章丘市诺德实验小学第二届音乐节活动方案
一、指导思想
为进一步落实章丘市教体局“五节”活动精神，营造浓郁的校园文化氛围，展现师生艺术风采，深化艺术教育，打造高雅校园、魅力校园、生机校园，学校决定开展第二届音乐节活动。本次音乐节与庆祝“元旦”活动融为一体, 以面向全体学生为宗旨，以开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动为形式，进一步激发学生对艺术的兴趣和爱好。
二、活动主题和内容
活动主题：
本届音乐节的主题是“创高雅校园，展艺术风采”。坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。
活动内容：
第一部分——才艺对对碰，以班级为单位组织学生根据自己的才艺自行选择展示项目（才艺包括：声乐、器乐、舞蹈、相声、小品等等），参与对象为全校学生。
第二部分——“快乐音乐，健康生活”校园短剧表演，表演形式包括：音乐剧、情景剧、课本剧、童话剧等等，参与对象为3-6年级。
第三部分——优秀作品。展示，对以上节目进行评选，并在“庆元旦”活动中展示部分优秀作品
三、参加对象和组别
全校在校学生参加，分为低、高年级。具体情况请参照活动内容。
四、活动时间：11月9日——12月31日
五、活动原则:
1．参与性：发动全员，人人参与，让全校的每一名师生都能参与到本届音乐节活动中来。
2．趣味性：活动紧扣主题，形式丰富多彩，内容生动有趣，让校园充满快乐。
3．自主性：学生自愿参加，自主创作。
4．示范性：集中展示我校师生的整体素质和教育成果。
六、时间安排
（一）氛围创设：
组织各班观看音乐剧《音乐之声》并通过校园网、广播站、宣传栏营造出浓厚的艺术节氛围，利用晨会、午会各级部开展名曲欣赏活动。
（二）组织实施阶段
11月9日至11月29日：学校根据音乐节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生，组织开展内容丰富、形式多样的音乐活动，确保师生的参与面，做到班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。
（三）综合展示阶段 11月30日到12月31日
1、12月1日组织才艺对对碰环节的展示，各班至少推荐两个节目参与评选
2、12月15日组织校园短剧环节的展示，各班至少推荐一个节目参与评
3、学校按照活动方案要求，从以上两项活动中选出优秀作品，组织参加学校庆“元旦”文艺演出。
七、活动要求
（一）高度重视，精心组织。举办音乐节是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。
（二）加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办音乐节的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓厚氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大师生参与活动的积极性和创造性。音乐汇演形式多样，各班根据要求组织学生排练，低年级以声乐、舞蹈、为主，中高年级可以涉及器乐、课本剧的编排。各班组织排练时，尽量让更多的同学参与。并推选优秀节目在庆“元旦”文艺汇演中演出。
（三）典型带动，表彰奖励。在活动组织过程中，注重培养典型，发挥典型带动作用，对表现突出的老师、学生予以表彰奖励。
章丘市诺德实验小学
2015.11. 3
章丘市诺德实验小学第二届音乐节活动方案
一、指导思想
为进一步落实章丘市教体局“五节”活动精神，营造浓郁的校园文化氛围，展现师生艺术风采，深化艺术教育，打造高雅校园、魅力校园、生机校园，学校决定开展第二届音乐节活动。本次音乐节与庆祝“元旦”活动融为一体, 以面向全体学生为宗旨，以开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动为形式，进一步激发学生对艺术的兴趣和爱好。
二、活动主题和内容
活动主题：
本届音乐节的主题是“创高雅校园，展艺术风采”。坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。
活动内容：
第一部分——才艺对对碰，以班级为单位组织学生根据自己的才艺自行选择展示项目（才艺包括：声乐、器乐、舞蹈、相声、小品等等），参与对象为全校学生。
第二部分——“快乐音乐，健康生活”校园短剧表演，表演形式包括：音乐剧、情景剧、课本剧、童话剧等等，参与对象为3-6年级。
第三部分——优秀作品。展示，对以上节目进行评选，并在“庆元旦”活动中展示部分优秀作品
三、参加对象和组别
全校在校学生参加，分为低、高年级。具体情况请参照活动内容。
四、活动时间：11月9日——12月31日
五、活动原则:
1．参与性：发动全员，人人参与，让全校的每一名师生都能参与到本届音乐节活动中来。
2．趣味性：活动紧扣主题，形式丰富多彩，内容生动有趣，让校园充满快乐。
3．自主性：学生自愿参加，自主创作。
4．示范性：集中展示我校师生的整体素质和教育成果。
六、时间安排
（一）氛围创设：
组织各班观看音乐剧《音乐之声》并通过校园网、广播站、宣传栏营造出浓厚的艺术节氛围，利用晨会、午会各级部开展名曲欣赏活动。
（二）组织实施阶段
11月9日至11月29日：学校根据音乐节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生，组织开展内容丰富、形式多样的音乐活动，确保师生的参与面，做到班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。
（三）综合展示阶段 11月30日到12月31日
1、12月1日组织才艺对对碰环节的展示，各班至少推荐两个节目参与评选
2、12月15日组织校园短剧环节的展示，各班至少推荐一个节目参与评
3、学校按照活动方案要求，从以上两项活动中选出优秀作品，组织参加学校庆“元旦”文艺演出。
七、活动要求
（一）高度重视，精心组织。举办音乐节是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。
（二）加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办音乐节的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓厚氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大师生参与活动的积极性和创造性。音乐汇演形式多样，各班根据要求组织学生排练，低年级以声乐、舞蹈、为主，中高年级可以涉及器乐、课本剧的编排。各班组织排练时，尽量让更多的同学参与。并推选优秀节目在庆“元旦”文艺汇演中演出。
（三）典型带动，表彰奖励。在活动组织过程中，注重培养典型，发挥典型带动作用，对表现突出的老师、学生予以表彰奖励。
章丘市诺德实验小学
2015.11. 3