“飘舞的红领巾”主题队会
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。 主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。 活动过程
一、各小队整队，报告人数。
二、出旗，全体敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动内容
主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。
主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?
主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。 主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?
主持人甲：啊!五年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子，我们珍藏这佩戴红领巾的今天。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。 主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾
主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。) 主持人甲乙：“飘舞的红领巾”—— 五（1）中队主题班队会到此结束。
五、辅导员讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?
六、呼号。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
七、退旗。
“飘舞的红领巾”主题队会
二 年 级
西地中心校
2011.5
退旗。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?
二年级
目的：
在加入少先队之前对于少先队由一个大致的印象，为入队做好准备。
教学过程:
1．教师出示一根红领巾。
引导学生发问，红领巾来自哪里？
知识点一：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它。为它增添新的荣誉。
2．佩带红领巾的正确方法。
（1）小组讨论：
（2）教师演示：
知识点二：将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
将右角从此圈中拉出，抽紧。
（3）小组比赛：谁的红领巾结的又快又好。
3．少先队的队礼如何敬？
（1）两两讨论：
（2）示范：
知识点三：右手五指并拢，经胸前高举头上。
（3）小竞赛：我做小小监察员
4、少先队队礼的含义：
知识点四：它表示人民的利益高于一切。
全班朗读一次，要求精神一定要饱满。
5、少先队的作风：
（1）提问：学校的学风？
（2）引出：少先队的学风。
知识点五：诚实、勇敢、活泼、团结。
（3）小组讨论：在我们平时的学习中怎样才能做到呢？举例说明。
6、总结：
（1）为了加入少先队我们应该准备些什么？
（2）现场模拟秀：入队呼号。
（3）全班齐唱：《中国少年先锋队对歌》
补充材料：
1、少先队的目的：
团结教育少年儿童，听党的话爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。努力学习，锻炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
2、少先队的性质：
是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
3、少先队的创立者和领导者：
中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
本文来自: 〖好教师资源网〗：http://www.hjszy.com/article/html/6990.html
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
很小的时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾！也不知红领巾象征是什么意义，总觉得红领巾很好看，也知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那些红领巾轻轻地去下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里，惟恐丢了命似的。每次，当我正地在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领
巾进行“姐弟大战”。最终总是姐姐获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状，童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。
红领巾心向党
是谁孕育了我们？
是伟大的祖国！
我们是谁？
我们是炎黄子孙！
既是炎黄子孙，
就应该传承美德，
延续传统，
回报祖国。
百善孝为先，
孝为人之本，
当你以孝回馈长辈时，
他们便会绽放出笑容。
既是炎黄子孙，
就应该强大祖国，
学习科技，
创造发明。
既是炎黄子孙，
就应该有爱心，
爱护大自然，
热爱一切美好的东西„„
是谁孕育了我们？
是伟大的祖国！
我们是谁？
我们是炎黄子孙！
原文地址：红领巾心向党 诗歌作者：天倚无齐
红领巾娃娃
我是妈妈的娃娃，
红领巾是国旗妈妈的娃娃，
我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。
花朵
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我们是中国的花朵。
红领巾是我们心中最美的花朵。
2.
鲜艳的红领巾
红领巾是国旗的一角，
红领巾是少先队的标志，
红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，
红领巾是我们心里的一个梦.....
3.
小小的红领巾，
它让我从羡慕
到争取、拥有直至珍爱！
我爱红领巾！
我爱少先队！
我爱我们伟大的祖国！
红领巾飘扬在我们胸前----------
我爱红领巾
4.
我爱红领巾
少先队员真光荣，
庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级，
认真学习要用功。
文明礼貌品德高，
勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾，
天天向上好儿童。
5.
红领巾，
红领巾，
我们大家都爱你。
因为你表示中华人民，
国旗是你的大哥呀！
你的颜色是鲜血染成的，
你带领我们向前进！
6.
