2014年全员学法计划及内容
为了打造知法、懂法、守法、用法的高素质宣传队伍，切实推进依法治市工作，根据市依法治市工作领导小组的要求，结合我台实际，制订本年度学法工作方案：
一、学习内容
1、宪法。重点学习宣传我国的根本制度和根本任务、中国共产党的领导地位、我国的中体和政体、基本政治制度和基本经制度、国家机构的设置和功能公民的基本权力和义务。
2、依法治国方略。重点学习宣传习近平总书记关于依法治国系列重要讲话精神。重点学习“两个意见”和省委东明书记、市委李刚书记关于依法治省、市的重要讲话精神。
3、依法管理相关法律法规。开展《社会团体登记管理条例》、《事为单位管理暂行条例》、《事业单位人事管理条例》、《行政事业单位国有资产管理办法》等法律法规的宣传教育。
4、公共安全相关法律法规。开展《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《消防法》、《安全生产法》等法律法规的宣传教育。
5、行业法律法规。加强学习、宣传与行业工作相关的法律及规章制度，《新闻从业人员职务行为信息管理办法》、《关于新
闻采编人员从业管理的规定》、《关于禁止有尝新闻的若干规定》《互联网信息服务管理办法》、《互联网新闻信息服务管理规定》《新闻记者证管理办法》等相关法律法规。
二、学习方法
学习方法：坚持集体学习与自学相结合的原则，采取集中学习、组织专题讲座、典型案例评析和个人自学等形式，做到重点突出，学以致用。集中学习：一是通过党委会、中心组学习会、中层干部大会学习；二是各部门负责人召集本部门人员学习并主讲；三是指定业务骨干主讲；四是开展专题讲座及典型案例评析专题会。
三、考核方法
考试方式分为集中考试和分片考试。集中考试是指针对全年学习情况进行综合考核；分片考试是指针对本月学习情况进行考核。
四、具体要求
1、领导带头。班子成员要把法律法规学习作为第一要务来抓，切实做到“三带头”：一要带头学法，增强法制观念，提高执法素质；二要带头讲法，努力营造学法、用法浓厚氛围；三要带头用法，坚持依法决策，依法管理、依法行政、依法办事。
2、抓好落实。各部门要根据学习计划和内容认真组织学习辅导，不走过场；全台干部职工要扎实学习，学懂弄懂，建立学习笔记，认真做好学习心得。
3、加强督导。台目督办不定期抽查日常学法情况及组织考试，并对被抽查情况进行通报。
4、严格奖惩。把学法纳入年度考核的内容之一，对组织落实不力的部门和考试不合格人员按台年度考核办法及有关规定处理，确保学习效果。
2014年4月16日
2014年全员学法计划及内容
为了打造知法、懂法、守法、用法的高素质宣传队伍，切实推进依法治市工作，根据市依法治市工作领导小组的要求，结合我台实际，制订本年度学法工作方案：
一、学习内容
1、宪法。重点学习宣传我国的根本制度和根本任务、中国共产党的领导地位、我国的中体和政体、基本政治制度和基本经制度、国家机构的设置和功能公民的基本权力和义务。
2、依法治国方略。重点学习宣传习近平总书记关于依法治国系列重要讲话精神。重点学习“两个意见”和省委东明书记、市委李刚书记关于依法治省、市的重要讲话精神。
3、依法管理相关法律法规。开展《社会团体登记管理条例》、《事为单位管理暂行条例》、《事业单位人事管理条例》、《行政事业单位国有资产管理办法》等法律法规的宣传教育。
4、公共安全相关法律法规。开展《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《消防法》、《安全生产法》等法律法规的宣传教育。
5、行业法律法规。加强学习、宣传与行业工作相关的法律及规章制度，《新闻从业人员职务行为信息管理办法》、《关于新
闻采编人员从业管理的规定》、《关于禁止有尝新闻的若干规定》《互联网信息服务管理办法》、《互联网新闻信息服务管理规定》《新闻记者证管理办法》等相关法律法规。
二、学习方法
学习方法：坚持集体学习与自学相结合的原则，采取集中学习、组织专题讲座、典型案例评析和个人自学等形式，做到重点突出，学以致用。集中学习：一是通过党委会、中心组学习会、中层干部大会学习；二是各部门负责人召集本部门人员学习并主讲；三是指定业务骨干主讲；四是开展专题讲座及典型案例评析专题会。
三、考核方法
考试方式分为集中考试和分片考试。集中考试是指针对全年学习情况进行综合考核；分片考试是指针对本月学习情况进行考核。
四、具体要求
1、领导带头。班子成员要把法律法规学习作为第一要务来抓，切实做到“三带头”：一要带头学法，增强法制观念，提高执法素质；二要带头讲法，努力营造学法、用法浓厚氛围；三要带头用法，坚持依法决策，依法管理、依法行政、依法办事。
2、抓好落实。各部门要根据学习计划和内容认真组织学习辅导，不走过场；全台干部职工要扎实学习，学懂弄懂，建立学习笔记，认真做好学习心得。
3、加强督导。台目督办不定期抽查日常学法情况及组织考试，并对被抽查情况进行通报。
4、严格奖惩。把学法纳入年度考核的内容之一，对组织落实不力的部门和考试不合格人员按台年度考核办法及有关规定处理，确保学习效果。
2014年4月16日