六年级 创新阅读与写作（十一）
绵延二十一日的宴（有改动） 毕淑敏
①在环航世界的船上，一位外国医生邀我到甲板上喝咖啡。船在加勒比海域，幽蓝的海天一色，很容易让人陷入迷惘。他说自己是专为癌症晚期病人做临终治疗的，业务非常饱满，有些病人直到死都没挂到他的号。
②我说，癌症晚期，基本上回天乏力。您可有什么绝招吗？
③医生摇着花白头发说，我只是陪着他们，走向渐渐隐没的过程。这种陪伴并不容易，除了要有爱心，还要有经验。人们常常以为亲人的陪伴是最好的，其实不然。他们的亲人多半没有经历过这种事儿，恐惧并且手忙脚乱。人们彼此心照不宣，一起对那个濒死之人虚妄地保守着即将天下大白的m ì密。
④原本还算和煦的海风在谈话中袅袅穿过，遂变冰冷。
⑤我跟他们说，在最后大限到来之前，您可还有什么心事？我能帮您做些什么？我会尽力的。这句听起来很不美妙的话，藏有坚定的力量。我从不虚伪地安慰他们，那不仅在理论上没有意义，而且在实际上也根本做不到。濒死的人，有一种属于死亡的智慧。
⑥我说，讲个故事吧。
⑦白发医生沉思了一下说，有个年轻的女厨师求医，谈到最后的心愿，是再做一桌菜。长期化疗，她的味觉器官已经全部毁坏了，再也尝不出任何味道。胳膊打了无数的针，肌肉萎缩，已经举不起炒勺。不能出医院，无法亲自采买食材和调料。最重要的是没有厨房，再者不是只给自己的亲人尝尝，而是真正的食客享用，可是有谁会来吃癌症晚期病人做的食物呢？
⑧几天以后，我郑重对她说，已经和医院的厨房商量好了，他们会空出一个火眼，专门留给您操作。甚至还给您准备了雪白的工作服和高耸的厨师帽，您可以随时使用那个炉灶。我为您指派了一个助手，他完全听从您调遣。请您开列出食材单子，需要什么蔬菜和肉类，还有特殊的调味品，都交代给他，他会按照您的意思，一丝不苟地去准备。
⑨女厨师很高兴，但仍不放心，说，我体力不支，一次做不出整桌宴席，只能一道道来做。
⑩我说，一切以您的身体承受力为限。女厨师凄然一笑说，就算这将是一桌真正的宴席，可是，食客在哪里？谁会来赴宴？
⑴我说，我已经找到了食客，他会长久地等待，耐心地吃下您所做的每一道菜。
⑵白发医生讲到这里，停顿了很长一段时间。
⑶我说，女厨师做的菜肴能吃吗？
⑷医生说，食客的真实感觉是：刚开始，女厨师做的菜还是好吃的。虽然她的味蕾已经损毁，但她凭着经验，还是把火候掌握得不错，调料因为用的都是她指定的品牌，她非常熟悉这些东西的用法用量，尽管不能亲口品尝，各种味道的搭配还是拿捏得相当准确。不过，她的体力的确非常糟糕，手臂骨瘦如柴，根本就颠不动炒勺，食材受热不均匀，生的生，糊的糊。做一道菜，中间要间隔好几天。到了最后几道菜，女厨师的身体急剧衰竭，视力模糊不清，烹调技能受到了很大限制，所有的调味品只能靠大概估摸着投放，菜肴的味道就变得十分怪异了。她也无法按照上菜的顺序来操作，把复杂的主菜一拖再拖，留到了最后。主菜需要的食材和调料繁多，她颤颤巍巍开列出的用品单子，足有一尺长。助手说按照单子到市场上去严格采买。拿回来之后，女厨师毫无理由地硬说完全不对，让人把原料统统丢了，让助手重新再买。助手一次又一次劳而无功之后委屈地问，这个人的癌症是不是转移到脑子了？这个工作要持续多久呢？我都要坚持不住了。
⑸我说，也许不要很久。也许要很久。不管多久，请你都要坚持。当然，我也要坚持。 ⑹甲板上风速不断加强，浪也越来越大了。我忍不住问，究竟坚持了多久呢？
⑺医生说，21天。从女厨师开始做第一道菜，到最后她离世，一共是整整三周的时间。那是一个周日，她丈夫来找我，说女厨师在清晨的睡梦中，非常平静地走了。女厨师昨晚临睡前说非常感谢您，并转交一封信。
⑻我打开一看，那其实不是一封信，只是一个菜谱，就是那道没有完成的主菜菜谱。女厨师很抱歉，她不是不能做出这道菜，之所以让助手一次次把调料丢弃，是因为她已经没法把这道菜做得非常美味，心有余而力不足。为吃菜的人考虑，还是不做了吧。食客每次都吃得非常干净，从没有剩下过一个菜叶，想必对味道很是满意。为了成人之美弥补遗憾，就把这道菜谱奉上，让食客得以自行凑成完整的一桌。
⑼突然想到一个问题，我问，那些菜肴都是谁吃下的呢？
⑽白发医生答，我。
○21面朝大海，无话可说。医疗和死亡，原来可以这般温和优雅。大海在耳边永无歇止地击打着或疾或缓的节奏，音调丰富到无以言表。据说这种包含了万千频段的白噪音，具有强烈的安宁效果。
