苇子峪中学七年生物导学案 班级： 姓名： 课题：人类活动对生物圈的影响
教学目标：１、描述世界和中国的人口增长趋势
２、关注严峻的环境问题
３、举例说明人类活动对生物圈的影响。
教学重点：描述世界和中国的人口增长趋势。 教学难点：关注严峻的环境问题 自主学习：
１、到目前为止， 是唯一适合各种生物生存的场所，也是唯一适合 生存的场所。
２、随着人类生存条件的改善和疾病得到有效的控制，人口数量的增长速度不断加快。科学家测算，地球上人口的承载能力大约是80亿。截至到2013年1月4日，全世界有70.57亿人。预测2050年世界人口数将超过90亿。一旦人类的生存需求超过生物圈的承载能力，人类将面临生存危机。
3、人类的活动如：（ ）（ ）（ ）（ ）等已经使生物圈发生了巨大的变化。这些变化不仅影响生物圈中的其他成员，对 产生了极大的影响。
4、（ ）利用土地对保护生物圈有积极的影响。
5、保护和（ ）森林可促进生物圈的良性发展。森林能（ ）、保持水土、防风固沙、（ ）、（ ）、（ ）、减弱噪音。 6、保护、（ ）、（ ）是世界各国共同关心的问题，是维护生物圈稳定的（ ）性措施。
7、环境污染是指由于（ ）和生活产生的大量有害物质排入环境，使环境恶化。它不仅有碍工农业生产，而且严重威胁到人类自身的（ ）及（ ）的稳定。
8、我们应成为新一代的“，从小树立良好的（ ）意识，为保护人类共同的家园，从（ ）做起，从（ ）做起，从（ ）做起。 相关链接： 环境问题严峻
①在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物，它们在空气中被氧化，进而
形成硫酸和硝酸，随着降雨落到地面。这种PH值小于5.6的雨水，我们称之为酸雨。酸雨的危害很多：酸雨对人眼和呼吸道产生刺激作用；酸雨降落到地面，会影响农作物的生长，导致减产；酸雨降落到河流、湖泊中，可使水呈酸性，影响鱼类和水生植物等的正常生长；严重时，酸雨还会腐
蚀建筑物、雕塑，使它们斑痕累累，黯然失色。被称为“空中死神”。
②温室效应是指大气中的二氧化碳等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量，从而导致地球温度升高的现象。温室效应的增强将导致全球环境发生重大变化，如气候变暖、自然灾害增多、物种灭绝等。
③臭氧层离地面20-30km,集中了地球上约90%的臭氧气体。臭氧具有吸收紫外线的能力，臭氧层的破坏将导致投射到地球上的紫外线大量增加，危害人体健康，如可能会导致皮肤癌患者数量的增加，也可能对人眼造成伤害。
④水污染是指由于人类活动产生的污染物排入水体，使水和底泥的物理、化学性质以及其中生物
的组成发生变化，从而降低水体使用价值的现象。
⑤噪声污染随着经济的发展也日益严重，噪声的各类有交通噪声、工厂噪声、施工噪声、社会活动噪声和家庭生活噪声等。
⑥为了追求粮食产量，人们大量使用农药防治虫害，大量的农药污染了土壤，一些农药甚至能在土壤中长期残留，还可以通过水的传递，将污染扩散到很远的地方。
某生物兴趣小组对“酸雨对生物的生活影响”实验过程设计如下：
(1)提出问题：酸雨对生物的生活_________________________________？ (2)作出假设：__________________________________________________。 (3)制定计划：
①在一个花盆里播种一粒玉米，将其培育成幼苗。
②在食醋中加入清水，做成“模拟酸雨”，pH控制在3左右。
③向花盆内的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。 (4)观察后写出实验结果：___________________________________________。 (5)由此得出的实验结论是___________________________________________。
(6)本实验不合理的地方有：①__________________________；②_______________________________。
