穷养孩子的话题很早以前就开始流行了，但到底什么才是“穷养”孩子，大多数人却并不清楚。最近拜读了北京一国际学校的儿童教育专家陈宪清主任的大作，顿时觉得醍醐灌顶，原来“穷养”是这样养的啊！陈宪清主任说，所谓“穷养”，不是刻意追求“劳其筋骨，饿其体肤”，而是在物质上对孩子有所限制，让孩子懂得珍惜和奋斗；要从小培养孩子自立和受挫的能力，让孩子懂得任何东西都是付出劳动才能得来。陈宪清主任指出“穷养”孩子就是要培养孩子正确的心态，接受社会现实，别人拥有的物质财富，自己不要盲目攀比，关键是要用自己的知识和能力去创造这些财富。我不禁想起了之前看过的一句格言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动获得。陈宪清主任的理论正是将这句格言具象化，告诉孩子通过劳动才能获得收获。陈宪清主任说，“穷养”孩子，首先体现在让孩子自己的事情自己做。陈宪清主任同时评判很多家长在这一点上不能坚持，从而导致孩子养成依赖父母的习惯。陈宪清主任说，家长在养孩子的过程中要适当“偷懒”，一定要学会忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。此外，陈宪清主任还提出，现在很多小孩子之所以非常自我、霸道，这与家长过度满足孩子的要求有关。陈宪清主任建议，如果孩子要“十分”，家长给个“六七分”就好，不要超过“八分”，必要时跟孩子讲讲条件。比如带到超市买吃的，不要顺着孩子什么都买，回到家里也不要一口气全部吃光，要教孩子学会克制、节俭和适量消费。
穷养孩子的话题很早以前就开始流行了，但到底什么才是“穷养”孩子，大多数人却并不清楚。最近拜读了北京一国际学校的儿童教育专家陈宪清主任的大作，顿时觉得醍醐灌顶，原来“穷养”是这样养的啊！陈宪清主任说，所谓“穷养”，不是刻意追求“劳其筋骨，饿其体肤”，而是在物质上对孩子有所限制，让孩子懂得珍惜和奋斗；要从小培养孩子自立和受挫的能力，让孩子懂得任何东西都是付出劳动才能得来。陈宪清主任指出“穷养”孩子就是要培养孩子正确的心态，接受社会现实，别人拥有的物质财富，自己不要盲目攀比，关键是要用自己的知识和能力去创造这些财富。我不禁想起了之前看过的一句格言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动获得。陈宪清主任的理论正是将这句格言具象化，告诉孩子通过劳动才能获得收获。陈宪清主任说，“穷养”孩子，首先体现在让孩子自己的事情自己做。陈宪清主任同时评判很多家长在这一点上不能坚持，从而导致孩子养成依赖父母的习惯。陈宪清主任说，家长在养孩子的过程中要适当“偷懒”，一定要学会忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。此外，陈宪清主任还提出，现在很多小孩子之所以非常自我、霸道，这与家长过度满足孩子的要求有关。陈宪清主任建议，如果孩子要“十分”，家长给个“六七分”就好，不要超过“八分”，必要时跟孩子讲讲条件。比如带到超市买吃的，不要顺着孩子什么都买，回到家里也不要一口气全部吃光，要教孩子学会克制、节俭和适量消费。