20、(1)看拼音写汉字 m ì_____密（1分）
(2)第①段加点词“饱满”在文中的意思是______________________（1分）
21、第④段和第⑹段的两处画线句都属于________描写。请分别说说它们在文中的作用。（5分） _________________________________________________________________________
23、阅读第(18)段画线句，并联系第(14)段的相关内容，请分析白发医生的“绝招”是什么？（请围绕一点，结合文章内容进行分析）（5分）
_________________________________________________________________________
24、对文章最后一段的内容和作用理解不正确的一项是（ ）（4分）
A 、白发医生的回答出乎“我”的意料，因此“无话可说”。
B 、“医疗和死亡，原来可以这般温和优雅”点出了文章主旨。
C 、“大海”宽广而深邃的形象在这里有着丰富的含义。
D 、文章以海浪声结尾，留给读者思索和回味的空间。
那一漏，我心中的痛
1真的，那年冬天，我刻骨铭心。
2那是我刚上初一的时候，正全力以赴备战全国奥林匹克数学竞赛。一个周末的下午，辅导老师委婉甚至是轻描淡写地通知我赶紧回家一趟。我从她那不易察觉的神情当中领悟到了什么。于是我拔腿就跑。我家的情况一直很糟糕，多年以来，父亲卧病在床，一家四口全凭母亲那羸弱的身躯苦苦硬撑着，一直摇摇欲坠。好在我们兄弟俩好学上进，品学兼优，让父母引以为傲。尤其是我的哥哥，16岁那年，以全市第二名的成绩考取了全省最好的一所中专学校„„
3 狂奔到家后，等待我的竟然是与哥哥永别的噩耗。天啊! 我两眼一黑，几乎昏死过去。原来哥哥在返校途中因车祸遇难。我那可怜的母亲，原本就因生活所迫经常失眠、头痛、神经衰弱，哪能禁得起这致命的一击? 不久她就成了轻度的精神分裂症患者。在好心人的帮助下，母亲被送往精神病医院接受治疗。
4春节将至，正是万家团圆的时候，我一个人悄悄地搭上了开往省城的列车。那是我第一次出远门，我要去看望日夜思念的母亲。
5在医院咨询室的窗台上，我领到了一张登记卡，这是看望病人的必须手续。我拿起笔，小心地填写着。当目光移到“与病人关系”一栏时，我迟疑了。是的，毫无疑问，我与病人是母子关系，我是她全身心爱着的儿子，她是我日思夜想的母亲，可是，我的母亲住在精神病院，旁人会怎么看我？一种莫名其妙的羞愧感爬上我的心头，我的手不由自主地颤抖起来，心跳也加快了。我抬起头来看了看工作人员，他们并没有注意我，于是，鬼使神差地我越过了这一栏，将它“漏”掉了。纸上留下了一个永远的空白，可是，我的心也像同时被剜空了一角，有一种难言的痛。
6看过我填写的登记卡，那位戴着眼镜、满脸慈祥的阿姨细细地打量着我，然后若有所思地说：“进去吧，孩子。”我的鼻子一酸，热泪夺眶而出。为什么我没有勇气理直气壮地写下“母子”两字呢? 我有什么理由欺骗这位善良的阿姨? 我又有什么理由背叛我那伤痛的母亲呢? 我迫不及待地想见到她，可是我竟然不敢承认和她的母子关系。天阴沉沉、雾蒙蒙的，在这弥天大雾里，我撒了一个弥天大谎，我的手背叛了我的心，我的心背叛了我的感情。那一刻，那一“漏”，从此成为我心中永远的痛。我不能原谅自己。
7凝视着脸色苍白、目光有些呆滞的母亲，我心如刀绞。我打来一盆热水，生平第一次帮母亲洗了脸，梳了头，并绞尽脑汁说了些宽慰她的话。母亲终于勉强挤出了一丝笑意。我坚信，母亲不久就会痊愈的。
8不知不觉地，我要与母亲道别了，她执意要送我到门口。当我最后一次回头与母亲挥手再见时，却惊讶地发现刚才那位咨询室的阿姨正在与母亲亲切地交谈着什么。我不敢往下想。一路上，我失魂落魄，落荒而逃。
9半个月后，母亲奇迹般地回到了我们身边。
10参加工作以后，我从家乡到了千里之外的城市，远离了父母，一个人努力生活着。我要尽自己最大的力量，让父母，让所有自己感激的人生活得更好。
