初中物理资料-色光的混合

初中物理资料－色光的混合

首先说明彩色电视机的色彩是利用红、绿、蓝三种色光合成的。让三种色光各自所占比例不同，就合成了形形色色的各种色光。接着用演示实验来证明，用手摇转台装上红、绿、蓝三色盘进行演示。调整好三色盘的比例，旋转时就可看到三色盘呈灰白色。

如果研究红、绿色光的混合，可调整三个色盘，使其只露出红色和绿色部分，先使红色占绝大部分，以后逐渐增大绿色面积，每改变一次比例，旋转时，便观察到随着红、绿比例不同，会依次出现橙红、橙、黄和绿黄几种颜色。

绿色和蓝色光的混合。开始让绿色占大部分，逐渐增加蓝色，混合色就会由绿变成蓝(出现靛、孔雀蓝、蓝等

)

这些不必都给学生演示，只演示其中几个，使学生认识色光的三原色即可，其余实验可在课下或课外活动中进行。

初中物理资料－色光的混合

首先说明彩色电视机的色彩是利用红、绿、蓝三种色光合成的。让三种色光各自所占比例不同，就合成了形形色色的各种色光。接着用演示实验来证明，用手摇转台装上红、绿、蓝三色盘进行演示。调整好三色盘的比例，旋转时就可看到三色盘呈灰白色。

如果研究红、绿色光的混合，可调整三个色盘，使其只露出红色和绿色部分，先使红色占绝大部分，以后逐渐增大绿色面积，每改变一次比例，旋转时，便观察到随着红、绿比例不同，会依次出现橙红、橙、黄和绿黄几种颜色。

绿色和蓝色光的混合。开始让绿色占大部分，逐渐增加蓝色，混合色就会由绿变成蓝(出现靛、孔雀蓝、蓝等

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这些不必都给学生演示，只演示其中几个，使学生认识色光的三原色即可，其余实验可在课下或课外活动中进行。