《吹气球》
一、活动目标：
能听指令变形走，体验合作游戏的快乐。
二、活动准备：
系在小棍上的气球若干。
三、活动过程：
1、引题：小朋友们，我们一起来和气球交朋友。
教师手持气球，上下变换高度，引导幼儿跳起来拍气球。
2、介绍玩法：幼儿手拉手围成一圈模仿气球，按“气球吹破了”“气球慢慢漏气了”“放气了”的指令，表现吹气球的各种状态：
①吹起→变大→突然爆破：幼儿原地走，拉小圈→渐渐后腿，变大圈→再后腿，直至手拉直成最大圈→一起说“叭”，应声躺下（气球爆破）。
②大气球→慢慢漏气→渐小→瘪软：幼儿拉大圈→慢慢缩小，口中轻声发出“嗤——”→挤到一起→软绵绵地倒下（慢慢漏气）。
③大气球→突然放开气口→快速旋转→变小，瘪软：幼儿拉小圈→变大圈→快速转两圈，口中大声发“嗤——”→快速缩到一起→倒下（放气）。
3、交代规则：听指令做相应动作。
4、活动推进：幼儿自由组合，由一个幼儿发指令进行游戏。
5、放松活动：幼儿扮气球蹲下，随着教师打气的动作，慢慢站起，变成大气球，之后气球漏气，幼儿边发出“嗤——”的声音边慢慢蹲下变成小气球；反复进行。
《吹气球》
一、活动目标：
能听指令变形走，体验合作游戏的快乐。
二、活动准备：
系在小棍上的气球若干。
三、活动过程：
1、引题：小朋友们，我们一起来和气球交朋友。
教师手持气球，上下变换高度，引导幼儿跳起来拍气球。
2、介绍玩法：幼儿手拉手围成一圈模仿气球，按“气球吹破了”“气球慢慢漏气了”“放气了”的指令，表现吹气球的各种状态：
①吹起→变大→突然爆破：幼儿原地走，拉小圈→渐渐后腿，变大圈→再后腿，直至手拉直成最大圈→一起说“叭”，应声躺下（气球爆破）。
②大气球→慢慢漏气→渐小→瘪软：幼儿拉大圈→慢慢缩小，口中轻声发出“嗤——”→挤到一起→软绵绵地倒下（慢慢漏气）。
③大气球→突然放开气口→快速旋转→变小，瘪软：幼儿拉小圈→变大圈→快速转两圈，口中大声发“嗤——”→快速缩到一起→倒下（放气）。
3、交代规则：听指令做相应动作。
4、活动推进：幼儿自由组合，由一个幼儿发指令进行游戏。
5、放松活动：幼儿扮气球蹲下，随着教师打气的动作，慢慢站起，变成大气球，之后气球漏气，幼儿边发出“嗤——”的声音边慢慢蹲下变成小气球；反复进行。