如何充分运用直线管理抓好安全生产
所谓在直线管理，就是由上而下在高度集权管理，成本低、见效快。这种管理不仅能够节约开支，堵塞各种漏洞，而且可以积累广泛的管理经验。那么，如何充分运用直线管理抓好安全生产呢？人认为应从以下几点做起。
一、 转变观念
在公司运营中广泛存在着“安全说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，要树立“卓越的安全绩效带来卓越的业务绩效”的理念，明确安全也是一种投资，其产出要远远大于投入的企业经营理念。通过理念的转变，强化“安全第一，以人为本”的企业文化氛围，建立“以人为本抓安全”的人本观；“一切事故都是可以控制和避免的”预防观；“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的责任观；“安全是最大的节约，事故是最大的浪费”的效益观；“一人安全，全家幸福”的亲情观。
二、 明确责任
直线责任，就是谁主管谁负责，谁执行谁负责。对于领导者而言，就是“谁管生产、管工作，谁负责”；对于岗位员工而言，就是“谁执行、谁工作、谁负责”。这也就是说要把“安全生产，人人有责”的责任更加明确化、更加细化。
作为基层班组，如何落实直线责任呢？班组每天要面对各种操作活动和生产任务，班组长作为班组安全第一人，自然对班组的各项工作中的安全负责。班组成员对自己职责范围内的各项操作和生产活动要落实“谁主管、谁负责”；“谁安排工作，谁负责安全”；“谁组织工作，谁负责”；“谁操作，谁负责”。工作中责任不清，安全保证有疑问时一定要及时汇报请示上级，做好三级把关，通过保证岗位安全来保装置安全，保班组安全，保车间安全。
三、 属地安全
属地安全就是落实每一名员工对自己工作岗位区域内的安全环保负责，包括对区域内设备、作业活动及安全环保负责，做到谁的领域谁负责，谁的区域谁负责，谁的属地谁负责。养成在做任何工作之前，首先进行危害辨识和风险评估，在安全在前提下再开展各项工作。把岗位职责和属地责任融为一体，做到事事有人管、人人有专责，管理过程不空位、不越位、不缺位。
“属地主管”不仅要对结果负责，更要对安全管理的过程负责，并将其管理业绩纳入考核。作为最基层的班组长，每天接触到的是实实在在的工作，更要以身作则，通过自己的安全示范，对班员的工作行为产生正面影响，引导教育班员在工作中时时处处想到安全，实现要我安全向我要安全、我能安全的主动转变。
通过转变观念，落实直线责任，强化属地管理，强有力地推动和带领全体员工遵循统一的安全理念和安全制度，进而形成上行下效、团队管理的良好安全氛围。只有这样，才能找到并摒弃疏忽和不安全行为的根源，确保HSE体系的正常运行，使公司的运行平稳、安全、顺畅，使公司在各项业绩指标得以实现，最终取得卓越的经营业绩。
如何充分运用直线管理抓好安全生产
所谓在直线管理，就是由上而下在高度集权管理，成本低、见效快。这种管理不仅能够节约开支，堵塞各种漏洞，而且可以积累广泛的管理经验。那么，如何充分运用直线管理抓好安全生产呢？人认为应从以下几点做起。
一、 转变观念
在公司运营中广泛存在着“安全说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，要树立“卓越的安全绩效带来卓越的业务绩效”的理念，明确安全也是一种投资，其产出要远远大于投入的企业经营理念。通过理念的转变，强化“安全第一，以人为本”的企业文化氛围，建立“以人为本抓安全”的人本观；“一切事故都是可以控制和避免的”预防观；“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的责任观；“安全是最大的节约，事故是最大的浪费”的效益观；“一人安全，全家幸福”的亲情观。
二、 明确责任
直线责任，就是谁主管谁负责，谁执行谁负责。对于领导者而言，就是“谁管生产、管工作，谁负责”；对于岗位员工而言，就是“谁执行、谁工作、谁负责”。这也就是说要把“安全生产，人人有责”的责任更加明确化、更加细化。
作为基层班组，如何落实直线责任呢？班组每天要面对各种操作活动和生产任务，班组长作为班组安全第一人，自然对班组的各项工作中的安全负责。班组成员对自己职责范围内的各项操作和生产活动要落实“谁主管、谁负责”；“谁安排工作，谁负责安全”；“谁组织工作，谁负责”；“谁操作，谁负责”。工作中责任不清，安全保证有疑问时一定要及时汇报请示上级，做好三级把关，通过保证岗位安全来保装置安全，保班组安全，保车间安全。
三、 属地安全
属地安全就是落实每一名员工对自己工作岗位区域内的安全环保负责，包括对区域内设备、作业活动及安全环保负责，做到谁的领域谁负责，谁的区域谁负责，谁的属地谁负责。养成在做任何工作之前，首先进行危害辨识和风险评估，在安全在前提下再开展各项工作。把岗位职责和属地责任融为一体，做到事事有人管、人人有专责，管理过程不空位、不越位、不缺位。
“属地主管”不仅要对结果负责，更要对安全管理的过程负责，并将其管理业绩纳入考核。作为最基层的班组长，每天接触到的是实实在在的工作，更要以身作则，通过自己的安全示范，对班员的工作行为产生正面影响，引导教育班员在工作中时时处处想到安全，实现要我安全向我要安全、我能安全的主动转变。
通过转变观念，落实直线责任，强化属地管理，强有力地推动和带领全体员工遵循统一的安全理念和安全制度，进而形成上行下效、团队管理的良好安全氛围。只有这样，才能找到并摒弃疏忽和不安全行为的根源，确保HSE体系的正常运行，使公司的运行平稳、安全、顺畅，使公司在各项业绩指标得以实现，最终取得卓越的经营业绩。