红领巾飘扬
我胸前的红领巾随风飘扬，
那红领巾的颜色，
是革命先辈用鲜血染红的
我们要继承革命先辈的精神
成为优秀的中国小主人
不辜负革命先辈的期盼
努力学习 天天向上！
附：
《中国少年先锋队队歌歌词》
我们是共产主义接班人
继承革命先辈的光荣传统
爱祖国，爱人民
鲜艳的红领巾飘扬在前胸
不怕困难，不怕牺牲；
顽强学习，坚决斗争
向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进
向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人！
我们是共产主义接班人
沿着革命先辈的光荣路程
爱祖国，爱人民
少先队员是我们骄傲的名称
时刻准备，建立功勋；
要把敌人，消灭干净。
为着理想勇敢前进
为着理想勇敢前进前进
为着理想勇敢前进
我们是共产主义接班人 当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
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主持人1：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人3：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
主持人1：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最
好的队员！
主持人2：比赛规则：①每中队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观
主持人合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人（男）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人（女）；当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人（男）：当奥运健儿勇夺51枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人（女）；当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像”咚咚“敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！请听诗朗诵——《祖国我为你自豪》。 祖国啊！我为你自豪！
当巍峨的华表，
让挺拔的身躯披上曙光，
当雄伟的天安门，
让风云迎来东升的太阳。（旁白）
历史的耳畔，
传来了礼炮的隆隆回响，
那排山倒海般的回响，
是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界，（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。） 洪亮的声音，
全世界都听到了，
中华人民共和国成立了！（黄）
当第一面五星红旗冉冉升起，
那胜利的旗帜，
在朗朗的空中迎风飘扬，
人民扬起了头颅，
全世界都看到了，
中国人民从此站起来了！（习）
这历史凝聚了宏伟，
尽情地涂染十月的阳光，
这气势慷慨激昂，
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。（齐）
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。（旁白）
我们从瑞金出发 ，从1934年的那个春天出发 ，隆隆的枪炮声，似乎还回荡在岁月的密林里 ，在崎岖的山路上，我们寻找着那支穿草鞋的队伍留下的足迹 ，浓烈的硝烟，一缕缕地在我们的记忆深处弥漫 ，那面苏维埃的旗帜，在迎风招展中正把镰刀和铁锤碰撞的光辉 ，播洒进中国革命的历史 (习）
走在漫漫的长征路上 ，我们呼吸着70多年前的空气 ，我们感受着70多年前的风雨 ，我们聆听着70多年前的故事 ，我们迈出的每一步，都好像踩在英勇的红军战士留下的一串串脚印里 ，那些草地在我们的脚下不断地延伸 ，延伸着一种顽强和毅力 ，那些山峰在我们的仰望中巍峨地矗立 ，矗立着一个个红军战士的影子 （黄）(1)(2)(3)(4)(5)
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写好主题“祖国发展我成长”。
活动过程
一、各小队整队，报告人数。
二、出旗，全体敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动内容。
第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》
第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》
第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。
第四个节目：舞蹈《草原赞歌》
第五个节目：学生作品展示
第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》
第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》
五、辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
“飘舞的红领巾”主题队会教案
教 案 中心 也 精彩
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。
主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。
主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?
主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗? 主持人甲：啊!五年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子，我们珍藏这佩戴红领巾的今天。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。
主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾
主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)
主持人甲乙：“飘舞的红领巾”—— 五（1）中队主题班队会到此结束。
退旗。
教 案 中心 也 精彩 过程：
—．少先队仪式（略）
二、宣布队会开始
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：
准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)
主持人甲：五（1）中队“飘舞的红领巾”主题队会现在开始。
主持人乙：伙伴们2005年的10月13号是什么日子?那天我们戴上了红领巾。对，大家都不会忘记那一天，我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象)
主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年宋少先队仁富多彩的生活。在这样的生活中，我们了解到丁中国少先队光荣的历史。
[表演]：配乐朗诵《光荣的少先队》。
主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。
[知识竞赛]：
以小组为单位，听清题口，说开始才能亮牌，违反者扣十分。
主持人乙：今天的比赛，xx组赛绩优异，让我们再次以热烈的
掌声表示祝贺。光荣的队史，是我们的骄傲!