11许多年过去了，我一直没有勇气把这件事告诉任何人，包括我的母亲。也许那天那位戴着眼镜、满脸慈祥的阿姨根本就不知道这件困扰着我许多年的心事，而那张小小的登记卡也早已不复存在了。直到今天，我还是将它写出来了。因为我坚信那一刻“漏”下的“母子”两字已经深深地刻在了我的心里，而那些善良的人们，一定会原谅我的。
20、根据拼音写汉字：qu án yù （2分）
21、从上下文看，第2段画线句的叙述方式是 ，作用是 。（4分）
22、第7段画线句运用了修辞 手法，其表达效果是 。（4分）
23
24 A 、表达了“我”对“漏”字行为的自责、自省。
B 、抒写了“我”探望母亲后对人生的思考。
C 、告诉读者要善良做人，永远拥有一颗爱心。
D 、表现了“我”探望母亲前后的心理变化。
最好的圣诞礼物
⑪我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。
⑫突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边! ”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。
⑬我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。
⑭他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊道。
⑮我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
⑯我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲躲猫吗? 哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。”
⑰没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。
⑱我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
⑲“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。”我在心里q ǐ d ǎo 着。当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。
⑳可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩。
⑴埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。
⑵没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。 ⑶老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说：“上帝保佑你，夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。” ⑷我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
⑸我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧! ”
⑹我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。
19．在第⑲段的横线上根据拼音写汉字。q ǐ d ǎo （2分）
20
20．第⑬段划线句是属于 描写，在文中的作用是 （6分）
22．（1）本文标题“最好的圣诞礼物”的含义是：
① ；
② 。
（2）本文结尾画线句的含义是： （2分）
23．对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）（4分）
A ．赞扬了老人的善良与慈爱。 B ．困境中的心灵是很脆弱的，呼唤我们要关爱与尊重他们。
C ．鞭挞那些用世俗偏见看待人的人。
D ．呼唤我们要拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，待人真诚。
