中考专题：工业流程图（中考新题型）
（复习练习）1、阳春三月，实验初中群星文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风，
(1)下列电动自行车各部件所使用的材料中，属于有机合成材料的是（ ） A ．不锈钢车圈 B．塑料车筐 C ．合金车铃 D．玻璃反光镜 (2)同学们携带的食品中，富含蛋白质的是( )
A ．辣炒白菜 B ．面包 C ．蒸鸡蛋 D ．苹果
(3) 请你设计实验方案帮助同学们确定食品包装袋是聚乙烯塑料还是聚氯乙烯塑料(写方法、现象、结论):________________________________________________________________
(4)同学们看到农田中庄稼的叶色发黄，说明植物缺_________肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，原因是：_________________________________________。(用化学方程式表示)
(5)踏青时有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸) ，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是( )
A ．食醋 B ．食盐水 C ．肥皂水 D 、烧碱溶液．
(6) 同学们呼吸着清新的空气，感叹大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳的主要途径(用化学方程式表
示)_________________________________________________________ 2、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
(1)请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空：
①可用于制造医疗器械的是 ；②可用于人工降雨的是 ； ③可用于除去衣服上油污的是 ；④可用作保护气的是 。
(2)现有H 、C 、O 、Ca 四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 (用化学式表示) ： ①常用的溶剂 ；②大理石的主要成分 ；
③天然气的主要成分 ；④汽水中含有的一种酸 。 3、写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
(1)水的电解 ，( )反应； (2)生石灰投入水中 ，( )反应； (3)工业炼铁 。
4、化学使世界变得更加绚丽多彩。下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X 是
A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸钠溶液
5
pH 试纸上，观察到试纸
木灰混合施用；⑥利用铜、铁、AgN03，溶液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序。其中正确的是 A．①②④⑤⑥ B. ②③④⑤ C．①④⑤ D.①④⑥
典型例题：工业实际中的流程
（2012·连云港）我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下：
＋
＋
－
⑴粗盐水中主要含有Ca 2、Mg 2、SO 42等杂质离子，工业上常用加入稍过量的NaOH 溶液、Na 2CO 3溶液、BaCl 2溶液及适量的盐酸等除杂、精制。则加入试剂合理的顺序为 、盐酸（只写一种）。加盐酸的作用是（用化学方程式表示） 、 。 ⑵制碱原理为：NaCl + CO2 + NH3 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl ，该反应原理可看作是由①CO 2 + NH3 + H2O = NH4HCO 3和②NaCl + NH4HCO 3 = NaHCO3↓+ NH4Cl 两个反应加合而成，则的反应类型为 。
⑶X 的化学式为 。 ⑷Y 是滤液中最主要成分，Y 与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为 ，Y 的化学式为 ，写出Y 的一种用途 。
部分物质溶解性（室温）
对应练习： 1、硫酸铜是精炼铜的主要原料，某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜拟选两个方案：
方案一：CuS 在硫杆菌(催化剂) 的作用下跟空气中的O 2发生反应生成CuSO 4 方案二：2CuS+3O22 ，CuO+H2SO 4= CuSO4 +H2O
(1)请写出方案一反应的化学方程式； (2)从环境保护的角度考虑，上述方案中应选(最少写出两点) ① ②
2、下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中A 是建筑材料的主要成分，B 属于氧化物，H 是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
(1)写出下列物质的化学式：A (2)得到F 溶液的操作方法为：。
(3)若有气体X 生成，则I 为 B 转化为H 的化学方程式为 反应。
3、氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。 （1）氢氧化钠的俗名是 （只写一种）。 氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为 。
（2）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH ，实验员取少量
该固体样品进行以下实验：
根据溶液变红这一现象说明样品中含有 （填序号）。
(4)若没有气体X 生成，则G 与F 溶液反应的化学方程式为
A. CaCl2 B. Na2CO 3 C. NaOH D. Na2CO 3 和NaOH
如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是 （填化学式）。
典型例题：生活实验中的工艺流程
例1、某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：
请回答下列问题：
（1）操作A 用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有 ； 使用托盘天平进行称量前，应先检查 。 （2）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是
