分式方程及其应用
一、知识要点
1、分母中含有________________的方程叫________________。 2、分式方程的解法:
(1)方程的两边都乘各个分式的________________; (2)转化为一元一次方程; (3)解一元一次方程得X =C ;
(4)检验(将X =C 代入最简公分母是否为0,若为0,原方程无解; 若不为0,X =C 是原方程的解。 3、列分式方程解应用题的步骤: (1)审题;(2)找等量关系;3)设未知数;(4)列分式方程; (5)解分式方程;(6)检验;(7)作答。
二、夯实基础
★训练题组一:
1、下列方程中,是分式方程的是( )
x +1x -11x -1x +24
-= B.-= A. 324x +1x -1x -1
x x a
C.2x 2+=0 D.+=x (ab ≠0, a 、b 为常数)
5a b 23与 2、如果分式的值相等,则x 的值是( ) x -1x +3
A.9 B.7 C.5 D.3
1-x 1
+2= 3、解分式方程,可知方程( ) x -22-x
A.解为x =2 B.解为x =4 C.解为x =3 D.无解
x -13x x -1
-+1=0时,如果设=y , 4、用换元法解分式方程x x -1x
将原方程化为关于y 的整式方程,那么这个整式方程是( )
A.y 2+y -3=0 B.y 2-3y +1=0 C.3y 2-y +1=0 D.3y 2-y -1=0 m -1x
- 5、若关于x 的方程=0有增根,则m 的值是( ) x -1x -1
A .3 B.2 C.1 D.-1
2x +m
=3的解是正数,则m 的取值范围为______________ . 6、已知关于x 的方程
x -2
7、某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术, 使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务, 问计划每天加工服装多少套?在这个问题中,设计划每天加工x 套, 则根据题意可得方程为( ) (A )
[1**********]0-160
+=18 (B )+=18 x (1+20%)x x (1+20%)x 160400-160400400-160
+=18 (D )+=18 x 20%x x (1+20%)x
(C )
★训练题组二:
1、解方程:
311x =+=2 (1); (2) 2x x +3x -33-x
2、 已知关于x 的分式方程
x
-2= m 无解,求m 的值。 x-3x -3
3、已知:
2x +5A B
=+,求A , B 的值。
(x +1)(x -2) x +1x -2
三、知识运用
1、甲队单独做一项工程刚好如期完成,•乙队单独完成这项工程要比预期多用3天,若甲、乙两队合做2天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成,•求规定的工期是几天 ?
2、从某镇到县城的路程是15千米,张亮骑自行车从镇上出发到县城,40分钟后,王倩骑电瓶车也从镇上出发去往县城,结果两人同时到达.已知王倩的速度是张亮的速度的3倍,求两人的速度.
3、阅读理解题:
阅读下列材料,关于x 的方程:
111111
x+=c+的解是x 1=c,x 2=;x-=c-的解是x 1=c,x 2=-;
x x c c c c 222333
x+=c+的解是x 1=c,x 2=;x+=c+的解是x 1=c,x 2=„„
x c c x c c
m m
(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x 的方程x+=c +(m ≠0)与它们的关
x c
系,•猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行验证.
(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:•如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数,方程右边的形式与左边完全相同,只把其中未知数换成了某个常数,那么这
22=a +样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x 的方程:x+. x -1a -1
知识运用课后训练
x 3=2-有增根,则这个增根一定是( ) x -33-x
A .2 B.3 C.4 D.5
11=2 2.方程的解是( ) x -1x -1
A .1 B.-1 C.±1 D.0
3.张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x 千米,依题意,得到的方程是( )
1.已知方程
15151
-=x +1x 215151C . -=x -1x 2A .
B .
15151-=x x +12
15151D . -=x x -12
1
4、某市从今年元月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨,小丽家去年12月的水
3费是15元,而今年7月份的水费则是30元,已知小丽家今年7月的用水量比去年12月份的用水量多5立方米,求该市今年居民用水的价格.
