社会现象作文写作

社会现象作文写作

近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”

无独有偶,无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞恶棍形象的西门庆,眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目,“西门庆院落”是重点内容之一;山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,“西门庆府院”也成为一大看点。

而今年,与低俗文化有关的事件接二连三:电视的相亲节目被叫停,“凤姐”和“伪娘”相继走红,日本女优苍井空访问上海时受到热捧……

你是怎样看待这类现象,请谈谈你的看法。请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。

 一、 感受社会现象类作文

社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。如:2009年辽宁卷的“明星代言”,江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件;2011年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感,大纲卷的“彩票最诚信业主” 等。

我们必须明白:这种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,我们必须面对;这种充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感的“社会现象类”作文模式,我们必须掌握!

二、社会现象类作文特点

社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。

 1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;

 2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;

 3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。

 三、社会现象类作文写法

 1、概括出现象(是什么?)

 2、分析现象:(为什么?)

反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)

 3、如何解决?(怎么办?)

 4、写作要小角度切入立意:

 (切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)

1、概括现象:低俗文化在社会中普遍存在

2、为什么:

由果索因,透过现象看本质。为什么低俗文化在社会中普遍存在? ①寻求自身感官刺激而选择低俗

②个人对名利的不当追求造就低俗

③媒体为自身经济利益而造就低级趣味

3、反映了什么(怎么办)

健康新颖(高雅正气)的文化形式的缺失,社会信仰的缺失,审美趣味的低迷。

措施:①个人要有健康高雅的追求;②商家要有社会文化责任感,不能只追求经济利益;③有关部门应积极引导,加强监管。

4、小角度切入立意:

⑴还我一片晴空

不知从何时起,“低俗文化”的乌云几乎遮蔽整个晴空;也不知从何起,“低俗文化”搭乘网络快车占据人们心灵的净土。忍受着低俗文化之风,仰望着天空厚厚的阴霾,我发出内心沉积已久的怒吼:“还我一片晴空!”

 ⑵不落“俗”套

多元化的社会,必然会有多元化取向和多元精神需求,难免有高雅、低俗之分,但低俗之风绝不是一个健康文明社会的主流,我们绝对不能落入“低俗风气”的套子里。

⑶ 别让低俗文化扎根校园

别让低俗文化扎根校园,让诗魂溶入学子的血液,让他们成为中华文化真正的继承者。

别让低俗文化扎根校园,让学子认清是非,辨明真假,坚守自己的一方净土,在中华文化中再创一朵奇葩!别让低俗文化扎根校园,留给他们一片蓝天。

别让低俗文化扎根校园,留给学子一方净土,一片蓝天

社会现象作文写作

近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”

无独有偶,无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞恶棍形象的西门庆,眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目,“西门庆院落”是重点内容之一;山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,“西门庆府院”也成为一大看点。

而今年,与低俗文化有关的事件接二连三:电视的相亲节目被叫停,“凤姐”和“伪娘”相继走红,日本女优苍井空访问上海时受到热捧……

你是怎样看待这类现象,请谈谈你的看法。请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。

 一、 感受社会现象类作文

社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。如:2009年辽宁卷的“明星代言”,江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件;2011年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感,大纲卷的“彩票最诚信业主” 等。

我们必须明白:这种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,我们必须面对;这种充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感的“社会现象类”作文模式,我们必须掌握!

二、社会现象类作文特点

社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。

 1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;

 2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;

 3、要有说理性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。

 三、社会现象类作文写法

 1、概括出现象(是什么?)

 2、分析现象:(为什么?)

反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)

 3、如何解决?(怎么办?)

 4、写作要小角度切入立意:

 (切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)

1、概括现象:低俗文化在社会中普遍存在

2、为什么:

由果索因,透过现象看本质。为什么低俗文化在社会中普遍存在? ①寻求自身感官刺激而选择低俗

②个人对名利的不当追求造就低俗

③媒体为自身经济利益而造就低级趣味

3、反映了什么(怎么办)

健康新颖(高雅正气)的文化形式的缺失,社会信仰的缺失,审美趣味的低迷。

措施:①个人要有健康高雅的追求;②商家要有社会文化责任感,不能只追求经济利益;③有关部门应积极引导,加强监管。

4、小角度切入立意:

⑴还我一片晴空

不知从何时起,“低俗文化”的乌云几乎遮蔽整个晴空;也不知从何起,“低俗文化”搭乘网络快车占据人们心灵的净土。忍受着低俗文化之风,仰望着天空厚厚的阴霾,我发出内心沉积已久的怒吼:“还我一片晴空!”

 ⑵不落“俗”套

多元化的社会,必然会有多元化取向和多元精神需求,难免有高雅、低俗之分,但低俗之风绝不是一个健康文明社会的主流,我们绝对不能落入“低俗风气”的套子里。

⑶ 别让低俗文化扎根校园

别让低俗文化扎根校园,让诗魂溶入学子的血液,让他们成为中华文化真正的继承者。

别让低俗文化扎根校园,让学子认清是非,辨明真假,坚守自己的一方净土,在中华文化中再创一朵奇葩!别让低俗文化扎根校园,留给他们一片蓝天。

别让低俗文化扎根校园,留给学子一方净土,一片蓝天


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