三年级数学组教学计划
(2014年—2015年第一学期)
一、指导思想
全面贯彻新课标精神,本着“抓基础、促迁移、简结构、大容量”的原则进行教学,培养学生自主学习和合作的能力,培养学生良好的学习习惯,提高课堂的教学效率,促进学生的全面发展。
二、工作目标
1、按照学校的教学工作计划,加强科组教研,提高科组教研水平,努力提高组员自身的业务水平,争取各单元及期中成绩各项指标达学校的要求。努力使三年级的红分率、及格率、优秀率均能达到学校的要求,争取顺利完成教学任务。
2、积极开展小组合作交流活动,努力提高学生自主探索、自主学习的能力。
3、积极学习教育教学理论,尽快转变教师角色,用先进的教育教学理论来指导自已的教学工作,引导学生开展小组合作学习,全面提高学生的学习能力。
三、具体措施
1、认真学习《数学课程标准》、新课程标准解读及有关的教育教学刊物,如《小学数学教育》、《小学数学教学》等,从而提高组内成员的教学能力和撰写教学论文的能力。
2、备好每一节课,认真吃透教材,把握重难点,努力体现新课标精神,注重备好学生的学习过程;上好每一节课,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流,增强创新意识,力争每节课都能创设学生乐学的情境,课中尽量使用精采的教学语言,激发学生的学习兴趣。
3、积极开展科组教研活动,做到提前布置好教研任务,保证每周3课时的定时、定点、定内容、定发言人的教研活动,学习他人先进的教育教学经验,并结合学生的实际情况,在实践中不断总结、积累并运用,顺利地完成教学任务。
4、在平时的教学工作中,重视学习方法的指导,根据学生的实际情况,进行灵活教学,充分挖掘学生的潜能,提高学生的学习效果。
5、精心设计作业,严抓学生的学习习惯和书写,积极开展优秀作业评比活动,鼓励学生认真学习。
6、认真做好培优转差工作,让优秀的学生“吃得饱”,让后进生“跟得上”。
7、针对上学期出现的不足,抓好学生的基础知识,努力提高得分率,缩小与平行班的差距。
四、教学安排
第一单元:第一至二周
第二单元:第三至四周
第三单元:第五至八周
第四单元:第九至十周
第五单元:第十一到第十三周
第六单元:第十四到第十六周
第七单元:第十七周
第八单元:第十八到第十九周
五、行事周历
第3周:制定科组计划和个人教学计划 第4周:小测本检查
第6周:教案检查
第8周:同步练检查
第10周:教案检查
第12周:小测本检查
第14周:教案检查
第15周:计算比赛
第16周:同步练检查
第17周:解决问题比赛
第18周:教案检查
三年级数学组教学计划
(2014年—2015年第一学期)
一、指导思想
全面贯彻新课标精神,本着“抓基础、促迁移、简结构、大容量”的原则进行教学,培养学生自主学习和合作的能力,培养学生良好的学习习惯,提高课堂的教学效率,促进学生的全面发展。
二、工作目标
1、按照学校的教学工作计划,加强科组教研,提高科组教研水平,努力提高组员自身的业务水平,争取各单元及期中成绩各项指标达学校的要求。努力使三年级的红分率、及格率、优秀率均能达到学校的要求,争取顺利完成教学任务。
2、积极开展小组合作交流活动,努力提高学生自主探索、自主学习的能力。
3、积极学习教育教学理论,尽快转变教师角色,用先进的教育教学理论来指导自已的教学工作,引导学生开展小组合作学习,全面提高学生的学习能力。
三、具体措施
1、认真学习《数学课程标准》、新课程标准解读及有关的教育教学刊物,如《小学数学教育》、《小学数学教学》等,从而提高组内成员的教学能力和撰写教学论文的能力。
2、备好每一节课,认真吃透教材,把握重难点,努力体现新课标精神,注重备好学生的学习过程;上好每一节课,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流,增强创新意识,力争每节课都能创设学生乐学的情境,课中尽量使用精采的教学语言,激发学生的学习兴趣。
3、积极开展科组教研活动,做到提前布置好教研任务,保证每周3课时的定时、定点、定内容、定发言人的教研活动,学习他人先进的教育教学经验,并结合学生的实际情况,在实践中不断总结、积累并运用,顺利地完成教学任务。
4、在平时的教学工作中,重视学习方法的指导,根据学生的实际情况,进行灵活教学,充分挖掘学生的潜能,提高学生的学习效果。
5、精心设计作业,严抓学生的学习习惯和书写,积极开展优秀作业评比活动,鼓励学生认真学习。
6、认真做好培优转差工作,让优秀的学生“吃得饱”,让后进生“跟得上”。
7、针对上学期出现的不足,抓好学生的基础知识,努力提高得分率,缩小与平行班的差距。
四、教学安排
第一单元:第一至二周
第二单元:第三至四周
第三单元:第五至八周
第四单元:第九至十周
第五单元:第十一到第十三周
第六单元:第十四到第十六周
第七单元:第十七周
第八单元:第十八到第十九周
五、行事周历
第3周:制定科组计划和个人教学计划 第4周:小测本检查
第6周:教案检查
第8周:同步练检查
第10周:教案检查
第12周:小测本检查
第14周:教案检查
第15周:计算比赛
第16周:同步练检查
第17周:解决问题比赛
第18周:教案检查