唐宋古文运动(节选)阅读答案

阅读下面的文字,完成15―17题。

唐宋古文运动(节选)

钱仲联

所谓“古文”,是对骈文而言的。先秦两汉的散文,特点是质朴自由,以散行单句为主,不受格式拘束,有利于反映现实生活、表达思想。自南北朝以来,文坛上盛行骈文•,流于对偶、声律、典故、词藻等形式,华而不实,不适于用。唐玄宗天宝年间至中唐前期,萧颖士、李华、元结、独孤及、粱肃、柳冕,先后提出宗经明道的主张,并用散体作文,成为古文运动的先驱。韩愈、柳宗元则进一步提出了一套完整的古文理论,并写出了相当数量的优秀古文作品,成为唐代古文运动的代表+

韩愈、柳宗元倡导古文是为了推行古道,为了复兴儒学。所以,他们的古文理论都把明道放在首位,不过韩特别强调儒家的仁义和道统,柳则主张“以辅时及物为道”。显而易见,韩、柳所倡导的古文运动,在文学上是利用复古的旗帜从事文学革新,推动文学前进。

中唐古文运动,虽然在当时文坛上取得了胜利,但骈文并未就此匿迹,晚唐以后,它还在继续流行。五代到宋初,浮靡华丽的文风再度泛滥,前蜀牛希济在他的《文章论》中曾提出:当时文章“忘于教化之道,以妖艳为胜”。宋代的古文复兴,要到欧阳修倡导之后,才形成一场运动。

欧阳修凭借其政治地位,大力提倡古文,带动了一支写作队伍。他的同辈苏洵,学生苏轼、苏辙、王安石、曾巩,苏轼门下又有黄庭坚、陈师道、张耒、秦观、晁补之等人,都是古文能手,各树旗帜,扩大影响,从而使宋代古文运动达到波澜壮阔的地步。

宋代古文运动的主要特点,第一是主张明道,第二是不高谈学习先秦两汉而直接取法韩愈。因此,宋代古文,进一步奠定了韩、柳开创的新的书面语言的基础,更有利于表达思想,也更便于为人们接受,发扬了他们开创的新的散文传统的精神。明人朱右把欧、曾、王、三苏六家与韩、柳合称为“八先生”,茅坤编选了(唐宋八大家文钞》,唐、宋古文,取得了分庭抗礼的地位。明代宋濂、唐顺之、王慎中、归有光等人以及清代桐城派、阳湖派古文之所以取得一定成就,追根溯源,无一不是受到唐宋古文运动的启发或影响。

唐宋古文运动,可说是中国散文发展史上一座重要的里程碑。

15.下面选项中不符合文意的一项是(3分)

A.韩愈、柳宗元利用复古的旗帜倡导古文运动,从事文学革新,推动文学前进的目的,是推行古道,复兴儒学。

B.流于对偶、声律、典故、词藻等形式,华而不实,不适于用的骈文并未因为古文运动的兴起而匿迹,晚唐以后,乃至宋初,它们仍有市场。

C.苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人,在欧阳修的带领下,取法韩愈,各树旗帜,使宋代古文运动取得了与唐代古文运动分庭抗礼的地位。

D.韩愈、柳宗元各自提出了一套完整的古文理论,韩愈特别强调儒家的仁义和道统,柳宗元则主张“以辅时及物为道”。

16.结合选文,概括唐代古文运动的起因和过程。(6分)

17.选文划线处引牛希济《文章论》“忘于教化之道,以妖艳为胜”,有什么作用?(6分)

阅读答案:

15.D(“各自提出了一套完整的古文理论”中“各自”错。)

16.①南北朝以来,文坛上盛行骈文(1分),华而不实,不适于用(1分)。②古文运动的先驱提出宗经明道的主张(1分),并用散体作文(1分);③韩愈、柳宗元提出完整的古文理论(1分),并进行古文创作(1分)。(共6分)

