如何培养孩子的竞争意识?

现代社会,谁都回避不了竞争这个现实。从小孩上幼儿园开始,便开始了大大小小无数的考核和考试。尤其是长大成人后的高考,人们形容为“千军万马过独木桥”,因此,及早地树立竞争意识是孩子在未来社会的立足之本。而竞争的根源是社会上客观存在的差别,如城乡差别,脑体差别;本科与专科,重点与一般学校的差别;热门专业与冷门专业不同等。人们之所以考大学,并不是为了永远在学校当学生,而是为了毕业后的物质待遇的提高。

在竞争中,要努力提高自身素质,跟上时代的潮流,而不要被无情淘汰出局。1983年10月,邓小平同志为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”科学地揭示了教育在新的历史时期所面临的历史性变革。

科教兴国战略的实施,是我国在新世纪即将到来之时,面对现代科技的迅速发展对教育提出的更高要求。科教兴国战略要求有效开发人力资源,提高全民教育水平和人口素质,培养大量专门人才。我们要利用各种有利条件去充实、发展自己,以保持自己在竞争中处于不败之地。

要在激烈的竞争中,树立正确的人才观和质量观,坚持“三个面向”,实施素质教育,全面发展学生的教育,也重视个性发展。

儿童时期自我意识水平低,只能意识到身体的外貌或行为的外部表现,而不能意识到自己个性的心理特点和行为的社会意义。但人的自我实现,是与自我意识有很大关系的。

自我意识的力量诸如自知之明、勇气、自信、自尊、责任心、自我约束和自我控制等在自我实现中有强大的动力功能,这些都是竞争中所必备的条件。自我意识水平高的人,很少会觉得自己山穷水尽,而总认为自己有较大潜力,有发挥的余地,这种意识和愿望便能促使他不断地寻找机会,确定目标,提高对周围世界的敏感力。

竞争不只体现在求学中,求职中的竞争更是日趋激烈。

人们总以为才能超群、智商高的人都能得到最好的工作。但事实上是,条件再好、学历再高,也仅是成功的一小部分条件。即便是每门功课都拿90分以上,学术社团的佼佼者,在求得一份好工作前,仍有许多关卡要突破。未来社会的竞争意识要包括自我推销在内。正如产品行销专家一直在找更好的方式来销售产品,你也可尝试用自我推销的方法把自己变成市场的宠儿。

在自我推销中,要注意展示自己的优点和长处,强调自己的与众不同之处,并且力求在同行中做得出色和完美。

培养竞争意识,在竞争中知难而上,关键是要使自己在实力上超过竞争对手。不要低估自己的竞争对手,或许对手还不在少数。有些对手条件不是跟你相当,就是比你还好,要时刻兢兢业业,抱着更上一层楼的态度,才能使自己发挥最大的潜能。自信和盲目自满绝对是两回事,要做到胸有成竹,冷静而理智地行动。

有强烈的竞争意识才能更好地立足于社会,这不一定是指刚起步或事业未成的人,事实上,很多成功企业还在因为市场竞争的日趋白热化而奋争不停。例如,微软公司的创办人盖茨,虽然已经加入了美国亿万精英俱乐部,但数不清的金钱并没有使他忘记努力开发新产品。而因为要加入激烈的市场竞争,盖茨更是下定决心要成为“顶尖的个人电脑建筑师”。他虽拥有了财富和权势,但还是原本那个不擅社交的书呆子,成天吃比萨饼,喝可乐,一天仍旧上机15个小时。

而许多与盖茨一同起家的百万富翁,很多穿着T恤,留着胡须,穿着破烂牛仔裤。在微软公司的办公室,一天24小时,一星期7天都会见到有工程师在终端机前绞尽脑汁。

可见竞争不光是推动社会的发展的原动力,也同样是推动个人不断向自己目标推进的动

力。

人的一生是自我塑造的一生,有的人形象高大完美,有的人渺小鄙薄,同样是学识丰富,有的人成为学界泰斗,文坛巨匠;有的人却只能做些“雕虫小技”,甚至碌碌无为。

人是生活在社会中的,社会为我们提供生长的空间,为我们提供表演的舞台,也为我们提供了成就事业所需要的机会和条件。培养竞争意识,首先就必须认清自己所处的时代,认清时代给自己提供的条件以及自己所肩负的任务,抓住时代提供给自己发展才能的良机。时代需要人才,时代也造就人才。