六年级 创新阅读与写作（十一）
绵延二十一日的宴（有改动） 毕淑敏
①在环航世界的船上，一位外国医生邀我到甲板上喝咖啡。船在加勒比海域，幽蓝的海天一色，很容易让人陷入迷惘。他说自己是专为癌症晚期病人做临终治疗的，业务非常饱满，有些病人直到死都没挂到他的号。
②我说，癌症晚期，基本上回天乏力。您可有什么绝招吗？
③医生摇着花白头发说，我只是陪着他们，走向渐渐隐没的过程。这种陪伴并不容易，除了要有爱心，还要有经验。人们常常以为亲人的陪伴是最好的，其实不然。他们的亲人多半没有经历过这种事儿，恐惧并且手忙脚乱。人们彼此心照不宣，一起对那个濒死之人虚妄地保守着即将天下大白的m ì密。
④原本还算和煦的海风在谈话中袅袅穿过，遂变冰冷。
⑤我跟他们说，在最后大限到来之前，您可还有什么心事？我能帮您做些什么？我会尽力的。这句听起来很不美妙的话，藏有坚定的力量。我从不虚伪地安慰他们，那不仅在理论上没有意义，而且在实际上也根本做不到。濒死的人，有一种属于死亡的智慧。
⑥我说，讲个故事吧。
⑦白发医生沉思了一下说，有个年轻的女厨师求医，谈到最后的心愿，是再做一桌菜。长期化疗，她的味觉器官已经全部毁坏了，再也尝不出任何味道。胳膊打了无数的针，肌肉萎缩，已经举不起炒勺。不能出医院，无法亲自采买食材和调料。最重要的是没有厨房，再者不是只给自己的亲人尝尝，而是真正的食客享用，可是有谁会来吃癌症晚期病人做的食物呢？
⑧几天以后，我郑重对她说，已经和医院的厨房商量好了，他们会空出一个火眼，专门留给您操作。甚至还给您准备了雪白的工作服和高耸的厨师帽，您可以随时使用那个炉灶。我为您指派了一个助手，他完全听从您调遣。请您开列出食材单子，需要什么蔬菜和肉类，还有特殊的调味品，都交代给他，他会按照您的意思，一丝不苟地去准备。
⑨女厨师很高兴，但仍不放心，说，我体力不支，一次做不出整桌宴席，只能一道道来做。
⑩我说，一切以您的身体承受力为限。女厨师凄然一笑说，就算这将是一桌真正的宴席，可是，食客在哪里？谁会来赴宴？
⑴我说，我已经找到了食客，他会长久地等待，耐心地吃下您所做的每一道菜。
⑵白发医生讲到这里，停顿了很长一段时间。
⑶我说，女厨师做的菜肴能吃吗？
⑷医生说，食客的真实感觉是：刚开始，女厨师做的菜还是好吃的。虽然她的味蕾已经损毁，但她凭着经验，还是把火候掌握得不错，调料因为用的都是她指定的品牌，她非常熟悉这些东西的用法用量，尽管不能亲口品尝，各种味道的搭配还是拿捏得相当准确。不过，她的体力的确非常糟糕，手臂骨瘦如柴，根本就颠不动炒勺，食材受热不均匀，生的生，糊的糊。做一道菜，中间要间隔好几天。到了最后几道菜，女厨师的身体急剧衰竭，视力模糊不清，烹调技能受到了很大限制，所有的调味品只能靠大概估摸着投放，菜肴的味道就变得十分怪异了。她也无法按照上菜的顺序来操作，把复杂的主菜一拖再拖，留到了最后。主菜需要的食材和调料繁多，她颤颤巍巍开列出的用品单子，足有一尺长。助手说按照单子到市场上去严格采买。拿回来之后，女厨师毫无理由地硬说完全不对，让人把原料统统丢了，让助手重新再买。助手一次又一次劳而无功之后委屈地问，这个人的癌症是不是转移到脑子了？这个工作要持续多久呢？我都要坚持不住了。
⑸我说，也许不要很久。也许要很久。不管多久，请你都要坚持。当然，我也要坚持。 ⑹甲板上风速不断加强，浪也越来越大了。我忍不住问，究竟坚持了多久呢？
⑺医生说，21天。从女厨师开始做第一道菜，到最后她离世，一共是整整三周的时间。那是一个周日，她丈夫来找我，说女厨师在清晨的睡梦中，非常平静地走了。女厨师昨晚临睡前说非常感谢您，并转交一封信。
⑻我打开一看，那其实不是一封信，只是一个菜谱，就是那道没有完成的主菜菜谱。女厨师很抱歉，她不是不能做出这道菜，之所以让助手一次次把调料丢弃，是因为她已经没法把这道菜做得非常美味，心有余而力不足。为吃菜的人考虑，还是不做了吧。食客每次都吃得非常干净，从没有剩下过一个菜叶，想必对味道很是满意。为了成人之美弥补遗憾，就把这道菜谱奉上，让食客得以自行凑成完整的一桌。
⑼突然想到一个问题，我问，那些菜肴都是谁吃下的呢？
⑽白发医生答，我。
○21面朝大海，无话可说。医疗和死亡，原来可以这般温和优雅。大海在耳边永无歇止地击打着或疾或缓的节奏，音调丰富到无以言表。据说这种包含了万千频段的白噪音，具有强烈的安宁效果。
