在保持共产党员先进性教育活动的党性分析、民主评议阶段，我按照市局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署和分局的计划安排，继续深入学习理论，严格按照市局、分局的安排部署，深刻进行了党性分析，展开了批评与自我批评，达到了预期的目的，取得了实际成效。现将本人第二阶段的有关情况总结如下：
一、主要工作
（一）继续深入学习理论，提高思想认识
通过前一阶段的学习，使我进一步明确认识到，要保持共产党员的先进性，在实际工作中体现共产党员的表率作用，就要把学习党的理论贯彻始终，贯彻一生。因此，在第二阶段中，我自觉加强了对党的理论的学习,重点对《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，以及分局下发的《共产党员先进性具体要求》进行深入学习，还精读了《保持共产党员先进性教育读本》的有关章节，进一步掌握思想武器。同时学习身边的典型——***同志“于平凡中看党性、点点滴滴见精神”的“孺子牛”精神，以及聆听省局保持共产党员先进性宣讲团成员**市工商局**分局副局长**、**市**县工商局局长**、**市工商局**分局**工商所所长***、**工商局***工商所所长***、**工商分局**工商所所长**等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距，真正触动了我的思想，增强了投身于先进性教育的自觉性、积极性和主动性。
（二）广泛征求意见建议，深入开展交心谈心
自进入分析评议阶段以来，作为分局领导班子的一员，我能够坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，采取了多种形式，广泛征求了分局内外及党内外对我本人的意见。一是参加了监管对象座谈会，与来自金融、建筑·房地产开发、道路运输、机动车辆等四个行业的12名企业代表与分局9名党员进行了座谈，虚心听取他们提出的意见和建议。二是按照分局“四个必须谈”的要求，本着提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助的原则，我主动与领导班子成员、与分管科室负责人、与分局党员、与分局群众开展了谈心活动，通过采取上下谈、左右谈等谈心方式，开展了广泛、普遍的谈心、交心活动，共与分局领导班子正职、副职、各科所长、党员、群众谈心18人次，归纳整理征求意见6条。三是虚心听取分局通过各种形式征集到的对我本人的意见，本着实事求是、有则改之、无则加勉的原则，对征求到的各种意见和建议去粗取精，去伪存真，追根究底，真正查找自己存在的不足和差距。
（三）认真撰写党性分析材料，切实进行自我剖析
撰写党性分析材料是先进性教育活动分析评议阶段的主要工作，学习是否有效，剖析是否深刻，全都体现在个人的党性分析报告之中。为真正从思想灵魂深处剖析自我表现，找出差距，究出根源，我在撰写过程中，始终对照《党章》对党员的要求、对照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求、对照分局先进性的具体要求、对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，对照通过各种途径征求到的意见和建议，全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况，重点检查并剖析思想根源,给自己画像，真正使自己思想有触动，灵魂有净化，情感有升华，问题有解决，自身有提高。并努力做到发扬“共产党人最讲认真”的优良传统与作风，按照“有则改之、无则加勉”的原则，认真提出了个人的整改措施，力求达到科学性、合理性、针对性和可操作性，一是一、二是二，不遮遮掩掩。使自己能够真正做到不断成长、进步，真正做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，立党为公、执政为民。在个人努力方向上，坚持以优秀共产党员为楷模，比差距、明目标、增动力，激励自己振奋精神、立足岗位、加强学习、开拓进取，争做改革发展的带头人、搞好服务的有心人、做好工作的创新人、人民群众的贴心人、廉洁自律的模范人、党和政府的放心人,时时刻刻、事事处处体现共产党员的先进性。在此基础上，按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的分局党员先进性具体要求，按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，本着实事求事的态度，认真撰写了3000字的党性分析材料。
（四）积极参加双重生活会，争做表率
一方面，作为一名普通党员，我参加了所在党支部的民主评议会，接受了同志们的评议；另一方面，作为一名领导干部，与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，参加了分局召开的领导班子专题民主生活会，根据党员先进性教育的内涵、标准及《党章》要求，从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风五个方面进行了认真的党性分析，展开了积极健康的相互批评。能够开诚布公，坦诚相见，找问题、提意见不保留、不护短，析原因、剖根源不回避、不遮掩，相互帮助，相互促进，相互提高，进一步消除了隔阂，增进了团结。
二、取得的成效
