社区未成年人思想道德建设实施方案

社区未成年人思想道德建设实施方案

为进一步加强社区未成年人思想道德建设,社区根据实际情况,把构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点,在未成年人思想道德教育工作上,做到有地方活动、有人干事、有工作载体、有机制保障,突出了社区特色,开创了未成年人思想道德教育工作新局面。

一、指导思想

坚持学校教育、家庭教育与社区教育相结合;全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的;使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,健康的小主人、劳动的小主人、学习的小主人。

二、活动内容

1、加大对广大中小学生进行安全和法制教育的宣传力度。要切实做好青少年学生的思想道德教育,利用社区老党员讲党课,教育青少年牢记胡锦涛总书记对当代少年儿童提出的争当“四好少年”的明确要求,即:争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年, 并积极投入到各校开展的争做“四好少年”的具体活动中去。

2、社区是养成教育的一个阵地,是学生体验教育的主要基地。社区将辖区青少年组织起来,要求他们放假后主动到居委会报到,成立居委会少先队大队和雏鹰假日小队,积极参加“红领巾志愿者”、“小手拉大手”等的社区实践活动。

3、采取多种形式如:报告会、文艺汇演、举办主题征文、知识竞赛、夏令营、端午节活动等形式,纪念爱国诗人屈原、“八一”建军节,增强青少年对社会主义祖国、中国共产党的朴素感情。“三八”节,社区倡议辖区的未成年人为妈妈献上自己的礼物,表达对妈妈的爱。“五一”劳动节,组织辖区青少年参加义务劳动,使未成年人亲身体验劳动的光荣。“六一”节,组织儿童文艺汇演,以鲜活的场景向广大群众宣传关爱未成年人,树立“儿童优先”的意识。“七一”党建日,组织老党员对辖区的未成年人进行爱国主义教育。

4、加强青少年自我保护意识,对广大青少年学生进行一次交通安全法规教育。通过组织青少年撰写《社区安全活动倡议书》,并发给每个队员,请家长和社区人员监督指导,教育和引导青少年学生遵守交通法规,特别是在青少年学生中提倡移风易俗,加强环保意识,上下学时一定注意自我保护及人身安全。

5、利用假期时间,积极组织广大青少年参加好读书、读好书活动。可通过开放图书室、家长带孩子走进新华书店、用压岁钱购好书等形式,一同读好书、用好书,增长知识,开拓视野,营造良好的读书氛围,度过一个愉快而有意义的假期。

6、重点开展好“扶贫济困”送温暖活动。在节日期间,要积极配合有关部门做好社会救助工作,通过雏鹰假日小队活动、迎新春爱国卫生活动、“送春联”慰问军烈属等活动,为学生提供参与社会生活的机会,增强他们的主人翁意识和社会责任感,把“扶贫济困”工作落到实处。

7、积极开展“告别网吧、绿色上网”活动,继续对18岁以 下的青少年上网情况进行排查,切实保障青少年拥有一个安定、 文明、和谐的成长环境。

8、开展“我为城市添光彩”、“争创文明小市民”等活动,为河源市创建全国文明城市贡献自己力量,用自己的文明行动带动和感染身边的人。

三、工作要求

1、加强领导

高度重视,加强领导,尽快将工作开展起来。建立学校、社区、家庭联系网络。建立健全社区未成年人思想建设工作领导小组,确定专职工作人员,制定工作实施方案,明确目标任务。做到与其他重要工作同部署、同要求、同考核,确保工作任务有效落实。

2、制定计划

各校团队组织要求结合本校实际,与社区共同制定切实可行的假期活动计划。通过《给家长的一封信》,明确各项活动的时间、地点、参加人员及具体要求。以得到家长的支持,配合社区将假期活动顺利开展。

3、精心组织

活动中,要以人为本,精心组织,注意安全。活动结束后,要将总结上报街道办事处。

社区未成年人思想道德建设以‘快乐生活,责任面对,良好习惯,健康心理’为目标,杜绝安排不适宜未成年人的活动,保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展,促进学校教育同社区教育有效衔接。