20、(1)看拼音写汉字 m ì_____密（1分）
(2)第①段加点词“饱满”在文中的意思是______________________（1分）
21、第④段和第⑹段的两处画线句都属于________描写。请分别说说它们在文中的作用。（5分） _________________________________________________________________________
23、阅读第(18)段画线句，并联系第(14)段的相关内容，请分析白发医生的“绝招”是什么？（请围绕一点，结合文章内容进行分析）（5分）
_________________________________________________________________________
24、对文章最后一段的内容和作用理解不正确的一项是（ ）（4分）
A 、白发医生的回答出乎“我”的意料，因此“无话可说”。
B 、“医疗和死亡，原来可以这般温和优雅”点出了文章主旨。
C 、“大海”宽广而深邃的形象在这里有着丰富的含义。
D 、文章以海浪声结尾，留给读者思索和回味的空间。
那一漏，我心中的痛
1真的，那年冬天，我刻骨铭心。
2那是我刚上初一的时候，正全力以赴备战全国奥林匹克数学竞赛。一个周末的下午，辅导老师委婉甚至是轻描淡写地通知我赶紧回家一趟。我从她那不易察觉的神情当中领悟到了什么。于是我拔腿就跑。我家的情况一直很糟糕，多年以来，父亲卧病在床，一家四口全凭母亲那羸弱的身躯苦苦硬撑着，一直摇摇欲坠。好在我们兄弟俩好学上进，品学兼优，让父母引以为傲。尤其是我的哥哥，16岁那年，以全市第二名的成绩考取了全省最好的一所中专学校„„
3 狂奔到家后，等待我的竟然是与哥哥永别的噩耗。天啊! 我两眼一黑，几乎昏死过去。原来哥哥在返校途中因车祸遇难。我那可怜的母亲，原本就因生活所迫经常失眠、头痛、神经衰弱，哪能禁得起这致命的一击? 不久她就成了轻度的精神分裂症患者。在好心人的帮助下，母亲被送往精神病医院接受治疗。
4春节将至，正是万家团圆的时候，我一个人悄悄地搭上了开往省城的列车。那是我第一次出远门，我要去看望日夜思念的母亲。
5在医院咨询室的窗台上，我领到了一张登记卡，这是看望病人的必须手续。我拿起笔，小心地填写着。当目光移到“与病人关系”一栏时，我迟疑了。是的，毫无疑问，我与病人是母子关系，我是她全身心爱着的儿子，她是我日思夜想的母亲，可是，我的母亲住在精神病院，旁人会怎么看我？一种莫名其妙的羞愧感爬上我的心头，我的手不由自主地颤抖起来，心跳也加快了。我抬起头来看了看工作人员，他们并没有注意我，于是，鬼使神差地我越过了这一栏，将它“漏”掉了。纸上留下了一个永远的空白，可是，我的心也像同时被剜空了一角，有一种难言的痛。
6看过我填写的登记卡，那位戴着眼镜、满脸慈祥的阿姨细细地打量着我，然后若有所思地说：“进去吧，孩子。”我的鼻子一酸，热泪夺眶而出。为什么我没有勇气理直气壮地写下“母子”两字呢? 我有什么理由欺骗这位善良的阿姨? 我又有什么理由背叛我那伤痛的母亲呢? 我迫不及待地想见到她，可是我竟然不敢承认和她的母子关系。天阴沉沉、雾蒙蒙的，在这弥天大雾里，我撒了一个弥天大谎，我的手背叛了我的心，我的心背叛了我的感情。那一刻，那一“漏”，从此成为我心中永远的痛。我不能原谅自己。
7凝视着脸色苍白、目光有些呆滞的母亲，我心如刀绞。我打来一盆热水，生平第一次帮母亲洗了脸，梳了头，并绞尽脑汁说了些宽慰她的话。母亲终于勉强挤出了一丝笑意。我坚信，母亲不久就会痊愈的。
8不知不觉地，我要与母亲道别了，她执意要送我到门口。当我最后一次回头与母亲挥手再见时，却惊讶地发现刚才那位咨询室的阿姨正在与母亲亲切地交谈着什么。我不敢往下想。一路上，我失魂落魄，落荒而逃。
9半个月后，母亲奇迹般地回到了我们身边。
10参加工作以后，我从家乡到了千里之外的城市，远离了父母，一个人努力生活着。我要尽自己最大的力量，让父母，让所有自己感激的人生活得更好。