1、思想认识有了进一步提高，对教育意义有了更加明确的认识。先进性是党生存和发展的根本依据，是须臾不可偏离的生命线。共产党员的表率作用，是党的建设取得实效的重要条件。保持党的先进性，不是一劳永逸的，而是一个动态发展的过程。在改革开放的新形势下，始终坚定共产主义理想信念，是党员先进性的具体要求之一。理想信念是共产党员先进性最集中、最典型、最本质的表现。因此在改革开放新的历史条件下，坚定理想信念是共产党员先进性最基本、最重要的要求，缺少这一条就不可能是一个真正的共产党员，动摇淡化理想信念，政治头脑就不清醒，政治方向就不明确，人生价值取向偏离，也就无所谓先进性。以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动，是党中央贯彻十六大会议精神的重大举措，是加强党的建设的基础工程，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保证。
2、进一步增强了自己的党性观念。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，党性观念明显增强。
3、宗旨意识进一步得到升华，密切了党群关系。经过诚心诚意征求意见，坚持边学边查边改，解决了自己存在的的突出问题，让群众看到了工作的成效，以及带来的可喜变化，以自身的榜样带头树立崭新的工商形象，维护了党的形象。
4、切实发挥党员的模范带头作用，努力为广大党员和群众作出表率意识进一步加强。在教育活动中，通过前一阶段的学习和本阶段的分析评议，我坚持以教育活动促工作，将群众的意见建议和互评的结果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，振奋精神，凝聚力量，立足本职岗位，紧紧围绕西部大开发的中心任务，服从服务于地区经济建设，充分发挥先锋模范作用，努力在加强学习、提高能力，求真务实、真抓实干，团结一致、和谐共事方面为分局干部作出表率作用，摆正位置、尽职尽责，与时俱进、开拓创新，坦诚相待、彼此尊重，努力开创“双生”市场监管工作新局面。
三、存在的不足和努力方向
在本阶段本人工作中存在的问题是：学习还不能持之以恒；在批评和自我批评中怕得罪人，担心政策不好把握，有等待观望思想等。针对这些问题，我将从以下几个方面进行努力：
一是将整改工作与当前工作相结合，按照“干什么，练什么，缺什么、补什么”的原则，进一步学习“三个代表”重要思想，努力在理论武装上达到新高度，在实践“三个代表”要求上取得新成效。
二是突出重点，抓好集中整改工作，对查找出来的问题，从最突出、最紧迫而又有条件解决的问题改起，从群众最关心、最不满意的事情做起，认真进行整改。
三是着重解决难点问题。特别是解决面对新形势、新任务、新要求的创新能力不够以及工作不求进取、缺乏争先创优意识这一难点问题，深化工作作风，切实发挥自己带头表率作用，调动干部的工作积极性，进一步学习先进典型事迹，焕发自己新的工作热情。
在保持共产党员先进性教育活动的党性分析、民主评议阶段，我按照市局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署和分局的计划安排，继续深入学习理论，严格按照市局、分局的安排部署，深刻进行了党性分析，展开了批评与自我批评，达到了预期的目的，取得了实际成效。现将本人第二阶段的有关情况总结如下：
一、主要工作
（一）继续深入学习理论，提高思想认识
通过前一阶段的学习，使我进一步明确认识到，要保持共产党员的先进性，在实际工作中体现共产党员的表率作用，就要把学习党的理论贯彻始终，贯彻一生。因此，在第二阶段中，我自觉加强了对党的理论的学习,重点对《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，以及分局下发的《共产党员先进性具体要求》进行深入学习，还精读了《保持共产党员先进性教育读本》的有关章节，进一步掌握思想武器。同时学习身边的典型——***同志“于平凡中看党性、点点滴滴见精神”的“孺子牛”精神，以及聆听省局保持共产党员先进性宣讲团成员**市工商局**分局副局长**、**市**县工商局局长**、**市工商局**分局**工商所所长***、**工商局***工商所所长***、**工商分局**工商所所长**等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距，真正触动了我的思想，增强了投身于先进性教育的自觉性、积极性和主动性。
（二）广泛征求意见建议，深入开展交心谈心
自进入分析评议阶段以来，作为分局领导班子的一员，我能够坚持充分发扬民主，走群众路线的方针，采取了多种形式，广泛征求了分局内外及党内外对我本人的意见。一是参加了监管对象座谈会，与来自金融、建筑·房地产开发、道路运输、机动车辆等四个行业的12名企业代表与分局9名党员进行了座谈，虚心听取他们提出的意见和建议。二是按照分局“四个必须谈”的要求，本着提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助的原则，我主动与领导班子成员、与分管科室负责人、与分局党员、与分局群众开展了谈心活动，通过采取上下谈、左右谈等谈心方式，开展了广泛、普遍的谈心、交心活动，共与分局领导班子正职、副职、各科所长、党员、群众谈心18人次，归纳整理征求意见6条。三是虚心听取分局通过各种形式征集到的对我本人的意见，本着实事求是、有则改之、无则加勉的原则，对征求到的各种意见和建议去粗取精，去伪存真，追根究底，真正查找自己存在的不足和差距。
（三）认真撰写党性分析材料，切实进行自我剖析
