-
欢庆课堂实录
<欢庆>教学实录及评析日期:2004-09-25 地址: 作者:秦咏中[登录] [注册] 欢 庆(一年级 语文课堂教学实录及评析 ) 笔录 刘丽萍 评析 秦咏中课堂教学实录及点评 一.谈话导入,揭示课题. 师:我们刚刚共同欢度了祖国妈妈的第 53 个生日,叫什么节? 生齐答:国庆节. 师 ...
-
欢庆优秀教学设计(共8篇)
篇一:<欢庆>教学设计 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 篇二:欢庆 精品教案 欢 庆 教学目标: 1. 认识本课生字新词,会写"曲"字. 2.正确.流利.有感情地朗读.背诵课文. 3.通过朗读,体会中华儿女喜庆.欢乐的心情 ...
-
人教版小学二年级语文上册9欢庆教学设计
9.欢庆 教学目标: 1.认识7个生字.会写8个字. 2.正确.流利.有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆.欢乐的气氛. 3.加深对祖国的热爱之情. 教学重点:识记生字,正确.流利.有感情地朗读课文. 教学难点:通过朗读感悟,体会诗歌所表达的感情. 教学准备:课件等. 教学课时:2课时 第一课时 教学目 ...
-
欢庆说课稿
<欢庆>说课稿 赣县吉埠中心小学 林洁 随着科学技术的迅猛发展,特别是信息化的今天,现代教学手段和教学模式为课堂教学带来了生机.通过光盘教学,可以点燃学生的激情,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力.依据这样的理念我在<欢庆>这课的教学中进行了尝试.为了上好这一课 ...
-
欢庆教学设计和反思(柳清)
<欢庆>教学设计 林碧晶 教学目标: 1.认识7个生字.会写2个字. 2.正确.流利.有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆.欢乐的气氛. 3.加深对祖国的热爱之情. 教学重点:认识生字和有感情朗读诗歌 . 教学难点:有感情地朗读.背诵课文,读出喜庆.欢乐的气氛 学习方法:朗读感悟法. 教具准 ...
-
9 欢庆(第一课时)教学设计与反思
教学目标 1.认识"庆""献"等7个生字.会写"欢""庆"等2个字. 2.正确.流利.有感情地朗读课文.读出喜庆.欢乐的气氛.背诵课文. 3.知道十月一日是国庆节,了解祖国,加深对祖国的热爱之情. 教学重点:理解&quo ...
-
[欢庆]课堂实录
一.导入: 1.我们每个人都有生日,就连我们的祖国也有,你们知道祖国妈妈的生日是那一天吗?是的我们刚欢渡完祖国妈妈的第五十五个生日,哪个聪明的小朋友能给大家介绍一下国庆节的来历?(设计意图:了解国庆节) 2.同学们,1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上宣布了"中华人民共和国成立&quo ...
-
欢庆优秀教案教学设计
[教学目标] ⒈认识7个生字,会写8个字. ⒉正确.流利.有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆.欢乐的气氛. ⒊加深对祖国的热爱之情.[教学重点] 认识7个生字,会写8个汉字.[教学难点]欢庆优秀教案教学设计好 诗中的拟人手法的运用.[教学用具] 生字卡.绘画工具.小黑板.[课时安排] 2课时.[教学过 ...
-
[欢庆]教学设计1
<欢庆>教学设计 教学目标: 1.认识7个生字,会写8个生字. 2.正确.流利.有感情地朗读课文,读出喜庆.欢乐的气氛. 3.加深对祖国的热爱之情. 教学重点: 通过朗读感悟,体会诗歌所表达的感情. 教学方法: 情景法.讨论法.讲读法. 教学准备: 搜集资料,了解国庆节. 教学课时: 1 ...