简单静物彩绘
任课老师： 上课时间：2016/11/27 预计课时：2课时
学习目标：
通过对静物的学习掌握画静物要选择恰当的表现角度，抓住静物的共性与个性特征，画出生动的静物画。 学习重难点：
1、 通过对静物的观察，表现出静物的基本特征。
2、能够准确抓住静物的基本特征，绘制出完整的静物画。
知识清单：
1、 怎样用基本形表现静物？
2、 静物的基本分类有哪些？
教师精讲：静物在人们的日常生活中无处不在, 主要有器物、水果蔬菜、花卉、乐器、交通工具等。
一、器物画法
画器物，如果只画单线不上色，尽量选择与视平线等高的角度来表现，用笔迅速简洁；如果要上色，则要选择略低于视平线的角度表现，能更好地表现器物的立体感。电器要画电线和插头。对于结构复杂的器物，一是看它的整体外形，二是看它的主要局部接近那种几何图形，如圆形、方形、三角形等，再把它们有机结合起来。
二、交通工具
空中交通工具的特点是有机翼，陆地交通工具的特点是有轮子，水上交通工具的特点是有尖头、螺旋桨或风帆。交通工具看起来复杂，其实也是由简单的几何图形组织起来的
主要教 学方法 ：讲解、举例、示范、练习
二、 新知探究
一、导
同学们，下图的物体你都认识吗？你能将他们大致的形态特征用简单的形状表现出来吗？
二、 思与议
思考1：你能给上图的罐子上色吗？
思考2：水果有单个水果和成串水果之分。单个水果要画出其外形特征和果皮肌理，成串水果要画出前后层次。你能画出一串分层次的葡萄吗？
思考3：你知道成串葡萄的上色技巧吗？
三、展与评
以葡萄为例，学习成串水果的简笔画描绘和上色技巧。
1 2 3
6 7 4 5 8
9
四、小结
五、检
1、学完静物画后你能表现出静物的基本特征吗？
2、你能默画出一幅完整的静物画吗？
六、课后思考
在本堂课上你学会了些什么？你的总体感受是什么？
简单静物彩绘
任课老师： 上课时间：2016/11/27 预计课时：2课时
学习目标：
通过对静物的学习掌握画静物要选择恰当的表现角度，抓住静物的共性与个性特征，画出生动的静物画。 学习重难点：
1、 通过对静物的观察，表现出静物的基本特征。
2、能够准确抓住静物的基本特征，绘制出完整的静物画。
知识清单：
1、 怎样用基本形表现静物？
2、 静物的基本分类有哪些？
教师精讲：静物在人们的日常生活中无处不在, 主要有器物、水果蔬菜、花卉、乐器、交通工具等。
一、器物画法
画器物，如果只画单线不上色，尽量选择与视平线等高的角度来表现，用笔迅速简洁；如果要上色，则要选择略低于视平线的角度表现，能更好地表现器物的立体感。电器要画电线和插头。对于结构复杂的器物，一是看它的整体外形，二是看它的主要局部接近那种几何图形，如圆形、方形、三角形等，再把它们有机结合起来。
二、交通工具
空中交通工具的特点是有机翼，陆地交通工具的特点是有轮子，水上交通工具的特点是有尖头、螺旋桨或风帆。交通工具看起来复杂，其实也是由简单的几何图形组织起来的
主要教 学方法 ：讲解、举例、示范、练习
二、 新知探究
一、导
同学们，下图的物体你都认识吗？你能将他们大致的形态特征用简单的形状表现出来吗？
二、 思与议
思考1：你能给上图的罐子上色吗？
思考2：水果有单个水果和成串水果之分。单个水果要画出其外形特征和果皮肌理，成串水果要画出前后层次。你能画出一串分层次的葡萄吗？
思考3：你知道成串葡萄的上色技巧吗？
三、展与评
以葡萄为例，学习成串水果的简笔画描绘和上色技巧。
1 2 3
6 7 4 5 8
9
四、小结
五、检
1、学完静物画后你能表现出静物的基本特征吗？
2、你能默画出一幅完整的静物画吗？
六、课后思考
在本堂课上你学会了些什么？你的总体感受是什么？