医院“ 三基三严” 培训考核整改措施
认真抓好医学临床" 三基" 培训, 对提高医务人员水平和整体素 质具有十分重要的意义, 是加强医院内涵建设的一个重要环节, 同时也是医院管理年活动的要求。
医学 " 三基" 是指基本理论、基础知 识和基本技能;" 三严" 是指严格要求、严谨态度、严肃作风。" 三基" 培训应遵循以下几项原则:层次性原则、实用性原则、加强基本功训 练原则、更新知识原则和理论与临床实践相结合的原则。 我院为了加 强对医务人员" 三基" 培训, 特制定以下措施。
一、培训对象 医院各级各类医疗、医技人员。
二、培训目标 医务人员经过规范化培训, 要达到卫生部《卫生技术人员职务试 行条例》规定的水平。
三、培训形式 (一) 授课形式 1、由科内每星期组织一次专题授课。 2、由医政办组织专题授课。 3、带教老师演示, 带教。 4、参加院外各种形式的学术讲座。 (二) 个人自学 临床医生有计划地熟读《病历书写基本规范》、《核心制度》, 《医 学临床、医技" 三基" 训练》和各种疾病诊疗常规。 (三) 教学查房、疑难病例讨论形式。
四、培训内容 理论、基础知识考试; 实践技能操作比赛; 住院医师" 三基" 理 论知识考试。病历书写规范培训; 住院医
师相关知识培训。有关法律 法规、规章制度、职责。
五、考核 (一) 考核目的 熟练掌握基本理论、基础知识和基本技能, 医师能规范地书写病 历。 (二) 考核类型 1、科内考核:科室每季度组织一次考核, 科内保留试卷, 并记 录考试成绩。 2、医务科组织考核:每半年组织一次理论考核, 年底组织一次 " 三基" 实践操作�1�7�1�7�1�7赛。 3、医务科在质量检查中随机抽查医务人员进行" 三基" 理论或 操作的考试。
六、奖惩 医务人员考试成绩记入本人档案。考试成绩优秀者, 按医院有关 规定进行奖励, 并作为职称晋升, 培养选拔使用任职资格的重要依据; 对成绩不合格者, 安排补考, 限期达到标准。凡经第二次补考不合格 者, 卫生技术人员要被调整工作岗位。
医院“ 三基三严” 培训考核整改措施
认真抓好医学临床" 三基" 培训, 对提高医务人员水平和整体素 质具有十分重要的意义, 是加强医院内涵建设的一个重要环节, 同时也是医院管理年活动的要求。
医学 " 三基" 是指基本理论、基础知 识和基本技能;" 三严" 是指严格要求、严谨态度、严肃作风。" 三基" 培训应遵循以下几项原则:层次性原则、实用性原则、加强基本功训 练原则、更新知识原则和理论与临床实践相结合的原则。 我院为了加 强对医务人员" 三基" 培训, 特制定以下措施。
一、培训对象 医院各级各类医疗、医技人员。
二、培训目标 医务人员经过规范化培训, 要达到卫生部《卫生技术人员职务试 行条例》规定的水平。
三、培训形式 (一) 授课形式 1、由科内每星期组织一次专题授课。 2、由医政办组织专题授课。 3、带教老师演示, 带教。 4、参加院外各种形式的学术讲座。 (二) 个人自学 临床医生有计划地熟读《病历书写基本规范》、《核心制度》, 《医 学临床、医技" 三基" 训练》和各种疾病诊疗常规。 (三) 教学查房、疑难病例讨论形式。
四、培训内容 理论、基础知识考试; 实践技能操作比赛; 住院医师" 三基" 理 论知识考试。病历书写规范培训; 住院医
师相关知识培训。有关法律 法规、规章制度、职责。
五、考核 (一) 考核目的 熟练掌握基本理论、基础知识和基本技能, 医师能规范地书写病 历。 (二) 考核类型 1、科内考核:科室每季度组织一次考核, 科内保留试卷, 并记 录考试成绩。 2、医务科组织考核:每半年组织一次理论考核, 年底组织一次 " 三基" 实践操作�1�7�1�7�1�7赛。 3、医务科在质量检查中随机抽查医务人员进行" 三基" 理论或 操作的考试。
六、奖惩 医务人员考试成绩记入本人档案。考试成绩优秀者, 按医院有关 规定进行奖励, 并作为职称晋升, 培养选拔使用任职资格的重要依据; 对成绩不合格者, 安排补考, 限期达到标准。凡经第二次补考不合格 者, 卫生技术人员要被调整工作岗位。