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七个方法巧记历史年代
作者：
来源：《学生导报·高中版》2016年第10期
历史年代是历史事件的时间标记，相关的历史事件间常常存在因果、影响等内在联系，这就构成了历史事件的内在逻辑关系。记忆历史年代与掌握历史事件的内在逻辑关系是互相促进的。要记好历史年代，要讲求记忆方法，其原则是：重要年代具体记，一般年代大概记，年代框架形成后，再用各法来巧记。
一、对照记忆法
即用中外对照或古今对照的方式来记忆历史年代。
1.古今对照法。
也称远近对照法。公元零年为对称轴，进行前后对照。如公元前221年秦统一，公元后221年蜀国建立。再如公元前467年我国奴隶制结束，公元后476年西欧奴隶制结束。公元前841年是西周共和元年，公元后841年则是唐武宗会昌元年。
2.中外对照法。
把世界史和中国史和年代对照记忆。如我国春秋时期鲁国实行初税亩是在公元前594年，在世界史上雅典梭伦改革也是公元前594年。再如中日甲午战争是1894年开始，朝鲜甲午农民战争也是1894年。
二、间隔推算法
1.1911年，辛亥革命。1913年，二次革命。1915年，护国战争。1917年，护法战争。以上历史事件前后各相隔两年。
2.1911年，辛亥革命。1921年，中国共产党成立。1931年，“九一八”事变。1941年，皖南事变。以上历史事件各相隔10年。
三、颠倒记忆法
1.184年，黄巾起义。481年，克洛维建立法兰克王国。814年，查理曼帝国建立。
2.1127年，金灭北宋。1271年，忽必烈建立元朝。1712年，俄国迁都彼得堡。
四、比较记忆法
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七个方法巧记历史年代
作者：
来源：《学生导报·高中版》2016年第10期
历史年代是历史事件的时间标记，相关的历史事件间常常存在因果、影响等内在联系，这就构成了历史事件的内在逻辑关系。记忆历史年代与掌握历史事件的内在逻辑关系是互相促进的。要记好历史年代，要讲求记忆方法，其原则是：重要年代具体记，一般年代大概记，年代框架形成后，再用各法来巧记。
一、对照记忆法
即用中外对照或古今对照的方式来记忆历史年代。
1.古今对照法。
也称远近对照法。公元零年为对称轴，进行前后对照。如公元前221年秦统一，公元后221年蜀国建立。再如公元前467年我国奴隶制结束，公元后476年西欧奴隶制结束。公元前841年是西周共和元年，公元后841年则是唐武宗会昌元年。
2.中外对照法。
把世界史和中国史和年代对照记忆。如我国春秋时期鲁国实行初税亩是在公元前594年，在世界史上雅典梭伦改革也是公元前594年。再如中日甲午战争是1894年开始，朝鲜甲午农民战争也是1894年。
二、间隔推算法
1.1911年，辛亥革命。1913年，二次革命。1915年，护国战争。1917年，护法战争。以上历史事件前后各相隔两年。
2.1911年，辛亥革命。1921年，中国共产党成立。1931年，“九一八”事变。1941年，皖南事变。以上历史事件各相隔10年。
三、颠倒记忆法
1.184年，黄巾起义。481年，克洛维建立法兰克王国。814年，查理曼帝国建立。
2.1127年，金灭北宋。1271年，忽必烈建立元朝。1712年，俄国迁都彼得堡。
四、比较记忆法