竞争要求我们目光敏锐,能及时抓住机遇而成就事业。

生活中我们常常能看到一个突如其来的机会,使有的人大展才华,从而名垂青史;也有的意外变故,影响了一个人的整个生涯等等。因此,当机遇来临时,不要犹豫不决,要立即行动。

机遇如白驹过隙,稍纵即逝,要想取得成功,就必须有承担风险的勇气,并有正确分析、估计形势的能力。

竞争意识是一种健康的、开放的心理。在全球经济一体,化的今天,在世界日益变小,成为“地球村”的今天,人们的眼界更加开阔,而竞争也渗透到社会的各行各业。

现代社会,竞争越来越激烈,在很多情况下,这种竞争最终归结为意志力的较量。一般说来,经受的考验越多,承受的困难和压力越大,意志就会磨炼得越坚强。

事实上,真正一帆风顺的情况是极少的,一旦考验或困难摆在我们面前,我们就要设法去迎接挑战。这个时候,意志力的强弱就成为成功者与非成功者的分水岭。

当我们为未来的个人事业进行策划的时候,很重要的一件事就是培养坚强的意志。这是未来事业成功所依赖的重要资源。

培养锻炼意志,最好的老师就是各种艰难困苦。经常参加体育锻炼是种好的方法,同增强体力的方法类似,增强意志力的秘诀也是稍微超负荷的压力锤炼。意志力增强最快的时候,也就是当你感到难以支持,到了意志力的极限之时。

如果这时你咬牙不肯松劲,挺过来了,意志力就会有飞速的提高,下一次再遇到相同或稍大一点的困难,就会驾轻就熟了,因为你已从以前的体验中对自己有了更强的信心,并能把握住自己。因此,你也就有了更大的勇气去克服困难,你的意志力也就表现得更强,而竞争力也随之加强。

在强手如林的社会中,光荣、梦想和财富,将属于那些既有强大的实力,又具有坚强意志的人们,而超强的竞争意识正是我们在这个社会的立足之本。

现代社会,谁都回避不了竞争这个现实。从小孩上幼儿园开始,便开始了大大小小无数的考核和考试。尤其是长大成人后的高考,人们形容为“千军万马过独木桥”,因此,及早地树立竞争意识是孩子在未来社会的立足之本。而竞争的根源是社会上客观存在的差别,如城乡差别,脑体差别;本科与专科,重点与一般学校的差别;热门专业与冷门专业不同等。人们之所以考大学,并不是为了永远在学校当学生,而是为了毕业后的物质待遇的提高。

在竞争中,要努力提高自身素质,跟上时代的潮流,而不要被无情淘汰出局。1983年10月,邓小平同志为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”科学地揭示了教育在新的历史时期所面临的历史性变革。

科教兴国战略的实施,是我国在新世纪即将到来之时,面对现代科技的迅速发展对教育提出的更高要求。科教兴国战略要求有效开发人力资源,提高全民教育水平和人口素质,培养大量专门人才。我们要利用各种有利条件去充实、发展自己,以保持自己在竞争中处于不败之地。

要在激烈的竞争中,树立正确的人才观和质量观,坚持“三个面向”,实施素质教育,全面发展学生的教育,也重视个性发展。

儿童时期自我意识水平低,只能意识到身体的外貌或行为的外部表现,而不能意识到自己个性的心理特点和行为的社会意义。但人的自我实现,是与自我意识有很大关系的。

自我意识的力量诸如自知之明、勇气、自信、自尊、责任心、自我约束和自我控制等在自我实现中有强大的动力功能,这些都是竞争中所必备的条件。自我意识水平高的人,很少会觉得自己山穷水尽,而总认为自己有较大潜力,有发挥的余地,这种意识和愿望便能促使他不断地寻找机会,确定目标,提高对周围世界的敏感力。

