植物组织培养的意义和特点
大棚规格：一般长30—80 m，宽10—16m。可采用拱圆形，用竹、木或轻型角钢(或
铝合金管)做构架，上面覆盖耐老化的农用聚氯乙烯薄膜。
建造方法：当年秋季平整圃地，翌年春2—3月建棚。棚高2—2．5m，两侧边桩高1—
1．2m。两端开门窗。棚顶每隔6。8m开一排直径60。80 cm的天窗。两侧开侧亩。天亩、
侧窗可自由开闭，用来调节棚内温度。棚架的木桩(或角钢)要埋深、打紧、绑紧(或焊
牢)。压紧塑料薄膜的铝丝要拴紧，薄膜接触地面部分要用土压实，以防风害。棚内地面筑
苗床，并修设道路、渠道或铺设喷控设施。
(二3大棚的管理
1．通风管理
通风管理是大棚育苗的成败关键。棚内温度随外界气温升降而变化，因而大棚通风也必
须随外界气温的不断变化和苗木生长发育的需要及时调节。以银杏育苗为例；气温在12霓
左右时，种子开始发芽；20Y左右时，发芽最快，以20—25Y之间苗木生长最为旺盛。因
此，在4月份外界气温低时，一般白天可只开两端的门窗通风。5月
上旬到7月下旬，外界
气温高，苗木生长旺盛。当棚内气温上升到30℃时，首先打开两端门亩通风；中午气温继
续上升，再打开天窗和例窗通风；当气温上升到38Y时，除开天窗、侧窗外，还需要揭开
两侧薄膜放底风。下午17：oo以后，棚内气温降至25Y时，要及时关亩，使气温适当回
升，以保持夜间正常温度。在高温季节，日最低气温在10Y以上时，夜间可不关亩，白天
棚内一般不超过30℃，夜间在15℃左右即可。8月份外界气温下降，10月底进入低温期。
如不当年栽植，9月初可拆除塑料薄膜，以锻炼苗木，增强越冬能力。在严寒到来之前再覆
膜防寒。
2．光照管理
大棚内的光照来源，主要利用太阳辐射。塑料薄膜光线透过率可达日辐射量的75％。
80％，但使用一段时间后会逐渐降低到50％左右。如果塑料薄膜污染严重，尘土贫结很多，
或附有水滴，透过的光线则更少。特别是冬季，随着自然光线的减弱，日照时间的变短，更
会感到光照不足，则需要采用辅助照明。否则，即使温度增高，而光
照不足，也不会产生良
好效果e辅助照明可采用钠光灯、白色日光灯等。
3．苗木管理
大棚育苗可采用容器播种，也可采用低床播种。播种后经常保持湿润。幼苗出齐后，因
棚内温度高，蒸腾量大，幼苗生长迅速，需水量多，必须适时灌溉。在苗木速生期一般每天
应灌溉3—4次。施肥和灌溉应配合进行，肥水比例大致为1：2M。密闭的大棚内，随着苗
木光合作用的加强，二氧化碳量逐渐减少，可在硼内燃烧丙烷气以增加二氧化碳，加强苗木
的同化作用。此外，由于大棚内的温度高、湿度大，病菌繁殖快，应及时进行防治。
(一)植物组织培养的意义和特点
植物细胞具有普遍的的遗传全能件，这是它比动物细胞优越之处。自1958年stMad首
次用胡萝L细脑悬浮培养再生植株成功，证实了H4bedaRdtlN2年的预言，从而使植物组织
培养得到国际生物学界的高度重视。50多年来，在植物类型、桓株各种组织、器官、细胞、
植物组织培养的意义和特点
大棚规格：一般长30—80 m，宽10—16m。可采用拱圆形，用竹、木或轻型角钢(或
铝合金管)做构架，上面覆盖耐老化的农用聚氯乙烯薄膜。
建造方法：当年秋季平整圃地，翌年春2—3月建棚。棚高2—2．5m，两侧边桩高1—
1．2m。两端开门窗。棚顶每隔6。8m开一排直径60。80 cm的天窗。两侧开侧亩。天亩、
侧窗可自由开闭，用来调节棚内温度。棚架的木桩(或角钢)要埋深、打紧、绑紧(或焊
牢)。压紧塑料薄膜的铝丝要拴紧，薄膜接触地面部分要用土压实，以防风害。棚内地面筑
苗床，并修设道路、渠道或铺设喷控设施。
(二3大棚的管理
1．通风管理
通风管理是大棚育苗的成败关键。棚内温度随外界气温升降而变化，因而大棚通风也必
须随外界气温的不断变化和苗木生长发育的需要及时调节。以银杏育苗为例；气温在12霓
左右时，种子开始发芽；20Y左右时，发芽最快，以20—25Y之间苗木生长最为旺盛。因
此，在4月份外界气温低时，一般白天可只开两端的门窗通风。5月
上旬到7月下旬，外界
气温高，苗木生长旺盛。当棚内气温上升到30℃时，首先打开两端门亩通风；中午气温继
续上升，再打开天窗和例窗通风；当气温上升到38Y时，除开天窗、侧窗外，还需要揭开
两侧薄膜放底风。下午17：oo以后，棚内气温降至25Y时，要及时关亩，使气温适当回
升，以保持夜间正常温度。在高温季节，日最低气温在10Y以上时，夜间可不关亩，白天
棚内一般不超过30℃，夜间在15℃左右即可。8月份外界气温下降，10月底进入低温期。
如不当年栽植，9月初可拆除塑料薄膜，以锻炼苗木，增强越冬能力。在严寒到来之前再覆
膜防寒。
2．光照管理
大棚内的光照来源，主要利用太阳辐射。塑料薄膜光线透过率可达日辐射量的75％。
80％，但使用一段时间后会逐渐降低到50％左右。如果塑料薄膜污染严重，尘土贫结很多，
或附有水滴，透过的光线则更少。特别是冬季，随着自然光线的减弱，日照时间的变短，更
会感到光照不足，则需要采用辅助照明。否则，即使温度增高，而光
照不足，也不会产生良
好效果e辅助照明可采用钠光灯、白色日光灯等。
3．苗木管理
大棚育苗可采用容器播种，也可采用低床播种。播种后经常保持湿润。幼苗出齐后，因
棚内温度高，蒸腾量大，幼苗生长迅速，需水量多，必须适时灌溉。在苗木速生期一般每天
应灌溉3—4次。施肥和灌溉应配合进行，肥水比例大致为1：2M。密闭的大棚内，随着苗
木光合作用的加强，二氧化碳量逐渐减少，可在硼内燃烧丙烷气以增加二氧化碳，加强苗木
的同化作用。此外，由于大棚内的温度高、湿度大，病菌繁殖快，应及时进行防治。
(一)植物组织培养的意义和特点
植物细胞具有普遍的的遗传全能件，这是它比动物细胞优越之处。自1958年stMad首
次用胡萝L细脑悬浮培养再生植株成功，证实了H4bedaRdtlN2年的预言，从而使植物组织
培养得到国际生物学界的高度重视。50多年来，在植物类型、桓株各种组织、器官、细胞、