撰写党性分析材料是先进性教育活动分析评议阶段的主要工作，学习是否有效，剖析是否深刻，全都体现在个人的党性分析报告之中。为真正从思想灵魂深处剖析自我表现，找出差距，究出根源，我在撰写过程中，始终对照《党章》对党员的要求、对照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求、对照分局先进性的具体要求、对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，对照通过各种途径征求到的意见和建议，全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况，重点检查并剖析思想根源,给自己画像，真正使自己思想有触动，灵魂有净化，情感有升华，问题有解决，自身有提高。并努力做到发扬“共产党人最讲认真”的优良传统与作风，按照“有则改之、无则加勉”的原则，认真提出了个人的整改措施，力求达到科学性、合理性、针对性和可操作性，一是一、二是二，不遮遮掩掩。使自己能够真正做到不断成长、进步，真正做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，立党为公、执政为民。在个人努力方向上，坚持以优秀共产党员为楷模，比差距、明目标、增动力，激励自己振奋精神、立足岗位、加强学习、开拓进取，争做改革发展的带头人、搞好服务的有心人、做好工作的创新人、人民群众的贴心人、廉洁自律的模范人、党和政府的放心人,时时刻刻、事事处处体现共产党员的先进性。在此基础上，按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的分局党员先进性具体要求，按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，本着实事求事的态度，认真撰写了3000字的党性分析材料。
（四）积极参加双重生活会，争做表率
一方面，作为一名普通党员，我参加了所在党支部的民主评议会，接受了同志们的评议；另一方面，作为一名领导干部，与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，参加了分局召开的领导班子专题民主生活会，根据党员先进性教育的内涵、标准及《党章》要求，从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风五个方面进行了认真的党性分析，展开了积极健康的相互批评。能够开诚布公，坦诚相见，找问题、提意见不保留、不护短，析原因、剖根源不回避、不遮掩，相互帮助，相互促进，相互提高，进一步消除了隔阂，增进了团结。
二、取得的成效
1、思想认识有了进一步提高，对教育意义有了更加明确的认识。先进性是党生存和发展的根本依据，是须臾不可偏离的生命线。共产党员的表率作用，是党的建设取得实效的重要条件。保持党的先进性，不是一劳永逸的，而是一个动态发展的过程。在改革开放的新形势下，始终坚定共产主义理想信念，是党员先进性的具体要求之一。理想信念是共产党员先进性最集中、最典型、最本质的表现。因此在改革开放新的历史条件下，坚定理想信念是共产党员先进性最基本、最重要的要求，缺少这一条就不可能是一个真正的共产党员，动摇淡化理想信念，政治头脑就不清醒，政治方向就不明确，人生价值取向偏离，也就无所谓先进性。以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动，是党中央贯彻十六大会议精神的重大举措，是加强党的建设的基础工程，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保证。
2、进一步增强了自己的党性观念。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，党性观念明显增强。
3、宗旨意识进一步得到升华，密切了党群关系。经过诚心诚意征求意见，坚持边学边查边改，解决了自己存在的的突出问题，让群众看到了工作的成效，以及带来的可喜变化，以自身的榜样带头树立崭新的工商形象，维护了党的形象。
4、切实发挥党员的模范带头作用，努力为广大党员和群众作出表率意识进一步加强。在教育活动中，通过前一阶段的学习和本阶段的分析评议，我坚持以教育活动促工作，将群众的意见建议和互评的结果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，振奋精神，凝聚力量，立足本职岗位，紧紧围绕西部大开发的中心任务，服从服务于地区经济建设，充分发挥先锋模范作用，努力在加强学习、提高能力，求真务实、真抓实干，团结一致、和谐共事方面为分局干部作出表率作用，摆正位置、尽职尽责，与时俱进、开拓创新，坦诚相待、彼此尊重，努力开创“双生”市场监管工作新局面。
三、存在的不足和努力方向
在本阶段本人工作中存在的问题是：学习还不能持之以恒；在批评和自我批评中怕得罪人，担心政策不好把握，有等待观望思想等。针对这些问题，我将从以下几个方面进行努力：
一是将整改工作与当前工作相结合，按照“干什么，练什么，缺什么、补什么”的原则，进一步学习“三个代表”重要思想，努力在理论武装上达到新高度，在实践“三个代表”要求上取得新成效。
二是突出重点，抓好集中整改工作，对查找出来的问题，从最突出、最紧迫而又有条件解决的问题改起，从群众最关心、最不满意的事情做起，认真进行整改。
三是着重解决难点问题。特别是解决面对新形势、新任务、新要求的创新能力不够以及工作不求进取、缺乏争先创优意识这一难点问题，深化工作作风，切实发挥自己带头表率作用，调动干部的工作积极性，进一步学习先进典型事迹，焕发自己新的工作热情。