七彩幼儿园5.12地震活动演练方案3

七彩幼儿园“5.12地震”应急演练活动方案

一、演练目的

通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、活动时间:2014年5月12日

2、活动对象: 全园师生(小班除外)

3、活动内容:应急避震演练,紧急疏散。

4、人员安排:照相:杨冬(二楼)田娇娇(三楼)

三、组织机构

(1)领导小组:

总指挥: 张丽芳 (负责全面指挥检查落实预案各项工作)

成 员:各班教师 (负责演习前清点幼儿人数;带幼儿撤退;到达安全地点后清点人数。)

救护小组:田娅妮 (负责具体演练疏散过程中发生的意外事故处理) 信号员:田荣珍 (负责通知各班进行地震演练)

(2)教室室内指导组;各班班主任

1、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场

3、班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作

1合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

2处理幼儿疏散过程中偶发事件

四、演练准备和要求 1、各班教师通过教学活动向幼儿讲解地震的来源。

2、教幼儿一些基本逃生和避震的方法及逃生技巧。

3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。按规定线路疏散,不得串线。

4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤

五、演练程序

1、信号员发出“地震警报”信号(口哨一分钟持续)。

2、班主任或上课教师立即停止授课,成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处,演练时间为一分钟。

3、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

4、2分钟后信号员再次发起信号进行疏散环节。

5、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。

7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。

8、总指挥对幼儿进行地震宣传教育。

9、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室。

2014年5月9日 七彩园办

七彩幼儿园“5.12地震”应急演练活动方案

一、演练目的

通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、活动时间:2014年5月12日

2、活动对象: 全园师生(小班除外)

3、活动内容:应急避震演练,紧急疏散。

4、人员安排:照相:杨冬(二楼)田娇娇(三楼)

三、组织机构

(1)领导小组:

总指挥: 张丽芳 (负责全面指挥检查落实预案各项工作)

成 员:各班教师 (负责演习前清点幼儿人数;带幼儿撤退;到达安全地点后清点人数。)

救护小组:田娅妮 (负责具体演练疏散过程中发生的意外事故处理) 信号员:田荣珍 (负责通知各班进行地震演练)

(2)教室室内指导组;各班班主任

1、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场

3、班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作

1合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

2处理幼儿疏散过程中偶发事件

四、演练准备和要求 1、各班教师通过教学活动向幼儿讲解地震的来源。

2、教幼儿一些基本逃生和避震的方法及逃生技巧。

3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。按规定线路疏散,不得串线。

4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤

五、演练程序

1、信号员发出“地震警报”信号(口哨一分钟持续)。

2、班主任或上课教师立即停止授课,成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处,演练时间为一分钟。

3、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

4、2分钟后信号员再次发起信号进行疏散环节。

5、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。

7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。

8、总指挥对幼儿进行地震宣传教育。

9、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室。

2014年5月9日 七彩园办


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