中学生日记都可写什么

新课标规定：“初中学生每学年作文不少于14次，其他练笔不少于一万字”，这就是说，初中生除了每学期规定要求写的作文篇数外，平时还得通过其他方式来练笔，以提高自己的写作能力，靠什么方式呢？我想，当选的应该就是日记。

下面选择两则中学生的日记：

第一则：今天早晨起床后，我洗了脸，匆匆忙忙赶到学校，刚一进教室，上了一节早读后，我们开始正式上课。第一节是数学课，第二节是语文课，第三节是英语课。三节课后，我们又上了一节自习，然后放学了。下午来校后，我们又上了三节课，第一节是政治课，第二节是地理课，第三节是音乐课。上完课后，放学了，我们回家了。

第二则：今天没有发生什么事，所以无内容可写。

上面两则日记，是我在初一学生练笔中发现的，第一则太罗嗦，像记流水账一样如实记录了自己一天的生活，没有重点，也缺乏意义和可读性。第二则日记却无话可说，匆匆收笔。那么作为中学生，日记都可写些什么样的内容呢？在这里略作以下提示：

1、可写生活、学习中发生的事。学校、家庭虽然两点一线，但生活毕竟是丰富多

彩的，可以撷取其中有趣的、有意义的一些事情，把它记下来，这将是训练我们的叙事能力，语言表达水平的绝佳时机。

2、可说说心里话。学习生活节奏紧张，与家长、老师，朋友交流的时间有限，怎

样调整自己的情绪，使自己有一个良好的心境对待学习、生活？当然还是写日记。把自己想说的心里话都用日记写出来，这样，不但可为自己解压，也可提高写作水平。

3、可记录学习心得。学生的主要活动是学习，学习中肯定会有自己的体会、感悟。

例如：学习语、数、外、史、地、生等，你从中学到了什么知识，受到了哪些教育、启迪，积累了哪些名言佳句，都可以把它们记在你的日记中，这正是你学有所获得表现。

4、可写观察日记。天空中的云卷云舒，气候的阴晴变化，上学路上的一人一景，

校园中的学习嬉闹，这些都是你写作的题材。罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，愿同学们做个生活的有心人！

5、亦可写读书笔记。在学习中，除了课本知识外，你肯定还接触过不少的课外读

物，像中外名著，杂志报刊等，把你读书的心得记下来，这样既学到了知识，又锻炼了写作。

总之，日记可写的内容还很多，只要你开拓思维，独具慧眼，就会有无穷无尽

的写作题材，你知识的井底才会汩汩流淌出智慧的清泉。