水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是（ ）
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
A
河北2011水调歌头
一、阅读下面的宋词，回答7～8题。门分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。鱼生元竟色j勉座上且。转朱阁，低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。
7．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2分）
答：
8．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。（2分）
答：
7.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？
示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？
示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？
8.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1、比较阅读
【甲】水调歌头
【乙】记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（1）解释句中加点的词语。
①把酒问青天（ ） ．．
②念无与为乐者（ ） ．
（2）下列句中的“ / ”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）
A 不知／天上宫阙 B 我／欲乘风归去
C 遂至承天寺／寻张怀民 D 相与／步于中庭
（3）按要求回答下列问题。
①请写出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作
品原句。
②用现代汉语写出下面句子的意思。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（4）下列说法不正确的一项是（ ）
A甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲表现了旷达的胸怀和乐观的情致；
乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想象、明睿的哲理，创造出幽深高远的境
界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
C甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事的人。
D甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前
（5）仔细品味以上两篇作品的诗情文意谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”一句的认识。
2．本词中一共有几问？问的对象分别是什么？
3．有人说这首中秋怀人之作，终篇浸透着离愁。你同意这种说法吗？说说你的理由。
4、表达作者矛盾心理的句子是。
5、这首词的上阕极写诗人在“”、“”的徘徊矛盾，下阕写 ，以表达积极乐观的旷达情怀。
6、词的最后说“但愿人长久，千里共婵娟”是什么意思？你是怎样理解的？
7、赏析不正确的一项是（ ）
A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B “不应有恨，何事长向别时圆”，这一句抒发思念亲人之情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句从人到月，从古今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
8、词的上片问；下片问；但归根结底是问
9、词中的“婵娟”指月亮，请再写出两个月亮的别称。说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义。
10、“不应有恨”的“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？
11、词人一时“欲乘风归去”，一时又认为天上不如人间好。理解词的意境，说说词人的心目中到底是天上好，还是人间好？
水调歌头1．（1）①端起酒杯②考虑（想着）（2）B（3）①起舞弄清影，何似在人间 ②月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。（4）B（5）例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；这正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。启示：我们要乐观地面对生活，面对挫折。2、“明月几时有”“ 不知天上宫阙，今夕是何年”是问天；“不应有恨，何事长向别时圆”是问月。3、示例：不同意。诗中写离愁，并非全篇浸透着离愁。从“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”和“但愿人长久，千里共婵娟”等句可以看出作者释却了离愁。4、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。5、天上 人间 望月怀人6、意思：唯愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏美好的月色。理解：这两句表达了作者对远方亲人的深切思念和美好祝愿，希望从共赏明月中互致慰藉，离别之憾从兄弟友爱中获得补偿。7、A 8、天 月 人生9、玉盘 玉镜 广寒宫 嫦娥 古人借月亮、月光表达思念之情。10、怨恨 亲人的离别，人生的孤独坎坷11、词人心理矛盾，想乘风归去是为了忘却官场的失意，兄弟分离的烦恼，但是马上意识到天上高寒，人间温暖，人的悲欢离合如同月的圆缺，在于各自珍重，词人还是赞美热爱人间。
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是（ ）
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
A
河北2011水调歌头
一、阅读下面的宋词，回答7～8题。门分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。鱼生元竟色j勉座上且。转朱阁，低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。
7．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2分）
答：
8．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。（2分）
答：
7.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？
示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？
示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？
8.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1、比较阅读
【甲】水调歌头
【乙】记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（1）解释句中加点的词语。
①把酒问青天（ ） ．．
②念无与为乐者（ ） ．
（2）下列句中的“ / ”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）
A 不知／天上宫阙 B 我／欲乘风归去
C 遂至承天寺／寻张怀民 D 相与／步于中庭
（3）按要求回答下列问题。
①请写出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作
品原句。
②用现代汉语写出下面句子的意思。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（4）下列说法不正确的一项是（ ）
A甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲表现了旷达的胸怀和乐观的情致；
乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想象、明睿的哲理，创造出幽深高远的境
界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
C甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事的人。
D甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前
（5）仔细品味以上两篇作品的诗情文意谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”一句的认识。
2．本词中一共有几问？问的对象分别是什么？
3．有人说这首中秋怀人之作，终篇浸透着离愁。你同意这种说法吗？说说你的理由。
4、表达作者矛盾心理的句子是。
5、这首词的上阕极写诗人在“”、“”的徘徊矛盾，下阕写 ，以表达积极乐观的旷达情怀。
6、词的最后说“但愿人长久，千里共婵娟”是什么意思？你是怎样理解的？
7、赏析不正确的一项是（ ）
A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B “不应有恨，何事长向别时圆”，这一句抒发思念亲人之情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句从人到月，从古今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D 全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
8、词的上片问；下片问；但归根结底是问
9、词中的“婵娟”指月亮，请再写出两个月亮的别称。说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义。
10、“不应有恨”的“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？
11、词人一时“欲乘风归去”，一时又认为天上不如人间好。理解词的意境，说说词人的心目中到底是天上好，还是人间好？
水调歌头1．（1）①端起酒杯②考虑（想着）（2）B（3）①起舞弄清影，何似在人间 ②月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。（4）B（5）例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；这正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。启示：我们要乐观地面对生活，面对挫折。2、“明月几时有”“ 不知天上宫阙，今夕是何年”是问天；“不应有恨，何事长向别时圆”是问月。3、示例：不同意。诗中写离愁，并非全篇浸透着离愁。从“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”和“但愿人长久，千里共婵娟”等句可以看出作者释却了离愁。4、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。5、天上 人间 望月怀人6、意思：唯愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏美好的月色。理解：这两句表达了作者对远方亲人的深切思念和美好祝愿，希望从共赏明月中互致慰藉，离别之憾从兄弟友爱中获得补偿。7、A 8、天 月 人生9、玉盘 玉镜 广寒宫 嫦娥 古人借月亮、月光表达思念之情。10、怨恨 亲人的离别，人生的孤独坎坷11、词人心理矛盾，想乘风归去是为了忘却官场的失意，兄弟分离的烦恼，但是马上意识到天上高寒，人间温暖，人的悲欢离合如同月的圆缺，在于各自珍重，词人还是赞美热爱人间。