有趣的活动：金色的秋天
活动目标：
１．知道秋天的主要特征及秋叶的主要特点。
２．通过搜集、收藏、观赏秋叶活动增强幼儿的活动兴趣，提高审美能力和观察能力。 ３．充分激发幼儿热爱自然和热爱生活的美好情感。
4. 知道梧桐树的名称，认识外形，掌握秋季里梧桐树的变化特征。 5. 学习用身体动作，表现秋叶飞舞飘落的情景，培养幼儿的想像。
6. 学习儿歌，初步感受图画的色彩美。观察秋天的田野，加深对儿歌的理解。 7. 认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。 主题活动内容：
诗歌：树叶蝴蝶、诗歌：秋的画报；
科学探索：秋天里的梧桐树、科学探索：五彩缤纷的枫叶； 音乐游戏：秋天的落叶、歌唱：挠痒痒； 手工：树叶印画、米罗可儿：树上的果子熟了 体育游戏：秋风和树叶；
绘本阅读：这是谁的脚印 第7页 活动照片：
从空间里选择几张与《金色的秋天》主题有关的照片贴上，旁边附上文字说明。
我参与的调查：
小朋友们，金色的秋天到了，你能说出秋天的哪些特征呢？跟爸爸妈妈比一比，谁发现的比较多哦。
我们全家的讨论：
（可以详细记录家人之间的讨论过程。）
第9页 我和爸爸妈妈一起收集的材料：
找一些跟讨论情况相一致的图片，简单又美观地贴于纸上，同时附上文字说明。
有趣的活动三
主题活动 金色的秋天 评价表
有趣的活动：金色的秋天
活动目标：
１．知道秋天的主要特征及秋叶的主要特点。
２．通过搜集、收藏、观赏秋叶活动增强幼儿的活动兴趣，提高审美能力和观察能力。 ３．充分激发幼儿热爱自然和热爱生活的美好情感。
4. 知道梧桐树的名称，认识外形，掌握秋季里梧桐树的变化特征。 5. 学习用身体动作，表现秋叶飞舞飘落的情景，培养幼儿的想像。
6. 学习儿歌，初步感受图画的色彩美。观察秋天的田野，加深对儿歌的理解。 7. 认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。 主题活动内容：
诗歌：树叶蝴蝶、诗歌：秋的画报；
科学探索：秋天里的梧桐树、科学探索：五彩缤纷的枫叶； 音乐游戏：秋天的落叶、歌唱：挠痒痒； 手工：树叶印画、米罗可儿：树上的果子熟了 体育游戏：秋风和树叶；
绘本阅读：这是谁的脚印 第7页 活动照片：
从空间里选择几张与《金色的秋天》主题有关的照片贴上，旁边附上文字说明。
我参与的调查：
小朋友们，金色的秋天到了，你能说出秋天的哪些特征呢？跟爸爸妈妈比一比，谁发现的比较多哦。
我们全家的讨论：
（可以详细记录家人之间的讨论过程。）
第9页 我和爸爸妈妈一起收集的材料：
找一些跟讨论情况相一致的图片，简单又美观地贴于纸上，同时附上文字说明。
有趣的活动三
主题活动 金色的秋天 评价表