《藏戏》
1.两（ ）三（ ） （ ）无（ ）（ ） （ ）无（ ）（ ） （ ）无（ ）（ ）
2.从“阿吉拉姆”这个亲切、美好的的称呼中，我读懂了：
3.写一段话
有人〃〃〃有人〃〃〃有人〃〃〃更有〃〃〃〃〃〃
1.两（面）三（刀） （别 ）无（所 ）（ 求） （一）无（所 ）（有 ） （身 ）无（分 ）（文 ）
2.从“阿吉拉姆”这个亲切、美好的的称呼中，我读懂了：
藏族人对藏戏十分热爱。
3.写一段话
有人〃〃〃有人〃〃〃有人〃〃〃更有〃〃〃〃〃〃
有人坐在椅子上和别人聊天，有人在兴奋地玩着荡秋千，有人则在跑道上一圈一圈地奔跑着，更有人在桌子上写家庭作业。
一、根据下面的面具，填空。
半黑半白，这是 巫女的面具，象征 两面三刀 的性格。
用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，这是 村民老人的面具，以示 朴实敦厚 。
青面獠牙，这是妖魔 的面具，以示 压抑和恐怖 。
二、阅读课文片段，完成练习。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
这是文章开头的句子，运用排比 反问的修辞手法，这三个句子概括了藏戏的三个特点，它们分别是 戴着面具演出、演出是没有舞台、一部戏可以演出三五天还没有结束 。
一、填空题
1、藏戏的开山鼻祖是（ ）。
2、藏戏的表现形式是（ ）。
3、藏戏表演的内容是（ ）、（
（劝人修善）。
4、藏戏用（ ）、（ ）乐器伴奏。
二、选择题
1、藏戏靠（ ）形式推动剧情发展
A、说唱形式；B、唱的形式；C、解说和说唱的形式
2、藏戏表演的程序是（ ）
A、开场+正戏；B、开场+正戏+结尾；C、正戏
3、使戏剧中的人物形象更突出、性格更鲜明的形式（
A、动作；B、面具；C、说唱 ）、）
三、判断题
1、藏戏，又称“阿吉拉姆”。（ ）
2、藏戏中身份相同的人物所戴面具形状，颜色不同。( )
3、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。（ ）
4、国王的面具是红色的，红色代表威严。（ ）
5、村民老人的面具用白布或黄布缝制，以示朴实敦厚。（
6、藏戏艺人站立而唱，观众席地而听。（ ）
7、藏戏艺人动作丰富多彩，唱腔一样。（ ）、
8、藏戏演出，时间不定，随心所欲。( )
四、连线题
浙江 越剧
四川 黄梅戏
广东 粤剧
江苏 二人转
河北 川剧 ）
河南 昆曲
安徽 评剧
山西 晋剧
黑龙江 豫剧
五、简答题
藏戏是怎么形成的？用自己的话概括叙述
1.理解下列句子中带点词语的意思。
（1）藏戏艺人的腔调、动作丰富多彩，不一而足。（解释丰富多彩）
（2）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，藏戏的开山鼻祖。（解释开山鼻祖）
2.想一想，联系课文内容，说说藏戏都有哪些面具。
8.不同的地方具有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。请问，藏族的传统剧种——藏戏怎么形成的呢？归纳作答。
三、课文理解
1、课文是按什么顺序写的，写了关于藏戏的哪些内容？
2、结合课文，用自己的话说一说藏戏的形成与特色。
3、比较一下《北京的春节》与《藏戏》在写法上的异同。 成为
二、我能给下列各黑体字选择正确的读音。
1.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。（A.hōng B.hòng ）
2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野，有人献出钱财… （ A.qè B. chè ）
3.雪山江河作背景，草原大地作背景。（A.bēi B.bèi ）
4.观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演他个三五天毫不稀罕，大家随心所欲，优哉游哉，毫无倦意。（A.zhāi B. zāi ）
5..藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（A.bó B.bá）
6.妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。（A.liào B. liáo）
三、我能用课文的词语填空。
（ ）的歌声 （ ）的容貌
（ ）的舞姿 （ ）的唱腔
（ ）的激流 （ ）的江水
（ ）的百姓 （ ）的牛皮船 （ ）的七位姑娘 （ ）地旋转
四、我能找出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。
1.国王的面具是红色的，红色代表危严。（ ）
2.王妃的面具是绿色的，绿色代表揉顺。（ ）
3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。（ ）
4.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵烘堂大笑。（ ）
五、我能根据描述准确地写出词语。
1. 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。（ ）
2.吃掉。（ ）
3.由着自己的心思，想干什么就干什么。（ ）
4.清爽而新鲜。（ ）
5.恐惧、害怕。（ ）
6.形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。（ ）
7.姿态柔软而美好。（ ）
8.称赞不止。（ ）