（3）为探究上述反应后滤液中的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现
有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有 ；滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为
例2、海洋中有丰富的资源，如图所示利用海水可获得许多化工产品．
（1）粗盐中除含NaCl 外，还含有少量MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质．欲除去溶液I 中的MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4，从Na 2CO 3溶液、K 2CO 3溶液、NaOH 溶液、BaCl 2溶液中选出a 所代表的试剂，按滴加顺序依次为： BaCl 2溶液、 _________ ．加入BaCl 2溶液发生反应的化学方程式为 _________ ．
（2）在滤液中加盐酸的作用是 _________ ．
（3）第③步发生的基本反应类型是 _________ 反应．
对应练习：
1、氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：
(1)操作①中必须用到的一种仪器是。 A ．研钵 B ．量筒 C ．烧杯 D ．试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是——（填序号）。
A ． B ． C ． D ．
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连锁搅拌外还可采取 等措施。
(4)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是。 A ．食盐没有全部溶解即过滤 B ．蒸发时食盐飞溅剧烈 C ．蒸发后，所得精盐很潮湿
D ．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
2、 2008年春运期间，我国南方数省遭受了百年一遇的雨雪冰冻灾害，在这场抗击雪灾的战斗中，融雪剂发挥
了—定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组．．．．．．．．．．成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验：
（1）根据上述实验推断该融雪剂的组成可能是__________________ ___ 。 (2)请写出在实验中生成白色沉淀的有关化学方程式： ① ； ② 。
（3）用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁树木死亡。目前专家已研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用。具有上述作用的新型融雪剂是 A ．氯化钠 氯化钙 B ．尿素 硝酸钙 硝酸镁 C ．氯化钠 醋酸钙镁 D ．氯化钠 氯化镁
3、A 、B 、C 、D 、E 、F 是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图。其中A 、D 为单质，且D 是目前世界年产量最高的金属。C 是地球上最多的液态氧化物。F 是农药波尔多液的主要成分之一（部分反应物和生成物均已略去）。
请回答：
（1）写出下列物质的化学式： B ；E 。
（2）反应①是人类未来最好获得能量的方式，请写出A 作为新能源的优点： （写2点）。 （3）反应②③④反应的化学方程式：
② ； ③ ； ④ 。
4、 硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质，草木灰的主要成分是碳酸钾，民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾。其主要生产流程为：
（1）操作a 的名称 。
（2）写出步骤①中生成MgCO 3沉淀的化学方程式：_______________________________。
（3）步骤④中滤液可重复使用的理由是 。
（4）参考右图，解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl 晶体，而用 冷却结晶得到KNO 3晶体的原因：_________________________
_____________________________________________________。
典型例题：实验中废水处理流程
某实验室的废水中含有大量AgNO 3、Zn(NO3) 2和Fe(NO3) 2，课外小组同学欲从该废液中回收银，并得到副产品
硫酸亚铁晶体。实验方案如下：
（1） 固体甲中含有的物质是（填化学式） ；溶液乙的化学式为 。 （2）写出步骤①的化学方程式： 。 （3）检验步骤①向废水中加入A 是否过量的方法是
。 对应练习：
1、实验结束时，同学们将含有CuSO 4、ZnSO 4、FeSO 4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：
请回答：
（1）滤液A 和滤液B 含有相同的溶质，其名称是 ；固体B 的化学式为 。
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式 ； 步骤④发生反应的化学方程式为 。
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。
（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和 。
2、MnO 2是一种重要的无机功能材料，粗Mn02(含有较多的Mn0和MnC03) 的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗Mn02转化为纯Mn02的工艺流程。
请回答下列问题：
(1)操作A 的名称是 。
(2)NaCl03中氯元素的化合价为 价。
(3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈) 、蒸发皿、酒精灯和 。
(4)写出加稀H 2SO 4时产生C02 的化学方程式 。
(5)该流程中可以循环利用的物质是H 2SO 4和 。