XX 社区居委会

2013年5月30日

社区未成年人思想道德建设实施方案

为进一步加强社区未成年人思想道德建设,社区根据实际情况,把构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点,在未成年人思想道德教育工作上,做到有地方活动、有人干事、有工作载体、有机制保障,突出了社区特色,开创了未成年人思想道德教育工作新局面。

一、指导思想

坚持学校教育、家庭教育与社区教育相结合;全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的;使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,健康的小主人、劳动的小主人、学习的小主人。

二、活动内容

1、加大对广大中小学生进行安全和法制教育的宣传力度。要切实做好青少年学生的思想道德教育,利用社区老党员讲党课,教育青少年牢记胡锦涛总书记对当代少年儿童提出的争当“四好少年”的明确要求,即:争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年, 并积极投入到各校开展的争做“四好少年”的具体活动中去。

2、社区是养成教育的一个阵地,是学生体验教育的主要基地。社区将辖区青少年组织起来,要求他们放假后主动到居委会报到,成立居委会少先队大队和雏鹰假日小队,积极参加“红领巾志愿者”、“小手拉大手”等的社区实践活动。

3、采取多种形式如:报告会、文艺汇演、举办主题征文、知识竞赛、夏令营、端午节活动等形式,纪念爱国诗人屈原、“八一”建军节,增强青少年对社会主义祖国、中国共产党的朴素感情。“三八”节,社区倡议辖区的未成年人为妈妈献上自己的礼物,表达对妈妈的爱。“五一”劳动节,组织辖区青少年参加义务劳动,使未成年人亲身体验劳动的光荣。“六一”节,组织儿童文艺汇演,以鲜活的场景向广大群众宣传关爱未成年人,树立“儿童优先”的意识。“七一”党建日,组织老党员对辖区的未成年人进行爱国主义教育。

4、加强青少年自我保护意识,对广大青少年学生进行一次交通安全法规教育。通过组织青少年撰写《社区安全活动倡议书》,并发给每个队员,请家长和社区人员监督指导,教育和引导青少年学生遵守交通法规,特别是在青少年学生中提倡移风易俗,加强环保意识,上下学时一定注意自我保护及人身安全。

5、利用假期时间,积极组织广大青少年参加好读书、读好书活动。可通过开放图书室、家长带孩子走进新华书店、用压岁钱购好书等形式,一同读好书、用好书,增长知识,开拓视野,营造良好的读书氛围,度过一个愉快而有意义的假期。

6、重点开展好“扶贫济困”送温暖活动。在节日期间,要积极配合有关部门做好社会救助工作,通过雏鹰假日小队活动、迎新春爱国卫生活动、“送春联”慰问军烈属等活动,为学生提供参与社会生活的机会,增强他们的主人翁意识和社会责任感,把“扶贫济困”工作落到实处。

7、积极开展“告别网吧、绿色上网”活动,继续对18岁以 下的青少年上网情况进行排查,切实保障青少年拥有一个安定、 文明、和谐的成长环境。

8、开展“我为城市添光彩”、“争创文明小市民”等活动,为河源市创建全国文明城市贡献自己力量,用自己的文明行动带动和感染身边的人。

三、工作要求

1、加强领导

高度重视,加强领导,尽快将工作开展起来。建立学校、社区、家庭联系网络。建立健全社区未成年人思想建设工作领导小组,确定专职工作人员,制定工作实施方案,明确目标任务。做到与其他重要工作同部署、同要求、同考核,确保工作任务有效落实。

2、制定计划

各校团队组织要求结合本校实际,与社区共同制定切实可行的假期活动计划。通过《给家长的一封信》,明确各项活动的时间、地点、参加人员及具体要求。以得到家长的支持,配合社区将假期活动顺利开展。

3、精心组织

活动中,要以人为本,精心组织,注意安全。活动结束后,要将总结上报街道办事处。

社区未成年人思想道德建设以‘快乐生活,责任面对,良好习惯,健康心理’为目标,杜绝安排不适宜未成年人的活动,保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展,促进学校教育同社区教育有效衔接。

XX 社区居委会

2013年5月30日


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