家长签字:
家长意见:
分式方程及其应用
一、知识要点
1、分母中含有________________的方程叫________________。 2、分式方程的解法:
(1)方程的两边都乘各个分式的________________; (2)转化为一元一次方程; (3)解一元一次方程得X =C ;
(4)检验(将X =C 代入最简公分母是否为0,若为0,原方程无解; 若不为0,X =C 是原方程的解。 3、列分式方程解应用题的步骤: (1)审题;(2)找等量关系;3)设未知数;(4)列分式方程; (5)解分式方程;(6)检验;(7)作答。
二、夯实基础
★训练题组一:
1、下列方程中,是分式方程的是( )
x +1x -11x -1x +24
-= B.-= A. 324x +1x -1x -1
x x a
C.2x 2+=0 D.+=x (ab ≠0, a 、b 为常数)
5a b 23与 2、如果分式的值相等,则x 的值是( ) x -1x +3
A.9 B.7 C.5 D.3
1-x 1
+2= 3、解分式方程,可知方程( ) x -22-x
A.解为x =2 B.解为x =4 C.解为x =3 D.无解
x -13x x -1
-+1=0时,如果设=y , 4、用换元法解分式方程x x -1x
将原方程化为关于y 的整式方程,那么这个整式方程是( )
A.y 2+y -3=0 B.y 2-3y +1=0 C.3y 2-y +1=0 D.3y 2-y -1=0 m -1x
- 5、若关于x 的方程=0有增根,则m 的值是( ) x -1x -1
A .3 B.2 C.1 D.-1
2x +m
=3的解是正数,则m 的取值范围为______________ . 6、已知关于x 的方程
x -2
7、某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术, 使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务, 问计划每天加工服装多少套?在这个问题中,设计划每天加工x 套, 则根据题意可得方程为( ) (A )
[1**********]0-160
+=18 (B )+=18 x (1+20%)x x (1+20%)x 160400-160400400-160
+=18 (D )+=18 x 20%x x (1+20%)x
(C )
★训练题组二:
1、解方程:
311x =+=2 (1); (2) 2x x +3x -33-x
2、 已知关于x 的分式方程
x
-2= m 无解,求m 的值。 x-3x -3
3、已知:
2x +5A B
=+,求A , B 的值。
(x +1)(x -2) x +1x -2
三、知识运用
1、甲队单独做一项工程刚好如期完成,•乙队单独完成这项工程要比预期多用3天,若甲、乙两队合做2天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成,•求规定的工期是几天 ?
2、从某镇到县城的路程是15千米,张亮骑自行车从镇上出发到县城,40分钟后,王倩骑电瓶车也从镇上出发去往县城,结果两人同时到达.已知王倩的速度是张亮的速度的3倍,求两人的速度.
3、阅读理解题:
阅读下列材料,关于x 的方程:
111111
x+=c+的解是x 1=c,x 2=;x-=c-的解是x 1=c,x 2=-;
x x c c c c 222333
x+=c+的解是x 1=c,x 2=;x+=c+的解是x 1=c,x 2=„„
x c c x c c
m m
(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x 的方程x+=c +(m ≠0)与它们的关
x c
系,•猜想它的解是什么,并利用“方程的解”的概念进行验证.
(2)由上述的观察、比较、猜想、验证,可以得出结论:•如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数,方程右边的形式与左边完全相同,只把其中未知数换成了某个常数,那么这
22=a +样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x 的方程:x+. x -1a -1
知识运用课后训练
x 3=2-有增根,则这个增根一定是( ) x -33-x
A .2 B.3 C.4 D.5
11=2 2.方程的解是( ) x -1x -1
A .1 B.-1 C.±1 D.0
3.张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x 千米,依题意,得到的方程是( )
1.已知方程
15151
-=x +1x 215151C . -=x -1x 2A .
B .
15151-=x x +12
15151D . -=x x -12
1
4、某市从今年元月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨,小丽家去年12月的水
3费是15元,而今年7月份的水费则是30元,已知小丽家今年7月的用水量比去年12月份的用水量多5立方米,求该市今年居民用水的价格.
家长签字:
家长意见: