑤而是 ⑤而是 ⑤都 ⑤而是 ） ）生来就有的， （
）人们没有记忆力， （
）自然而然发展起来的， （
8．抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是（ A. 如果大堤上有人，大堤就会存在 C. 如果人不在，大堤就保不住了
B. 只要大堤存在，大堤上就有人 D. 只要我们在，就会全力保住大堤
二、按要求答题：
9．大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。 （要求：缩句）
10．没有哪一个同学说李医生不是好人。 ①改为肯定句： ②改为反问句： 11．根据你的积累，将下列句子补充完整。 ①“ ②不识庐山真面目， ③日出江花红胜火， ④请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。 12．将句子“毛泽东是伟大的文学家”和“毛泽东是杰出的军事家”成一句话： 13．写出二个含“龙”字的： （ ） （ ） ，不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。 。 。 。 。
三、阅读理解：
（一） 阅读短文完成练习。 俗话说： “天有不测风云” ，我觉得以此来形容济南夏天的天气，是再恰当不过了。 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，一整天也没有一丝风，护城河 旁的柳树垂头丧气，没有一点生气。知了拼命地叫着“热……热……” ，地面上连只蚂蚁也难寻 ——它们也受不了这热魔的肆虐。 就这样煎熬了一天，到了傍晚，还是这么热。 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土 和纸屑乱飞，我高兴地跑了出去，享受这珍贵的凉风，看天上，好像是天公不小心打翻了墨水 瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却还难以驱尽。 “啪嗒” ，一个凉凉的东 西打在我身上。雨！而且是大的雨，刚开始下，雨点就有 5 分硬币那么大！雨点不断地往我头 上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快！可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚，马路依旧烫人。 雨，越下越大，终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点成了银白色的雨 跑道，砸到人身上，还真有些疼呢！我浑身上下淋透了雨，像只落汤鸡似地往回跑。这时，雨 更大了，窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇，那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左右摇 摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，这是雷公在助威呢！ 过了半个多小时，雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空 碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 济南的夏天就是这样——多变。 14．给短文加个合适的题目。 15．用“——”画出文中的一句比喻句，用“﹏”画出文中的
一句拟人句。 16．济南的夏天有什么特点？用文中的一句话来概括。
语文 A 版五年级语文下册期末综合测试题(二)
班级
一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。
1．下列加点字注音完全正确的一组是（ A. 追悼（diào） 粘（nián）稠 B. 纸屑（xiâ） C. 河堤（dī） D. 塞外（sài） 阻挠（ráo） 匣子（xiá） 粗糙（cāo） ） 可恶（wù）
姓名
动弹（dàn）
行列（háng） 一刹（shà）那 空隙（kòng） 解剖（pōu） 破绽（dìng） 粗犷（guàng） ） 肝胆相照 云蒸霞蔚 昂首挺胸 囫囵吞枣 ）
2．下列词语书写全部正确的一项是（ A. 深情厚谊 B. 丰功伟绩 C. 山光水色 D. 襟飘代舞 悲欢离和 源头活水 心旷神怡 情深似海 鞠躬尽粹 五洲四海 花好月园 寸草春辉
3．下列四句话中不是病句的一项是（ A. 故乡的春天是异常美丽的地方。
B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。 C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D. 这个话题，引起了同学的兴趣。 4．下列标点使用正确的一句是（ ）
A. “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走， 不就能走到太阳上去了吗？” B. 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？ C. “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。 D. 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。 5．下列说法正确的一项是（ ）
A. “及”用数笔画查字法共有四笔。 B. 大家就随着女教师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是——中国人，我们——爱—— 自己的——祖国。”句中破折号的作用是：表示声音的延长。 C. 在句子①绳子两端各有一个花球。句子②事物往往是变化多端，难以预料。这两句中两 个“端”的意思一样。
D. “人与山的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。”与“人与山的关系日益密切， 怎能不使我们感到亲切、舒服呢？”这两句的意思一样，表达效果也完全一样。 6．明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年 人说的，下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字，注音依次应是（ A. hǎo C. hǎo hào hǎo hào hào hǎo hào B. hào D. hào hǎo hào hào hǎo ） ）不可能获 ）在正常的教学 hǎo hǎo ）
7．给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是（ 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。 （ 得知识和经验。记忆力（ 影响下培养起来的。 A. ①因为 B. ①因为 C. ①如果 D. ①如果 ②所以 ②所以 ②就 ②就 ③不是 ③不是 ③不管 ③不是 ④也不是 ④不是 ④还是 ④也不是 ⑤而是 ⑤而是 ⑤都 ⑤而是 ） ）生来就有的， （
）人们没有记忆力， （
）自然而然发展起来的， （
8．抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是（ A. 如果大堤上有人，大堤就会存在 C. 如果人不在，大堤就保不住了
B. 只要大堤存在，大堤上就有人 D. 只要我们在，就会全力保住大堤
二、按要求答题：
9．大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。 （要求：缩句）
10．没有哪一个同学说李医生不是好人。 ①改为肯定句： ②改为反问句： 11．根据你的积累，将下列句子补充完整。 ①“ ②不识庐山真面目， ③日出江花红胜火， ④请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。 12．将句子“毛泽东是伟大的文学家”和“毛泽东是杰出的军事家”成一句话： 13．写出二个含“龙”字的： （ ） （ ） ，不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。 。 。 。 。
三、阅读理解：
（一） 阅读短文完成练习。 俗话说： “天有不测风云” ，我觉得以此来形容济南夏天的天气，是再恰当不过了。 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，一整天也没有一丝风，护城河 旁的柳树垂头丧气，没有一点生气。知了拼命地叫着“热……热……” ，地面上连只蚂蚁也难寻 ——它们也受不了这热魔的肆虐。 就这样煎熬了一天，到了傍晚，还是这么热。 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土 和纸屑乱飞，我高兴地跑了出去，享受这珍贵的凉风，看天上，好像是天公不小心打翻了墨水 瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却还难以驱尽。 “啪嗒” ，一个凉凉的东 西打在我身上。雨！而且是大的雨，刚开始下，雨点就有 5 分硬币那么大！雨点不断地往我头 上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快！可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚，马路依旧烫人。 雨，越下越大，终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点成了银白色的雨 跑道，砸到人身上，还真有些疼呢！我浑身上下淋透了雨，像只落汤鸡似地往回跑。这时，雨 更大了，窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇，那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左右摇 摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，这是雷公在助威呢！ 过了半个多小时，雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空 碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 济南的夏天就是这样——多变。 14．给短文加个合适的题目。 15．用“——”画出文中的一句比喻句，用“﹏”画出文中的
一句拟人句。 16．济南的夏天有什么特点？用文中的一句话来概括。