11许多年过去了，我一直没有勇气把这件事告诉任何人，包括我的母亲。也许那天那位戴着眼镜、满脸慈祥的阿姨根本就不知道这件困扰着我许多年的心事，而那张小小的登记卡也早已不复存在了。直到今天，我还是将它写出来了。因为我坚信那一刻“漏”下的“母子”两字已经深深地刻在了我的心里，而那些善良的人们，一定会原谅我的。
20、根据拼音写汉字：qu án yù （2分）
21、从上下文看，第2段画线句的叙述方式是 ，作用是 。（4分）
22、第7段画线句运用了修辞 手法，其表达效果是 。（4分）
23
24 A 、表达了“我”对“漏”字行为的自责、自省。
B 、抒写了“我”探望母亲后对人生的思考。
C 、告诉读者要善良做人，永远拥有一颗爱心。
D 、表现了“我”探望母亲前后的心理变化。
最好的圣诞礼物
⑪我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。
⑫突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边! ”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。
⑬我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。
⑭他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊道。
⑮我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
⑯我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲躲猫吗? 哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。”
⑰没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。
⑱我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
⑲“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。”我在心里q ǐ d ǎo 着。当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。
⑳可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩。
⑴埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。
⑵没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。 ⑶老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说：“上帝保佑你，夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。” ⑷我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
⑸我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧! ”
⑹我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。
19．在第⑲段的横线上根据拼音写汉字。q ǐ d ǎo （2分）
20
20．第⑬段划线句是属于 描写，在文中的作用是 （6分）
22．（1）本文标题“最好的圣诞礼物”的含义是：
① ；
② 。
（2）本文结尾画线句的含义是： （2分）
23．对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）（4分）
A ．赞扬了老人的善良与慈爱。 B ．困境中的心灵是很脆弱的，呼唤我们要关爱与尊重他们。
C ．鞭挞那些用世俗偏见看待人的人。
D ．呼唤我们要拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，待人真诚。