结构化面试题本示例[1]

结构化面试题本

题本使用说明

(考官必读)

一、本次面试每位应试者的面试时间为10分钟。面试时必须按题本排列顺序向应试者提问。

二、考官提问应尽量口语化,避免生硬念题。

三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求,并不是标准答案。面试中考官可以此为参考,根据自己对各题的理解,对应试者的答题情况做出科学、客观、公正的评价,而不要拘泥于评分参考。

四、在主考提问前,试题签必须交给应试者。应试者答完题目后,保密员应立即收回题签,以备下位应试者使用。

五、言语表达能力和举止仪表等测评要素可能不单独设题,考官应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试者打分。

六、《结构化面试评分表》供考官使用,《结构化面试成绩汇总表》供统计成绩使用。

七、根据保密规定,此题本属绝密材料,私人不得留存。面试结束后,题本及各类评分表格由组织人事部门负责收回。

面试题

指导语

你好,今天的面试是希望通过我们的交谈,增进对你的了解。我们会问你三个问题,要求你谈谈自己的见解,面试时间为10分钟。回答每个问题前,你自己可先考虑一下,不必紧张。好,现在面试开始【提示:开始计时】。

一、问题

在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,甚至处处与你为难,该怎么办?

【出题思路】

情景性问题,考察应试者的应变能力,自我情绪控制能力,主动协调人际关系的意识以及解决问题的能力

【观测要点】

1、思维敏捷、情绪稳定、反应迅速。

2、随机应变,表情和言语自然。

3、人际合作的主动性,处理人际关系的原则性与灵活性。

4、人际间的适应,有效的沟通,适当的改变。

【评分参考】

1、冷静对待,首先从自己身上找原因;

2、调查研究,找出症结所在;

3、若属自己工作失误,应及时调整工作思路;

4、若是主要领导失误,应讲明情况,求得支持;

5、若遇特殊情况,可及时向领导反映。

【评分标准】

好:态度积极,处事稳妥,沟通顺畅

中:有较好的沟通意识,基本掌握人际交往的意识与技巧,但方法欠妥

差:固执己见,或者盲从,缺乏沟通

二、言语表达能力(不单独设题)

【观测要点】

1、口齿清晰,用词准确,比较流畅。

2、阐述问题有条理,逻辑性强。

3、表述有说服力和感染力。

【评分标准】

好:善于倾听、理解,口齿清晰、流畅,阐述有条理,逻辑性强,用词准确,有说服力和感染力。

中:表达通顺,条理基本分明,有一定的逻辑性、说服力和感染力。

差:不善于理解,表达不通顺,阐述无条理,缺乏说服力、感染力。

三、举止仪表(不单独设题)

【观测要点】

1、穿着打扮是否端庄得体。

2、言行举止是否符合一般礼节。

3、身体和精神状态。

【评分标准】

好:穿着打扮端庄得体,举止大方。

中:穿着打扮较端庄得体,举止基本自然。

差:穿着打扮过分夸张,举止不自然,过分紧张或心不在焉。

结构化面试题本

题本使用说明

(考官必读)

一、本次面试每位应试者的面试时间为10分钟。面试时必须按题本排列顺序向应试者提问。

二、考官提问应尽量口语化,避免生硬念题。

三、每道题都附有评分参考。评分参考只是提出了一些原则要求,并不是标准答案。面试中考官可以此为参考,根据自己对各题的理解,对应试者的答题情况做出科学、客观、公正的评价,而不要拘泥于评分参考。

四、在主考提问前,试题签必须交给应试者。应试者答完题目后,保密员应立即收回题签,以备下位应试者使用。

五、言语表达能力和举止仪表等测评要素可能不单独设题,考官应根据应试者回答问题时的实际表现综合考虑为应试者打分。

六、《结构化面试评分表》供考官使用,《结构化面试成绩汇总表》供统计成绩使用。

七、根据保密规定,此题本属绝密材料,私人不得留存。面试结束后,题本及各类评分表格由组织人事部门负责收回。

面试题

指导语

你好,今天的面试是希望通过我们的交谈,增进对你的了解。我们会问你三个问题,要求你谈谈自己的见解,面试时间为10分钟。回答每个问题前,你自己可先考虑一下,不必紧张。好,现在面试开始【提示:开始计时】。

一、问题

在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,甚至处处与你为难,该怎么办?

【出题思路】

情景性问题,考察应试者的应变能力,自我情绪控制能力,主动协调人际关系的意识以及解决问题的能力

【观测要点】

1、思维敏捷、情绪稳定、反应迅速。

2、随机应变,表情和言语自然。

3、人际合作的主动性,处理人际关系的原则性与灵活性。

4、人际间的适应,有效的沟通,适当的改变。

【评分参考】

1、冷静对待,首先从自己身上找原因;

2、调查研究,找出症结所在;

3、若属自己工作失误,应及时调整工作思路;

4、若是主要领导失误,应讲明情况,求得支持;

5、若遇特殊情况,可及时向领导反映。

【评分标准】

好:态度积极,处事稳妥,沟通顺畅

中:有较好的沟通意识,基本掌握人际交往的意识与技巧,但方法欠妥

差:固执己见,或者盲从,缺乏沟通

二、言语表达能力(不单独设题)

【观测要点】

1、口齿清晰,用词准确,比较流畅。

2、阐述问题有条理,逻辑性强。

3、表述有说服力和感染力。

【评分标准】

好:善于倾听、理解,口齿清晰、流畅,阐述有条理,逻辑性强,用词准确,有说服力和感染力。

中:表达通顺,条理基本分明,有一定的逻辑性、说服力和感染力。

差:不善于理解,表达不通顺,阐述无条理,缺乏说服力、感染力。

三、举止仪表(不单独设题)

【观测要点】

1、穿着打扮是否端庄得体。

2、言行举止是否符合一般礼节。

3、身体和精神状态。

【评分标准】

好:穿着打扮端庄得体,举止大方。

中:穿着打扮较端庄得体,举止基本自然。

差:穿着打扮过分夸张,举止不自然,过分紧张或心不在焉。


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