17.批判五代到宋初浮靡华丽的文风再度泛滥的现象(2分),有力说明唐代古文运动还没有彻底革除骈文的流行(或写“虽然中唐古文运动在当时文坛上取得了胜利,但骈文并未就此匿迹”给2分),为下文交代宋代古文运动的产生做伏笔(2分)。

阅读下面的文字,完成15―17题。

唐宋古文运动(节选)

钱仲联

所谓“古文”,是对骈文而言的。先秦两汉的散文,特点是质朴自由,以散行单句为主,不受格式拘束,有利于反映现实生活、表达思想。自南北朝以来,文坛上盛行骈文•,流于对偶、声律、典故、词藻等形式,华而不实,不适于用。唐玄宗天宝年间至中唐前期,萧颖士、李华、元结、独孤及、粱肃、柳冕,先后提出宗经明道的主张,并用散体作文,成为古文运动的先驱。韩愈、柳宗元则进一步提出了一套完整的古文理论,并写出了相当数量的优秀古文作品,成为唐代古文运动的代表+

韩愈、柳宗元倡导古文是为了推行古道,为了复兴儒学。所以,他们的古文理论都把明道放在首位,不过韩特别强调儒家的仁义和道统,柳则主张“以辅时及物为道”。显而易见,韩、柳所倡导的古文运动,在文学上是利用复古的旗帜从事文学革新,推动文学前进。

中唐古文运动,虽然在当时文坛上取得了胜利,但骈文并未就此匿迹,晚唐以后,它还在继续流行。五代到宋初,浮靡华丽的文风再度泛滥,前蜀牛希济在他的《文章论》中曾提出:当时文章“忘于教化之道,以妖艳为胜”。宋代的古文复兴,要到欧阳修倡导之后,才形成一场运动。

欧阳修凭借其政治地位,大力提倡古文,带动了一支写作队伍。他的同辈苏洵,学生苏轼、苏辙、王安石、曾巩,苏轼门下又有黄庭坚、陈师道、张耒、秦观、晁补之等人,都是古文能手,各树旗帜,扩大影响,从而使宋代古文运动达到波澜壮阔的地步。

宋代古文运动的主要特点,第一是主张明道,第二是不高谈学习先秦两汉而直接取法韩愈。因此,宋代古文,进一步奠定了韩、柳开创的新的书面语言的基础,更有利于表达思想,也更便于为人们接受,发扬了他们开创的新的散文传统的精神。明人朱右把欧、曾、王、三苏六家与韩、柳合称为“八先生”,茅坤编选了(唐宋八大家文钞》,唐、宋古文,取得了分庭抗礼的地位。明代宋濂、唐顺之、王慎中、归有光等人以及清代桐城派、阳湖派古文之所以取得一定成就,追根溯源,无一不是受到唐宋古文运动的启发或影响。

唐宋古文运动,可说是中国散文发展史上一座重要的里程碑。

15.下面选项中不符合文意的一项是(3分)

A.韩愈、柳宗元利用复古的旗帜倡导古文运动,从事文学革新,推动文学前进的目的,是推行古道,复兴儒学。

B.流于对偶、声律、典故、词藻等形式,华而不实,不适于用的骈文并未因为古文运动的兴起而匿迹,晚唐以后,乃至宋初,它们仍有市场。

C.苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人,在欧阳修的带领下,取法韩愈,各树旗帜,使宋代古文运动取得了与唐代古文运动分庭抗礼的地位。

D.韩愈、柳宗元各自提出了一套完整的古文理论,韩愈特别强调儒家的仁义和道统,柳宗元则主张“以辅时及物为道”。

16.结合选文,概括唐代古文运动的起因和过程。(6分)

17.选文划线处引牛希济《文章论》“忘于教化之道,以妖艳为胜”,有什么作用?(6分)

阅读答案:

15.D(“各自提出了一套完整的古文理论”中“各自”错。)

16.①南北朝以来,文坛上盛行骈文(1分),华而不实,不适于用(1分)。②古文运动的先驱提出宗经明道的主张(1分),并用散体作文(1分);③韩愈、柳宗元提出完整的古文理论(1分),并进行古文创作(1分)。(共6分)