4、红枣中含有丰富的VC 和糖类，常食能增强人体的免疫力，有补血养气安神等良好功效，红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。 某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生 品名：504双吸剂 浓厚的兴趣，设计实验进行探究。 原 ：铁粉、生石灰等 【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe 、Fe 2O 3、CaO 、Ca(OH)2和CaCO 3。 【实验探究】
甲同学的方案：
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe 2O 3的结论，理由是____________，他设计 如下实验方案继续验证。
(1)②中固体溶解时放出大量热，由此可以 判断固体中一定含有________。
(2)③中反应的化学方程式是_________。 乙同学对滤渣B 又进行探究。
【反思与评价】
甲、乙两同学经过讨论后，完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe 、Fe 2O 3、CaO 、CaCO 3．
以物质的典型性质为突破口的推断题：（虽然今年中考改变了对物质推断的考法，但对物质的性质和用途考点是不变的。而框架推断是最能综合体现这部分内容）
这里所指的性质应具有鲜明的个性，例如：浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热；固体氢氧化钠溶于水温度升高额以及它能吸水潮解；生石灰与水反应放热；硝酸铵溶于水温度下降；氢气是最轻的气体；水常温下为液体；氧气能使带火星的木条复燃；无水硫酸铜遇水变蓝；二氧化碳通入澄清的石灰水变浑浊；能使黑色CuO 变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO ，固体是C ；酸碱指示剂与酸性或碱性溶液的反应等
例1、下图中的A →K 分别代表初中化学中的常见物质。已知：A 、C 两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀
溶液，G 的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。
请回答下列问题：
（1）写出J 可能的化学式： （任写一种）。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①
C + D： ； ② F + H → E + C： ；
（3）写出C 与2溶液反应的化学方程
。
（对应练习）
1、有四种物质的溶液：①Ba(OH)2、②Na 2SO 4、③HNO 3、④FeCl 3，不用其他试剂将它们逐一鉴别出，其鉴别的顺序是 （ ）
A ．④③②① B．④①②③ C．①③④② D．①④②③
2、某固体混合物由硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钠中的几种物质组成，为确定它的组成，做如下实验：①取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液；②取部分此溶液加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成；③过滤，然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀最后全部溶解。
由此可以推断：原固体混合物中肯定有 ，肯定没有 ，可能有 如果要进一步确定可能有的物质是否存在，可取①中得到的溶液加 来检验。
中考专题：工业流程图（中考新题型）
（复习练习）1、阳春三月，实验初中群星文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风，
(1)下列电动自行车各部件所使用的材料中，属于有机合成材料的是（ ） A ．不锈钢车圈 B．塑料车筐 C ．合金车铃 D．玻璃反光镜 (2)同学们携带的食品中，富含蛋白质的是( )
A ．辣炒白菜 B ．面包 C ．蒸鸡蛋 D ．苹果
(3) 请你设计实验方案帮助同学们确定食品包装袋是聚乙烯塑料还是聚氯乙烯塑料(写方法、现象、结论):________________________________________________________________
(4)同学们看到农田中庄稼的叶色发黄，说明植物缺_________肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，原因是：_________________________________________。(用化学方程式表示)
(5)踏青时有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸) ，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是( )
A ．食醋 B ．食盐水 C ．肥皂水 D 、烧碱溶液．
(6) 同学们呼吸着清新的空气，感叹大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳的主要途径(用化学方程式表
示)_________________________________________________________ 2、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
(1)请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空：
①可用于制造医疗器械的是 ；②可用于人工降雨的是 ； ③可用于除去衣服上油污的是 ；④可用作保护气的是 。
(2)现有H 、C 、O 、Ca 四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 (用化学式表示) ： ①常用的溶剂 ；②大理石的主要成分 ；
③天然气的主要成分 ；④汽水中含有的一种酸 。 3、写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
(1)水的电解 ，( )反应； (2)生石灰投入水中 ，( )反应； (3)工业炼铁 。
4、化学使世界变得更加绚丽多彩。下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X 是
A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸钠溶液
5
pH 试纸上，观察到试纸
木灰混合施用；⑥利用铜、铁、AgN03，溶液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序。其中正确的是 A．①②④⑤⑥ B. ②③④⑤ C．①④⑤ D.①④⑥