竞争不只体现在求学中,求职中的竞争更是日趋激烈。

人们总以为才能超群、智商高的人都能得到最好的工作。但事实上是,条件再好、学历再高,也仅是成功的一小部分条件。即便是每门功课都拿90分以上,学术社团的佼佼者,在求得一份好工作前,仍有许多关卡要突破。未来社会的竞争意识要包括自我推销在内。正如产品行销专家一直在找更好的方式来销售产品,你也可尝试用自我推销的方法把自己变成市场的宠儿。

在自我推销中,要注意展示自己的优点和长处,强调自己的与众不同之处,并且力求在同行中做得出色和完美。

培养竞争意识,在竞争中知难而上,关键是要使自己在实力上超过竞争对手。不要低估自己的竞争对手,或许对手还不在少数。有些对手条件不是跟你相当,就是比你还好,要时刻兢兢业业,抱着更上一层楼的态度,才能使自己发挥最大的潜能。自信和盲目自满绝对是两回事,要做到胸有成竹,冷静而理智地行动。

有强烈的竞争意识才能更好地立足于社会,这不一定是指刚起步或事业未成的人,事实上,很多成功企业还在因为市场竞争的日趋白热化而奋争不停。例如,微软公司的创办人盖茨,虽然已经加入了美国亿万精英俱乐部,但数不清的金钱并没有使他忘记努力开发新产品。而因为要加入激烈的市场竞争,盖茨更是下定决心要成为“顶尖的个人电脑建筑师”。他虽拥有了财富和权势,但还是原本那个不擅社交的书呆子,成天吃比萨饼,喝可乐,一天仍旧上机15个小时。

而许多与盖茨一同起家的百万富翁,很多穿着T恤,留着胡须,穿着破烂牛仔裤。在微软公司的办公室,一天24小时,一星期7天都会见到有工程师在终端机前绞尽脑汁。

可见竞争不光是推动社会的发展的原动力,也同样是推动个人不断向自己目标推进的动

力。

人的一生是自我塑造的一生,有的人形象高大完美,有的人渺小鄙薄,同样是学识丰富,有的人成为学界泰斗,文坛巨匠;有的人却只能做些“雕虫小技”,甚至碌碌无为。

人是生活在社会中的,社会为我们提供生长的空间,为我们提供表演的舞台,也为我们提供了成就事业所需要的机会和条件。培养竞争意识,首先就必须认清自己所处的时代,认清时代给自己提供的条件以及自己所肩负的任务,抓住时代提供给自己发展才能的良机。时代需要人才,时代也造就人才。

竞争要求我们目光敏锐,能及时抓住机遇而成就事业。

生活中我们常常能看到一个突如其来的机会,使有的人大展才华,从而名垂青史;也有的意外变故,影响了一个人的整个生涯等等。因此,当机遇来临时,不要犹豫不决,要立即行动。

机遇如白驹过隙,稍纵即逝,要想取得成功,就必须有承担风险的勇气,并有正确分析、估计形势的能力。

竞争意识是一种健康的、开放的心理。在全球经济一体,化的今天,在世界日益变小,成为“地球村”的今天,人们的眼界更加开阔,而竞争也渗透到社会的各行各业。

现代社会,竞争越来越激烈,在很多情况下,这种竞争最终归结为意志力的较量。一般说来,经受的考验越多,承受的困难和压力越大,意志就会磨炼得越坚强。

事实上,真正一帆风顺的情况是极少的,一旦考验或困难摆在我们面前,我们就要设法去迎接挑战。这个时候,意志力的强弱就成为成功者与非成功者的分水岭。

当我们为未来的个人事业进行策划的时候,很重要的一件事就是培养坚强的意志。这是未来事业成功所依赖的重要资源。

培养锻炼意志,最好的老师就是各种艰难困苦。经常参加体育锻炼是种好的方法,同增强体力的方法类似,增强意志力的秘诀也是稍微超负荷的压力锤炼。意志力增强最快的时候,也就是当你感到难以支持,到了意志力的极限之时。