《藏戏》
1.两（ ）三（ ） （ ）无（ ）（ ） （ ）无（ ）（ ） （ ）无（ ）（ ）
2.从“阿吉拉姆”这个亲切、美好的的称呼中，我读懂了：
3.写一段话
有人〃〃〃有人〃〃〃有人〃〃〃更有〃〃〃〃〃〃
1.两（面）三（刀） （别 ）无（所 ）（ 求） （一）无（所 ）（有 ） （身 ）无（分 ）（文 ）
2.从“阿吉拉姆”这个亲切、美好的的称呼中，我读懂了：
藏族人对藏戏十分热爱。
3.写一段话
有人〃〃〃有人〃〃〃有人〃〃〃更有〃〃〃〃〃〃
有人坐在椅子上和别人聊天，有人在兴奋地玩着荡秋千，有人则在跑道上一圈一圈地奔跑着，更有人在桌子上写家庭作业。
一、根据下面的面具，填空。
半黑半白，这是 巫女的面具，象征 两面三刀 的性格。
用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，这是 村民老人的面具，以示 朴实敦厚 。
青面獠牙，这是妖魔 的面具，以示 压抑和恐怖 。
二、阅读课文片段，完成练习。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
这是文章开头的句子，运用排比 反问的修辞手法，这三个句子概括了藏戏的三个特点，它们分别是 戴着面具演出、演出是没有舞台、一部戏可以演出三五天还没有结束 。
一、填空题
1、藏戏的开山鼻祖是（ ）。
2、藏戏的表现形式是（ ）。
3、藏戏表演的内容是（ ）、（
（劝人修善）。
4、藏戏用（ ）、（ ）乐器伴奏。
二、选择题
1、藏戏靠（ ）形式推动剧情发展
A、说唱形式；B、唱的形式；C、解说和说唱的形式
2、藏戏表演的程序是（ ）
A、开场+正戏；B、开场+正戏+结尾；C、正戏
3、使戏剧中的人物形象更突出、性格更鲜明的形式（
A、动作；B、面具；C、说唱 ）、）
三、判断题
1、藏戏，又称“阿吉拉姆”。（ ）
2、藏戏中身份相同的人物所戴面具形状，颜色不同。( )
3、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。（ ）
4、国王的面具是红色的，红色代表威严。（ ）
5、村民老人的面具用白布或黄布缝制，以示朴实敦厚。（
6、藏戏艺人站立而唱，观众席地而听。（ ）
7、藏戏艺人动作丰富多彩，唱腔一样。（ ）、
8、藏戏演出，时间不定，随心所欲。( )
四、连线题
浙江 越剧
四川 黄梅戏
广东 粤剧
江苏 二人转
河北 川剧 ）
河南 昆曲
安徽 评剧
山西 晋剧
黑龙江 豫剧
五、简答题
藏戏是怎么形成的？用自己的话概括叙述
1.理解下列句子中带点词语的意思。
（1）藏戏艺人的腔调、动作丰富多彩，不一而足。（解释丰富多彩）
（2）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，藏戏的开山鼻祖。（解释开山鼻祖）
2.想一想，联系课文内容，说说藏戏都有哪些面具。
8.不同的地方具有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。请问，藏族的传统剧种——藏戏怎么形成的呢？归纳作答。
三、课文理解
1、课文是按什么顺序写的，写了关于藏戏的哪些内容？
2、结合课文，用自己的话说一说藏戏的形成与特色。
3、比较一下《北京的春节》与《藏戏》在写法上的异同。 成为
二、我能给下列各黑体字选择正确的读音。
1.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。（A.hōng B.hòng ）
2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野，有人献出钱财… （ A.qè B. chè ）
3.雪山江河作背景，草原大地作背景。（A.bēi B.bèi ）
4.观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演他个三五天毫不稀罕，大家随心所欲，优哉游哉，毫无倦意。（A.zhāi B. zāi ）
5..藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（A.bó B.bá）
6.妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。（A.liào B. liáo）
三、我能用课文的词语填空。
（ ）的歌声 （ ）的容貌
（ ）的舞姿 （ ）的唱腔
（ ）的激流 （ ）的江水
（ ）的百姓 （ ）的牛皮船 （ ）的七位姑娘 （ ）地旋转
四、我能找出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。
1.国王的面具是红色的，红色代表危严。（ ）
2.王妃的面具是绿色的，绿色代表揉顺。（ ）
3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。（ ）
4.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵烘堂大笑。（ ）
五、我能根据描述准确地写出词语。
1. 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。（ ）
2.吃掉。（ ）
3.由着自己的心思，想干什么就干什么。（ ）
4.清爽而新鲜。（ ）
5.恐惧、害怕。（ ）
6.形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。（ ）
7.姿态柔软而美好。（ ）
8.称赞不止。（ ）