多功能声级计使用说明书
一、原理
二、仪器简介
三、使用方法
四、使用过程
五、注意事项
一、 原理
从正弦信号发生器产生一定频率的正弦信号，经
过扬声器发出声音，用声级计测量该声音的声级。
二、声级计简介
三、使用方法
1、用声校准器检查声级计的校准情况（可忽略）
2、根据被测声音的大小将量程开关置于合适的档位，如无法估计大小，则置于“85—130”
3、将时间计权开关置于标准所规定的位置；声级比较稳定时，置于“F”（快）；声级变化剧烈，则置于“S”（慢）
4、将读数标志开关置于“5S”或“3S”
5、将电源开关置于“开”；仪器开始工作时显示数字
6、如果显示器右端显示出过量标志“▲”（可欠量标志“▼”），此时应将量程开关向上“或向下”移动，使量程标志消失。如果量程标志无法消失，则表时被测声级超出了仪器的测量范围。
7、调整好声级计的量程后，即可从显示屏上读取测量结果。
8、作好测量记录
9、测量完毕后，建议再用声校准器检查声级计的灵敏度，以确保测量数据的准确可靠。
10、将电源开关置于“关”。如较长时间不再使用此仪器，务必将电池取出。
四、使用过程
本活动主要是通过声级计的使用，不同固定噪声源的设点、测量、数据整理和统计，学习噪声的测量及评价环境噪声的方法。
1．对照声级计使用说明书，熟悉声级计的使用方法和操作步骤。
2．根据测试者的要求，在校园内教学楼、学校围墙四周等有固定噪声源处设立测试点，记录当时的天气情况。
3．将声级计对准噪声源，保持声级计离地1.2米、距噪声源1米，每隔5秒钟读取一个瞬时分贝数，共读取l00个数据，作好记录（表3-4-1-l）。
4．整理数据，求出累计百分声级数Lp,10、Lp,50、Lp,90和等效连续声级Lp,eq。
五、注意事项
1、声级计使用电池供电,应检查电池电压是否满足要求:电表功能开关置"电池"档,"衰减器"可任意设置,此时电表上的指示应在额定的电池电压范围内,否则需要更换电池
2、按声级计使用说明书规定的预热时间(例如10分钟)进行预热
3、校准放大器增益:电表功能开关置"0"档,"衰减器"开关置"校准",此时电表指针应处在红线位置,否则需要调节灵敏度电位器
4、在不知道被测声级有多大时,必须把"衰减器"放在最大衰减位置(例如120dB),然后在测量时逐渐调整到被测声级所需要的衰减档位置,防止被测声级超过量程打坏声级计
多功能声级计使用说明书
一、原理
二、仪器简介
三、使用方法
四、使用过程
五、注意事项
一、 原理
从正弦信号发生器产生一定频率的正弦信号，经
过扬声器发出声音，用声级计测量该声音的声级。
二、声级计简介
三、使用方法
1、用声校准器检查声级计的校准情况（可忽略）
2、根据被测声音的大小将量程开关置于合适的档位，如无法估计大小，则置于“85—130”
3、将时间计权开关置于标准所规定的位置；声级比较稳定时，置于“F”（快）；声级变化剧烈，则置于“S”（慢）
4、将读数标志开关置于“5S”或“3S”
5、将电源开关置于“开”；仪器开始工作时显示数字
6、如果显示器右端显示出过量标志“▲”（可欠量标志“▼”），此时应将量程开关向上“或向下”移动，使量程标志消失。如果量程标志无法消失，则表时被测声级超出了仪器的测量范围。
7、调整好声级计的量程后，即可从显示屏上读取测量结果。
8、作好测量记录
9、测量完毕后，建议再用声校准器检查声级计的灵敏度，以确保测量数据的准确可靠。
10、将电源开关置于“关”。如较长时间不再使用此仪器，务必将电池取出。
四、使用过程
本活动主要是通过声级计的使用，不同固定噪声源的设点、测量、数据整理和统计，学习噪声的测量及评价环境噪声的方法。
1．对照声级计使用说明书，熟悉声级计的使用方法和操作步骤。
2．根据测试者的要求，在校园内教学楼、学校围墙四周等有固定噪声源处设立测试点，记录当时的天气情况。
3．将声级计对准噪声源，保持声级计离地1.2米、距噪声源1米，每隔5秒钟读取一个瞬时分贝数，共读取l00个数据，作好记录（表3-4-1-l）。
4．整理数据，求出累计百分声级数Lp,10、Lp,50、Lp,90和等效连续声级Lp,eq。
五、注意事项
1、声级计使用电池供电,应检查电池电压是否满足要求:电表功能开关置"电池"档,"衰减器"可任意设置,此时电表上的指示应在额定的电池电压范围内,否则需要更换电池
2、按声级计使用说明书规定的预热时间(例如10分钟)进行预热
3、校准放大器增益:电表功能开关置"0"档,"衰减器"开关置"校准",此时电表指针应处在红线位置,否则需要调节灵敏度电位器
4、在不知道被测声级有多大时,必须把"衰减器"放在最大衰减位置(例如120dB),然后在测量时逐渐调整到被测声级所需要的衰减档位置,防止被测声级超过量程打坏声级计