驻村入户心得体会
接到地委行署《关于开展支一线、住农户、送党恩、照镜子、增感情、打基础的活动》的精神以后，在学校的精心安排部署下，我很荣幸的在8月21日——8月28日，入住我镇小沙贡村泽西拉姆家。在这七天与这户人家接触中，亲身参加农民在田间的辛勤劳作，通过察民情听民声，真正了解群众所需，现就活动开展以来，我驻村入户的体会汇报如下：
一、 工作内容总结
我作为一名人民教师，一定要把党中央对教育的关怀以及读书、上学的好处向他们进行了宣传，希望他们能保障子女的读书的权益。所以在与他们熟识一些以后，向他们宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等与教育有关的法律，还向他们介绍了国家对农牧民子女上学的“三包”政策，希望他们送子女上学的意识有所增强。还融入他们的生活，与他们同吃、同住、同劳动，亲身感受这淳朴的民风。
二、克服困难、深入农户
农村生活的乏味、条件的艰苦、蚊虫的叮咬，使我感到特别不舒服。但我时刻提醒自己是一名党员，所以我迅速克服了各方面的困难，真情投入，与他们交心，很快他们就愿意与我聊天，也得到了他们的充分信任、理解和支持。问到对学校的意见，他们都说没有，还希望告诉学校的老师孩子不听话一定要打。看着他们朴实的样子，我特别感动。
三、农村生活条件的改善
走入村庄首先感受到农村基础设施不断完善。道路村村通工程、电视网络已经全面覆盖本村。人畜饮水工程也已经早已完工，户户通自来水，生活条件在不断的改善中。乡亲们都说现在政策好，他们有信心，相信生活会越来越好的。
四、对于村庄发展的一点小看法
小沙贡村农作物种植的收入虽有很大程度的提高，但收入仍然偏低。在走访众多农户后，我看到农户的主导产业为旱作农业，主要以种植青稞和小麦为主，产量不高，大多又不卖出，在种植上收益不高。另一方面由于人多地少，本村的许多青壮年劳动力也在大批的外出打工，每年也为其自身带来了可观的经济收入，在部分家庭此方面的收入甚至大于农业收入。养殖户零散，没有形成规模。本村有许多农户在从事养殖业。这里的传统养殖项目一般为：牛、驴。养牛不成规模，一般是依托种植业的需要养头耕牛同时一年繁殖出一些牛犊，不买也不吃，所以增收效果不明显。针对这些问题积极引导，广泛宣传，争取更多的村民自愿进行产业结构调整、增加他们的收入。
五、工作中的不足
入户后，我也发现了自身的一些问题，对于脏的活，还是很难下手去做，遇到一些事情也比较急躁。七天下来，让我更加明确了自己的缺点，在以后的教学中，将针对这些问题做出深刻的反思，及时进行整改，多向同事请教，让同事也多督促。
通过这次入户体验，让我明白了向群众学习、联系群众是非常必
要的。与群众交流、提高群众工作能力上还需下功夫，多做一些实际工作，才能保证“四联”教育取得实效。
昌都地区第二高级中学
2013年8月30日
驻村入户心得体会
接到地委行署《关于开展支一线、住农户、送党恩、照镜子、增感情、打基础的活动》的精神以后，在学校的精心安排部署下，我很荣幸的在8月21日——8月28日，入住我镇小沙贡村泽西拉姆家。在这七天与这户人家接触中，亲身参加农民在田间的辛勤劳作，通过察民情听民声，真正了解群众所需，现就活动开展以来，我驻村入户的体会汇报如下：
一、 工作内容总结
我作为一名人民教师，一定要把党中央对教育的关怀以及读书、上学的好处向他们进行了宣传，希望他们能保障子女的读书的权益。所以在与他们熟识一些以后，向他们宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等与教育有关的法律，还向他们介绍了国家对农牧民子女上学的“三包”政策，希望他们送子女上学的意识有所增强。还融入他们的生活，与他们同吃、同住、同劳动，亲身感受这淳朴的民风。
二、克服困难、深入农户
农村生活的乏味、条件的艰苦、蚊虫的叮咬，使我感到特别不舒服。但我时刻提醒自己是一名党员，所以我迅速克服了各方面的困难，真情投入，与他们交心，很快他们就愿意与我聊天，也得到了他们的充分信任、理解和支持。问到对学校的意见，他们都说没有，还希望告诉学校的老师孩子不听话一定要打。看着他们朴实的样子，我特别感动。
三、农村生活条件的改善
走入村庄首先感受到农村基础设施不断完善。道路村村通工程、电视网络已经全面覆盖本村。人畜饮水工程也已经早已完工，户户通自来水，生活条件在不断的改善中。乡亲们都说现在政策好，他们有信心，相信生活会越来越好的。
四、对于村庄发展的一点小看法
小沙贡村农作物种植的收入虽有很大程度的提高，但收入仍然偏低。在走访众多农户后，我看到农户的主导产业为旱作农业，主要以种植青稞和小麦为主，产量不高，大多又不卖出，在种植上收益不高。另一方面由于人多地少，本村的许多青壮年劳动力也在大批的外出打工，每年也为其自身带来了可观的经济收入，在部分家庭此方面的收入甚至大于农业收入。养殖户零散，没有形成规模。本村有许多农户在从事养殖业。这里的传统养殖项目一般为：牛、驴。养牛不成规模，一般是依托种植业的需要养头耕牛同时一年繁殖出一些牛犊，不买也不吃，所以增收效果不明显。针对这些问题积极引导，广泛宣传，争取更多的村民自愿进行产业结构调整、增加他们的收入。
五、工作中的不足
入户后，我也发现了自身的一些问题，对于脏的活，还是很难下手去做，遇到一些事情也比较急躁。七天下来，让我更加明确了自己的缺点，在以后的教学中，将针对这些问题做出深刻的反思，及时进行整改，多向同事请教，让同事也多督促。
通过这次入户体验，让我明白了向群众学习、联系群众是非常必
要的。与群众交流、提高群众工作能力上还需下功夫，多做一些实际工作，才能保证“四联”教育取得实效。
昌都地区第二高级中学
2013年8月30日