17.批判五代到宋初浮靡华丽的文风再度泛滥的现象(2分),有力说明唐代古文运动还没有彻底革除骈文的流行(或写“虽然中唐古文运动在当时文坛上取得了胜利,但骈文并未就此匿迹”给2分),为下文交代宋代古文运动的产生做伏笔(2分)。


相关内容

  • 师说第二课时(附答案)
  • <师说>(第二课时)导学案 [学法指导]疏通文意后反复诵读.注意积累文言实词. [学习目标] 1.翻译梳理后三段,掌握重点字词 2.学习正反对比的论证方法. 3.树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气 [学习重难点]1. 梳理后三段,掌握重点字词 2.学习文章的论证方法. [预习案] 一 ...

  • [大学语文]入学考试复习资料
  • 专科起点本科 <大学语文>课程入学考试 复 习 资 料 (内部资料) 适用专业:专科升本科层次各文科专业 四川大学网络教育学院 2011年11月 四川大学网络教育学院入学考试 <大学语文>(专科升本科) 复习资料 <大学语文>是全国高等学校网络教育统一考试课程之一 ...

  • 七年级上册课文目录
  • 七年级上册课文目录 第一单元 1.*在山的那边(王家新)王家新,诗人,诗歌评论家,文学教授.曾用笔名北新.磅家. 代表作有<触摸><风景><预感>等,诗论<人与世界的相遇>.2.走一步,再走一步(莫顿•亨特) 3.*生命,生命(杏林子)杏林子为笔名,原 ...

  • 北京语言大学2015春[唐宋古文研究]作业2 答案
  • 北语15春<唐宋古文研究>作业2 答案 一.单选题(共 15 道试题,共 60 分.) 1. 以下不属于韩愈散文艺术风格的是( ) A. 追求创新而有所失正 B. 层见叠出,怪奇出新 C. 拔天倚地,气势逼人 D. 滔滔雄辩,闳中肆外 正确答案:A 2. "文章本于教化,形于治 ...

  • [师说]公开课教案
  • 授课 时间 课题 <师说>教学设计 [知识与能力] 1. 了解有关"说"的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学 史上的地位. 2. 指导学生通过翻译课文, 掌握. 积累文言实虚词以及词语 的特殊用法.特殊文言句式 3. 了解文中所采用的论证结构,学习正反对比的论证方法 ...

  • 中考语文复习:第十四讲(文学常识专题)
  • [课程标准] <语文课程标准>与教材对文学常识这一考点的基本要求是:了解叙述.描写.说明.议论.抒情等表达方式和诗歌.散文.小说.戏剧等文学样式:了解教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外文学史上占重要地位的作家作品:了解教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表作:了解教 ...

  • 医古文考试大纲
  • 医古文考试大纲 (摘自<广东省中医住院医师规范化培训理论考试大纲>,广东省中医药局编印,2004年) 一. 目的: 掌握阅读古医籍的方法,培养理解中医药古文献文意和读出其学术信息与学术价值的能力.并从中了解相关的古代文化.医史文献和传统中医药知识,了解中医的思维方法和治学方法,开阔眼界, ...

  • 柳敬亭传(节选)阅读答案
  • 柳敬亭传(节选) 黄宗羲 柳敬亭者扬之泰州人,本姓曹.年十五,犷悍无赖①,犯法当死,变姓柳,之盱眙市中为人说书,已能倾动②其市人.久之,过江,云间有儒生莫后光③见之,曰:"此子机变④,可使以其技鸣⑤."于是谓之曰:"说书虽小技,然必句⑥性情,习方俗,如优孟摇头而歌,而后 ...

  • 现代文应从高中语文教材中删去
  • 现代文应从高中语文教材中删去 本文中,我将提出一个多年来如骨鲠在喉,而今不得不吐的建议.这个建议(如题),也许会让语文教育界以至整个教育界大感意外.读者诸君听我细细道来.我们的语文教学,从小学.初中.高中一直到大学,一以贯之,从不间断.语文教学从来就是学校教学主科中的主科,作为母语,又是" ...