《我爱我家》主题墙面创设
本学期我们班级开展了《我爱我家》的主题活动，分别以我的家庭、爸爸本领大、妈妈和我、爷爷奶奶喜欢我、我住的地方、我是家中小主人等小主题为主，创设了和主题有关的班级环境和主题墙面，下面就以下环境创设做简单的介绍。
班级内部的环境创设以家长带来的照片为主，将照片分成2大类装饰在墙面上，分别为小小的我和相亲相爱一家人。在小小的我的墙面上，制作可爱的小树，将幼儿小时候的照片展示在墙面上，相亲相爱一家人以幼儿全家照为主，主墙面上面是鲸鱼一家在大海里欢乐的游玩，波浪下面住着小朋友的一家，这个画面温馨而又不失可爱，在美工区里面展示了幼儿制作的房子、领带等作品，结构区内展示了幼儿结构的房子，在窗户边上的墙面上面还展示了一个小主题“瞧，我的家”主要以幼儿和家长亲子制作的房子为主要内容呈现。
班级的主题墙面主要以色彩鲜明的圆形和两棵大树作为主要的背景，圆形给人一种和谐、温馨的感觉，两棵大树枝叶也以圆形为主，预示着一家人团团圆圆、相亲相爱，既和《我爱我家》的主题相融合，又不失一种美的享受。在主题墙面内容的创设中，主要以瞧，我的一家、爸爸的领带、我的妈妈、我在妈妈肚子里、和爷爷奶奶等小主题为主，根据自己本班级当月的小主题，循序渐进开展、创设相应的主题墙面，在主题墙面中，幼教专家提倡让我们的主题墙面会说话，并将幼儿所有的作品展示在上面，教师只为幼儿搭建一个宽架，幼儿则是成为主题墙面的主人，将自己的全家福、作品、制作过程等展示在上面，主题墙面上面活动流程清楚，使得家长一看见整个主题墙面，就知道孩子一整个月的活动情况，知道我们主题活动开展的整个流水线，幼儿也会经常带着爸爸妈妈来观看自己的作品，和爸爸妈妈讲述自己制作的过程。
2015年6月15日 小三班
附一：班级环境创设
附二：主题墙面创设
《我爱我家》主题墙面创设
本学期我们班级开展了《我爱我家》的主题活动，分别以我的家庭、爸爸本领大、妈妈和我、爷爷奶奶喜欢我、我住的地方、我是家中小主人等小主题为主，创设了和主题有关的班级环境和主题墙面，下面就以下环境创设做简单的介绍。
班级内部的环境创设以家长带来的照片为主，将照片分成2大类装饰在墙面上，分别为小小的我和相亲相爱一家人。在小小的我的墙面上，制作可爱的小树，将幼儿小时候的照片展示在墙面上，相亲相爱一家人以幼儿全家照为主，主墙面上面是鲸鱼一家在大海里欢乐的游玩，波浪下面住着小朋友的一家，这个画面温馨而又不失可爱，在美工区里面展示了幼儿制作的房子、领带等作品，结构区内展示了幼儿结构的房子，在窗户边上的墙面上面还展示了一个小主题“瞧，我的家”主要以幼儿和家长亲子制作的房子为主要内容呈现。
班级的主题墙面主要以色彩鲜明的圆形和两棵大树作为主要的背景，圆形给人一种和谐、温馨的感觉，两棵大树枝叶也以圆形为主，预示着一家人团团圆圆、相亲相爱，既和《我爱我家》的主题相融合，又不失一种美的享受。在主题墙面内容的创设中，主要以瞧，我的一家、爸爸的领带、我的妈妈、我在妈妈肚子里、和爷爷奶奶等小主题为主，根据自己本班级当月的小主题，循序渐进开展、创设相应的主题墙面，在主题墙面中，幼教专家提倡让我们的主题墙面会说话，并将幼儿所有的作品展示在上面，教师只为幼儿搭建一个宽架，幼儿则是成为主题墙面的主人，将自己的全家福、作品、制作过程等展示在上面，主题墙面上面活动流程清楚，使得家长一看见整个主题墙面，就知道孩子一整个月的活动情况，知道我们主题活动开展的整个流水线，幼儿也会经常带着爸爸妈妈来观看自己的作品，和爸爸妈妈讲述自己制作的过程。
2015年6月15日 小三班
附一：班级环境创设
附二：主题墙面创设