苇子峪中学七年生物导学案 班级： 姓名： 课题：人类活动对生物圈的影响
教学目标：１、描述世界和中国的人口增长趋势
２、关注严峻的环境问题
３、举例说明人类活动对生物圈的影响。
教学重点：描述世界和中国的人口增长趋势。 教学难点：关注严峻的环境问题 自主学习：
１、到目前为止， 是唯一适合各种生物生存的场所，也是唯一适合 生存的场所。
２、随着人类生存条件的改善和疾病得到有效的控制，人口数量的增长速度不断加快。科学家测算，地球上人口的承载能力大约是80亿。截至到2013年1月4日，全世界有70.57亿人。预测2050年世界人口数将超过90亿。一旦人类的生存需求超过生物圈的承载能力，人类将面临生存危机。
3、人类的活动如：（ ）（ ）（ ）（ ）等已经使生物圈发生了巨大的变化。这些变化不仅影响生物圈中的其他成员，对 产生了极大的影响。
4、（ ）利用土地对保护生物圈有积极的影响。
5、保护和（ ）森林可促进生物圈的良性发展。森林能（ ）、保持水土、防风固沙、（ ）、（ ）、（ ）、减弱噪音。 6、保护、（ ）、（ ）是世界各国共同关心的问题，是维护生物圈稳定的（ ）性措施。
7、环境污染是指由于（ ）和生活产生的大量有害物质排入环境，使环境恶化。它不仅有碍工农业生产，而且严重威胁到人类自身的（ ）及（ ）的稳定。
8、我们应成为新一代的“，从小树立良好的（ ）意识，为保护人类共同的家园，从（ ）做起，从（ ）做起，从（ ）做起。 相关链接： 环境问题严峻
①在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物，它们在空气中被氧化，进而
形成硫酸和硝酸，随着降雨落到地面。这种PH值小于5.6的雨水，我们称之为酸雨。酸雨的危害很多：酸雨对人眼和呼吸道产生刺激作用；酸雨降落到地面，会影响农作物的生长，导致减产；酸雨降落到河流、湖泊中，可使水呈酸性，影响鱼类和水生植物等的正常生长；严重时，酸雨还会腐
蚀建筑物、雕塑，使它们斑痕累累，黯然失色。被称为“空中死神”。
②温室效应是指大气中的二氧化碳等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量，从而导致地球温度升高的现象。温室效应的增强将导致全球环境发生重大变化，如气候变暖、自然灾害增多、物种灭绝等。
③臭氧层离地面20-30km,集中了地球上约90%的臭氧气体。臭氧具有吸收紫外线的能力，臭氧层的破坏将导致投射到地球上的紫外线大量增加，危害人体健康，如可能会导致皮肤癌患者数量的增加，也可能对人眼造成伤害。
④水污染是指由于人类活动产生的污染物排入水体，使水和底泥的物理、化学性质以及其中生物
的组成发生变化，从而降低水体使用价值的现象。
⑤噪声污染随着经济的发展也日益严重，噪声的各类有交通噪声、工厂噪声、施工噪声、社会活动噪声和家庭生活噪声等。
⑥为了追求粮食产量，人们大量使用农药防治虫害，大量的农药污染了土壤，一些农药甚至能在土壤中长期残留，还可以通过水的传递，将污染扩散到很远的地方。
某生物兴趣小组对“酸雨对生物的生活影响”实验过程设计如下：
(1)提出问题：酸雨对生物的生活_________________________________？ (2)作出假设：__________________________________________________。 (3)制定计划：
①在一个花盆里播种一粒玉米，将其培育成幼苗。
②在食醋中加入清水，做成“模拟酸雨”，pH控制在3左右。
③向花盆内的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。 (4)观察后写出实验结果：___________________________________________。 (5)由此得出的实验结论是___________________________________________。
(6)本实验不合理的地方有：①__________________________；②_______________________________。