第四课、手的卫生很重要
教学目标：
1、通过教学让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的。
2、教育学生注意讲究卫生防止病从口入。
教学重点： 促使学生养成勤剪指甲、常洗手的良好卫生习惯。 教学难点： 教育学生注意讲究卫生防止病从口入。
教学过程：
一、导入新课
1、在黑板上画一个手这是什么？师：手是人体的重要器官，你们能说说手有什么用处吗？大家想一想什么时候要用到手。
2、谁来说说从早晨起床到你到学校上课这段时间你所做的事有哪些你的手和哪些东西接触过摸到过哪些东西。
3、现在请你们选两个手最干净的同学上台来。你们早晨洗过手了吗？把你们的手伸出来给大家看看是不是很干净，把学生擦过手的酒精棉球给大家看看。 师：你们看到了什么 师：这黑色的痕迹就是他们手上沾的污垢也就是我们所说的“脏”这些污垢就是手在接触物体时沾上的。如果我们用显微镜上观察的话这个酒精棉球上会有许许多多的灰尘和细菌。所以虽然我们每天早晨、晚上都洗手但由于手接触的东西太多了难免沾上灰尘和细菌这就要求我们注意手的卫生。今天我们就学习新课《手的卫生很重要》。
二、学习新课
1、要保持清洁的手，我们应该怎么做呢？
2、哪些同学有饭前洗手的习惯，请举手。你们洗手时是怎样洗的。
3、指导先将手弄湿再擦肥皂然后过清水最后用清洁毛巾擦干。大小便后也应该洗手。这一点可能有些小朋友要忽视。哪些小朋友有这个习惯的请举手。
4、刚才还讲了勤剪指甲。现在我请同学们相互看看指甲有哪些同学的指甲剪短了请举手。
5、指甲长的同学请看看你们的指甲前面是什么颜色再看砍指甲缝里夹着的是什么。
6、还有指甲不能用牙咬那些脏东西会进入你的口中还可能因咬的不好而把指甲边撕开引起手指发炎。
7、最后老师还要提醒一下洗完手后不能随便一擦要擦在干净的布纸上。
8、结束语今天我们讲了手的卫生讲究手的卫生主要要做到哪两点
三、巩固新知
思考与练习
说一说：洗手的方法
第四课、手的卫生很重要
教学目标：
1、通过教学让学生知道我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的。
2、教育学生注意讲究卫生防止病从口入。
教学重点： 促使学生养成勤剪指甲、常洗手的良好卫生习惯。 教学难点： 教育学生注意讲究卫生防止病从口入。
教学过程：
一、导入新课
1、在黑板上画一个手这是什么？师：手是人体的重要器官，你们能说说手有什么用处吗？大家想一想什么时候要用到手。
2、谁来说说从早晨起床到你到学校上课这段时间你所做的事有哪些你的手和哪些东西接触过摸到过哪些东西。
3、现在请你们选两个手最干净的同学上台来。你们早晨洗过手了吗？把你们的手伸出来给大家看看是不是很干净，把学生擦过手的酒精棉球给大家看看。 师：你们看到了什么 师：这黑色的痕迹就是他们手上沾的污垢也就是我们所说的“脏”这些污垢就是手在接触物体时沾上的。如果我们用显微镜上观察的话这个酒精棉球上会有许许多多的灰尘和细菌。所以虽然我们每天早晨、晚上都洗手但由于手接触的东西太多了难免沾上灰尘和细菌这就要求我们注意手的卫生。今天我们就学习新课《手的卫生很重要》。
二、学习新课
1、要保持清洁的手，我们应该怎么做呢？
2、哪些同学有饭前洗手的习惯，请举手。你们洗手时是怎样洗的。
3、指导先将手弄湿再擦肥皂然后过清水最后用清洁毛巾擦干。大小便后也应该洗手。这一点可能有些小朋友要忽视。哪些小朋友有这个习惯的请举手。
4、刚才还讲了勤剪指甲。现在我请同学们相互看看指甲有哪些同学的指甲剪短了请举手。
5、指甲长的同学请看看你们的指甲前面是什么颜色再看砍指甲缝里夹着的是什么。
6、还有指甲不能用牙咬那些脏东西会进入你的口中还可能因咬的不好而把指甲边撕开引起手指发炎。
7、最后老师还要提醒一下洗完手后不能随便一擦要擦在干净的布纸上。
8、结束语今天我们讲了手的卫生讲究手的卫生主要要做到哪两点
三、巩固新知
思考与练习
说一说：洗手的方法