典型例题：工业实际中的流程
（2012·连云港）我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下：
＋
＋
－
⑴粗盐水中主要含有Ca 2、Mg 2、SO 42等杂质离子，工业上常用加入稍过量的NaOH 溶液、Na 2CO 3溶液、BaCl 2溶液及适量的盐酸等除杂、精制。则加入试剂合理的顺序为 、盐酸（只写一种）。加盐酸的作用是（用化学方程式表示） 、 。 ⑵制碱原理为：NaCl + CO2 + NH3 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl ，该反应原理可看作是由①CO 2 + NH3 + H2O = NH4HCO 3和②NaCl + NH4HCO 3 = NaHCO3↓+ NH4Cl 两个反应加合而成，则的反应类型为 。
⑶X 的化学式为 。 ⑷Y 是滤液中最主要成分，Y 与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为 ，Y 的化学式为 ，写出Y 的一种用途 。
部分物质溶解性（室温）
对应练习： 1、硫酸铜是精炼铜的主要原料，某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜拟选两个方案：
方案一：CuS 在硫杆菌(催化剂) 的作用下跟空气中的O 2发生反应生成CuSO 4 方案二：2CuS+3O22 ，CuO+H2SO 4= CuSO4 +H2O
(1)请写出方案一反应的化学方程式； (2)从环境保护的角度考虑，上述方案中应选(最少写出两点) ① ②
2、下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中A 是建筑材料的主要成分，B 属于氧化物，H 是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
(1)写出下列物质的化学式：A (2)得到F 溶液的操作方法为：。
(3)若有气体X 生成，则I 为 B 转化为H 的化学方程式为 反应。
3、氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。 （1）氢氧化钠的俗名是 （只写一种）。 氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为 。
（2）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在NaOH ，实验员取少量
该固体样品进行以下实验：
根据溶液变红这一现象说明样品中含有 （填序号）。
(4)若没有气体X 生成，则G 与F 溶液反应的化学方程式为
A. CaCl2 B. Na2CO 3 C. NaOH D. Na2CO 3 和NaOH
如果白色沉淀中含有两种物质，这两种物质是 （填化学式）。
典型例题：生活实验中的工艺流程
例1、某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：
请回答下列问题：
（1）操作A 用到的玻璃仪器除烧杯外还必需有 ； 使用托盘天平进行称量前，应先检查 。 （2）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是
（3）为探究上述反应后滤液中的溶质成分，甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现
有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有 ；滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为
例2、海洋中有丰富的资源，如图所示利用海水可获得许多化工产品．
（1）粗盐中除含NaCl 外，还含有少量MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质．欲除去溶液I 中的MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4，从Na 2CO 3溶液、K 2CO 3溶液、NaOH 溶液、BaCl 2溶液中选出a 所代表的试剂，按滴加顺序依次为： BaCl 2溶液、 _________ ．加入BaCl 2溶液发生反应的化学方程式为 _________ ．
（2）在滤液中加盐酸的作用是 _________ ．
（3）第③步发生的基本反应类型是 _________ 反应．
对应练习：
1、氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：
(1)操作①中必须用到的一种仪器是。 A ．研钵 B ．量筒 C ．烧杯 D ．试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是——（填序号）。
A ． B ． C ． D ．
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连锁搅拌外还可采取 等措施。
(4)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是。 A ．食盐没有全部溶解即过滤 B ．蒸发时食盐飞溅剧烈 C ．蒸发后，所得精盐很潮湿
D ．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
2、 2008年春运期间，我国南方数省遭受了百年一遇的雨雪冰冻灾害，在这场抗击雪灾的战斗中，融雪剂发挥
了—定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组．．．．．．．．．．成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验：
（1）根据上述实验推断该融雪剂的组成可能是__________________ ___ 。 (2)请写出在实验中生成白色沉淀的有关化学方程式： ① ； ② 。
（3）用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁树木死亡。目前专家已研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪，又能起施肥养护树木的作用。具有上述作用的新型融雪剂是 A ．氯化钠 氯化钙 B ．尿素 硝酸钙 硝酸镁 C ．氯化钠 醋酸钙镁 D ．氯化钠 氯化镁
3、A 、B 、C 、D 、E 、F 是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图。其中A 、D 为单质，且D 是目前世界年产量最高的金属。C 是地球上最多的液态氧化物。F 是农药波尔多液的主要成分之一（部分反应物和生成物均已略去）。
请回答：
（1）写出下列物质的化学式： B ；E 。
（2）反应①是人类未来最好获得能量的方式，请写出A 作为新能源的优点： （写2点）。 （3）反应②③④反应的化学方程式：
② ； ③ ； ④ 。
4、 硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质，草木灰的主要成分是碳酸钾，民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾。其主要生产流程为：
（1）操作a 的名称 。
（2）写出步骤①中生成MgCO 3沉淀的化学方程式：_______________________________。
（3）步骤④中滤液可重复使用的理由是 。
（4）参考右图，解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl 晶体，而用 冷却结晶得到KNO 3晶体的原因：_________________________
_____________________________________________________。
典型例题：实验中废水处理流程
某实验室的废水中含有大量AgNO 3、Zn(NO3) 2和Fe(NO3) 2，课外小组同学欲从该废液中回收银，并得到副产品
硫酸亚铁晶体。实验方案如下：
（1） 固体甲中含有的物质是（填化学式） ；溶液乙的化学式为 。 （2）写出步骤①的化学方程式： 。 （3）检验步骤①向废水中加入A 是否过量的方法是
。 对应练习：
1、实验结束时，同学们将含有CuSO 4、ZnSO 4、FeSO 4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：
请回答：
（1）滤液A 和滤液B 含有相同的溶质，其名称是 ；固体B 的化学式为 。
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式 ； 步骤④发生反应的化学方程式为 。
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。
（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和 。
2、MnO 2是一种重要的无机功能材料，粗Mn02(含有较多的Mn0和MnC03) 的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗Mn02转化为纯Mn02的工艺流程。
请回答下列问题：
(1)操作A 的名称是 。
(2)NaCl03中氯元素的化合价为 价。
(3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈) 、蒸发皿、酒精灯和 。
(4)写出加稀H 2SO 4时产生C02 的化学方程式 。
(5)该流程中可以循环利用的物质是H 2SO 4和 。
4、红枣中含有丰富的VC 和糖类，常食能增强人体的免疫力，有补血养气安神等良好功效，红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。 某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生 品名：504双吸剂 浓厚的兴趣，设计实验进行探究。 原 ：铁粉、生石灰等 【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe 、Fe 2O 3、CaO 、Ca(OH)2和CaCO 3。 【实验探究】
甲同学的方案：
乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe 2O 3的结论，理由是____________，他设计 如下实验方案继续验证。
(1)②中固体溶解时放出大量热，由此可以 判断固体中一定含有________。
(2)③中反应的化学方程式是_________。 乙同学对滤渣B 又进行探究。
【反思与评价】
甲、乙两同学经过讨论后，完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe 、Fe 2O 3、CaO 、CaCO 3．
以物质的典型性质为突破口的推断题：（虽然今年中考改变了对物质推断的考法，但对物质的性质和用途考点是不变的。而框架推断是最能综合体现这部分内容）
这里所指的性质应具有鲜明的个性，例如：浓硫酸的吸水性、脱水性、溶于水放热；固体氢氧化钠溶于水温度升高额以及它能吸水潮解；生石灰与水反应放热；硝酸铵溶于水温度下降；氢气是最轻的气体；水常温下为液体；氧气能使带火星的木条复燃；无水硫酸铜遇水变蓝；二氧化碳通入澄清的石灰水变浑浊；能使黑色CuO 变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO ，固体是C ；酸碱指示剂与酸性或碱性溶液的反应等
例1、下图中的A →K 分别代表初中化学中的常见物质。已知：A 、C 两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀
溶液，G 的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。
请回答下列问题：
（1）写出J 可能的化学式： （任写一种）。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①
C + D： ； ② F + H → E + C： ；
（3）写出C 与2溶液反应的化学方程
。
（对应练习）
1、有四种物质的溶液：①Ba(OH)2、②Na 2SO 4、③HNO 3、④FeCl 3，不用其他试剂将它们逐一鉴别出，其鉴别的顺序是 （ ）
A ．④③②① B．④①②③ C．①③④② D．①④②③
2、某固体混合物由硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钠中的几种物质组成，为确定它的组成，做如下实验：①取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液；②取部分此溶液加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成；③过滤，然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀最后全部溶解。
由此可以推断：原固体混合物中肯定有 ，肯定没有 ，可能有 如果要进一步确定可能有的物质是否存在，可取①中得到的溶液加 来检验。