9 大战后的美国经济

班级: 姓名:

学习目标:

概述战后美国经济发展的主要特点

学习重点

战后初期美国经济实力的膨胀和八九十年代美国经济复苏繁荣的原因

学习难点

美元危机及其影响

课时安排:一课时

(一)快乐自学(相信自己,我能行。通读课本,试着完成下面的知识要点梳理)

(二)合作探究(通读第三遍课文,合作完成下面的问题。)

1.20世纪70年代美国经济衰退,对它的国际地位产生了什么影响?

2.克林顿发展经济的措施中,你认为最主要的是什么?请说说理由。

3.20世纪70年代,美元在世界货币体系中的地位发生了什么变化?

4、20世纪八九十年代,美国经济发展有什么特点?从这一时期美国经济发展中可以得到什么启示?

(三)课堂检测

1.20世纪50年代中期,全世界一半以上的商品来自 ( )

A.日本 B.美国 C.英国 D.法国

2.美国经济史上“繁荣的十年”是在20世纪的 ( )

A.40年代 B.50年代 C.60年代 D.70年代

3.20世纪70年代之前,世界上最大的资本输出国是 ( )

A.英国 B.法国 C.美国 D.德国

4.美国在资本主义世界的经济霸主地位开始动摇是在 ( )

A.20世纪50年代 B.20世纪60年代

C.20世纪70年代初期 D.20世纪70年代后期

(四)快乐提升

5.美国总统里根和克林顿在位期间为发展经济,分别采取了那些措施?

6.阅读下列材料:

材料一 1789年,塞缪尔.斯莱特逃过英国当局的出境监察,进入美国,在第二年复制出了被英国人视为秘不外传的富国之宝阿克莱特纺织机,这是当时世界上最先进的工作母机,为美国提供了创业急需的新型工具机。在此后很长一段时间,美国的发展依赖欧洲的技术发明,在南北战争前,美国机械设备的80%依靠欧洲进口。

材料二 1879年12月25日夜,门罗公园内部那60盏电灯释放出的光明很快降临到全国各地。南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新、开始腾飞的时代„1945年以后,高科技成果在美国不断涌现:第一颗原子弹爆炸、世界第一台计算机问世、美国宇航员阿姆斯特丹乘坐“阿波罗11号”在月球成功登陆。 材料三 目前我国有170多类产品的产量居世界第一位,如玩具、服装、家电等,畅销海外市场。但是这些标有“made in China”即中国制造的出口商品,大多只是在中国“生产”,技术品牌都是别人的,如世界上每生产四台电脑,就有一台出自中国,但一台只赚10个苹果的钱,而我们购买一架空客A380飞机,需要卖8亿件衣服。

请回答:

(1)从材料中提取有效信息并进行归纳总结是一种重要的学习能力。从对材料一的分析中你可以得到什么结论?

(2)材料二和材料一相比,你认为最大的差异是什么?这一变化对美国历史产生了什么影响?

(3)结合对材料一、二的分析,我们如何改变材料三中的“made in China”的现状?在实现“made by China”的宏伟目标中,你该怎么做?

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学习目标:

概述战后美国经济发展的主要特点

学习重点

战后初期美国经济实力的膨胀和八九十年代美国经济复苏繁荣的原因

学习难点

美元危机及其影响

课时安排:一课时

(一)快乐自学(相信自己,我能行。通读课本,试着完成下面的知识要点梳理)

(二)合作探究(通读第三遍课文,合作完成下面的问题。)

1.20世纪70年代美国经济衰退,对它的国际地位产生了什么影响?

2.克林顿发展经济的措施中,你认为最主要的是什么?请说说理由。

3.20世纪70年代,美元在世界货币体系中的地位发生了什么变化?

4、20世纪八九十年代,美国经济发展有什么特点?从这一时期美国经济发展中可以得到什么启示?

(三)课堂检测

1.20世纪50年代中期,全世界一半以上的商品来自 ( )

A.日本 B.美国 C.英国 D.法国

2.美国经济史上“繁荣的十年”是在20世纪的 ( )

A.40年代 B.50年代 C.60年代 D.70年代

3.20世纪70年代之前,世界上最大的资本输出国是 ( )

A.英国 B.法国 C.美国 D.德国

4.美国在资本主义世界的经济霸主地位开始动摇是在 ( )

A.20世纪50年代 B.20世纪60年代

C.20世纪70年代初期 D.20世纪70年代后期

(四)快乐提升

5.美国总统里根和克林顿在位期间为发展经济,分别采取了那些措施?

6.阅读下列材料:

材料一 1789年,塞缪尔.斯莱特逃过英国当局的出境监察,进入美国,在第二年复制出了被英国人视为秘不外传的富国之宝阿克莱特纺织机,这是当时世界上最先进的工作母机,为美国提供了创业急需的新型工具机。在此后很长一段时间,美国的发展依赖欧洲的技术发明,在南北战争前,美国机械设备的80%依靠欧洲进口。

材料二 1879年12月25日夜,门罗公园内部那60盏电灯释放出的光明很快降临到全国各地。南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新、开始腾飞的时代„1945年以后,高科技成果在美国不断涌现:第一颗原子弹爆炸、世界第一台计算机问世、美国宇航员阿姆斯特丹乘坐“阿波罗11号”在月球成功登陆。 材料三 目前我国有170多类产品的产量居世界第一位,如玩具、服装、家电等,畅销海外市场。但是这些标有“made in China”即中国制造的出口商品,大多只是在中国“生产”,技术品牌都是别人的,如世界上每生产四台电脑,就有一台出自中国,但一台只赚10个苹果的钱,而我们购买一架空客A380飞机,需要卖8亿件衣服。

请回答:

(1)从材料中提取有效信息并进行归纳总结是一种重要的学习能力。从对材料一的分析中你可以得到什么结论?

(2)材料二和材料一相比,你认为最大的差异是什么?这一变化对美国历史产生了什么影响?

(3)结合对材料一、二的分析,我们如何改变材料三中的“made in China”的现状?在实现“made by China”的宏伟目标中,你该怎么做?


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