如果这时你咬牙不肯松劲,挺过来了,意志力就会有飞速的提高,下一次再遇到相同或稍大一点的困难,就会驾轻就熟了,因为你已从以前的体验中对自己有了更强的信心,并能把握住自己。因此,你也就有了更大的勇气去克服困难,你的意志力也就表现得更强,而竞争力也随之加强。

在强手如林的社会中,光荣、梦想和财富,将属于那些既有强大的实力,又具有坚强意志的人们,而超强的竞争意识正是我们在这个社会的立足之本。


相关内容

  • 合理运用竞争机制,提高课堂效率
  • 合理运用竞争机制,提高课堂效率 蒋璇 合理运用竞争机制,提高课堂效率 摘要:小学英语新课程标准明确提出,小学英语教学是为了激发和培养学生学习英语的兴趣,树立学生学习的兴趣,使学生形成有 效的学习策略和良好的学习习惯,并具备一定的听.说.读.写技能和一定的综合语言运用能力.怎样利用已有的教学方法提高小 ...

  • 母婴用品店投资创业方案之如何选址
  • 母婴用品店投资创业方案之如何选址母婴店市场分析 母婴店的主要消费群是年轻父母们,他们舍得为孩子花钱,因此市场潜力大.新生儿父母在年龄的下移和文化层次的提高,表现在了对孩子培养知识的渴求和健康意识的增强,伴之而来的是对多功能,多样化的产品,高质量商品高品位服务的需求. 母婴行业入门槛并不高,目前开婴儿 ...

  • 小学六年级心理健康教案
  • 第1课 青春期的心理健康(1) 教学目的: 通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发育期作好充分心理准备,学会自我控制和自我管理,以心理健康的标准要求自己. 教学过程: 一.请一位同学朗读课文 二.教师讲2-3个青春期到来的男女生心理问题的个案:成长的烦恼,请2-3个同学发言并 ...

  • 如何对幼儿进行挫折教育的培养
  • 如何对幼儿进行挫折教育的培养 挫折,是每一个人成长过程中不可逃避的事.是根据幼儿身心发展和教育的需要,创设某种情景,提出某些难题,让幼儿通过动手动脑来解决问题,从而使他们逐步形成对困难的承受能力,对环境的适应能力,培养出一种不怕困难.坚韧不拔和顽强进取的坚强意志.幼儿的挫折承受能力不是与生俱来的,也 ...

  • 学生的时间观念,如何培养?
  • 本文转载自陆泉润<学生的时间观念,如何培养?> 学生的时间观念,如何培养? 竞争无处不在-----鼓励孩子良性竞争非常重要! 1:制定严格的时间表 做作业时,家长不妨与孩子商量好做作业的时间和休息的时间,比如早晨6点到8点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间:晚上6点到10点,不利于记 ...

  • 人生设计在童年 读书笔记
  • <人生设计在童年> 读书笔记 阅读时间:2011年3月 目 录 一 人生设计在童年 二 目标与奋斗--从理想到必然 三 自主学习与自我教育 四 "超前"是成功的基础 五 家长该当什么样的角色 六 走向社会,不做"井底乌龟" 七 研究型学习 八 疲于 ...

  • 如何创建温馨教室
  • 如何创建温馨教室 创建"和谐校园"在当下已经成为构建和谐社会重要的组成部分.为使我们的教师对温 馨教室的创建有一个比较全面的了解,下面就温馨教室的创建要素.基本原则.评价标准.班主任的角色定位.建设策略作一个简单的介绍,希望给我们的教师有所启迪. 一."温馨教室&quo ...

  • 丝丝春雨润孩子
  • [摘要]班主任是班集体的组织者.教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用. [关键词]班主任 班级管理 爱心 信心 班主任是班集体的组织者.教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用.在小学班主任这方百花争 ...

  • 如何做一名称职的.快乐的.幸福的家长
  • 作者:刘晓华 家长 2007年10期 2005年1月,<家长>杂志开通了"春晖热线",向广大家长和孩子提供免费的心理咨询服务.作为热线的心理咨询师,自热线开通以来,我接听了数百位家长和孩子的电话,非常了解家长们的困惑和孩子们的心声.借此机会,我想向大家汇报一下我的体会 ...