主持人甲：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣。
主持人乙：在这里，我们认识了张锦辉。
主持人甲：在这里，我们认识了王二小。
甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的
自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
[学生介绍]
学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上” 学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”
学生4：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。”
主持人丙、丁上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员
教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：
学生丙：刘文学。
学生丁：张高谦。
学生丙：何运刚。
学生丁：龙梅和玉荣。
丙丁合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!听：
[表演]：三句半
队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲
我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差
我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋
自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜
自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会
练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气
缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行
(合)对!我能行!
主持人乙：在校内、校外生活里，我们开展了“新世纪，我能行”的家庭、社会生活体验的活动，同学们在活动中表现出极大的热情，各有所获，下面就让我们一起来欣赏他们的成果汇报，让我们在体验中共同进步，共同成长!
[露一手表演]：同学展示一技之长。
教 案 中心 也 精彩
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案 中心 也 精彩
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。
主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。
主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?
主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗? 主持人甲：啊!五年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子，我们珍藏这佩戴红领巾的今天。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。
主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾
主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)
主持人甲乙：“飘舞的红领巾”—— 五（1）中队主题班队会到此结束。
退旗。
教 案 中心 也 精彩
活动目的： 通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革
命传统，为振兴中华而发愤图强。
活动准备：1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。
2、黑板主题词；
活动过程：
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：
准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)
主持人甲：X X班中队“我爱少先队”主题队会现在开始。
主持人乙：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少活动主题：《我爱少先队》
先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象)
主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。
主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知
识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。
知识竞赛现在开始：（略）
主持人乙：今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲! 在今天这个激动人心的日子里，我们重温中国少先队光荣的历史。
我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。
在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。
1937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。
在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。1953年6月，又改名为中国少年先锋队。
现在，我国已有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻着为人民服务，新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。
主持人甲：在这里，我们认识了小兵张嘎。
主持人乙：在这里，我们认识了小英雄雨来。
主持人甲：在这里，我们认识了王二小。
甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
[学生介绍]
学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上”
学生3：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生4：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。”
主持人甲，乙上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：
学生甲：赖宁
学生乙：张高谦。
学生甲：何运刚。
甲乙合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!请听„„
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。
主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。
主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?
主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次
队会，同学们能互相学习，互相帮助，热爱我们的少先队，并做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?
主持人甲：啊!小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。
主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)
主持人甲乙：“我爱少先队”——主题班队会到此结束。
退旗。
（宿豫张家港实小 李秀梅）
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朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛
活动过程：1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。
2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐
礼毕，唱队歌
宣布三（1）中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。
3、活动开始：
主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园，文明之花开在我们心中，老师们，同学们，大家好！ 甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起
乙：光辉灿烂的日光洒满大地
甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉
乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。
（八位队员表演诵读《新三字经》选段）
乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。 甲：队员们，你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗？（随机提问）看来大家对此都知道不少，
那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。
乙：队员们，听完这个故事你们有什么想说的吗？（随机选择举手的队员发言）
甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！
（ 校园礼仪“三句半” ）
乙：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？
甲：文明需要我们大家的参与，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品《我的一天》。
（表演小品《我的一天》）
乙：队员们，在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言）
甲：队员们说的都很好，相信你们都会从这个小品中收获一些。
乙：我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。
（系红领巾比赛，裁判评判）
甲：通过刚才的比赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。 乙：在我们金色的童年中，欢快的童谣是不可或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。
甲：亲爱的队员们，让我们唱起快乐的童谣吧！
（拍手歌）
甲：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开
乙：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥
合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美好的未来。
甲：三（1）中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。
乙：下面请辅导员讲话，大家欢迎！
辅导员总结：亲爱的队员们，你们的队会开得很成功，我相信通过今天的主题队会，你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，希望全体队员能从小事做起，做文明人。 中队长：请全体起立跟随辅导员呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
呼号：（队员）时刻准备着！
中队长：退旗，奏乐！
中队长宣布队会结束。
五（5）中队
一、活动准备
1、整队，报人数。（各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。）
2、出旗敬礼。（从左向右出中队旗。）
3、唱队歌。
4、宣布活动开始。
二、活动过程
1、主持人开场白
2、六点半新闻（吴祎媫新闻：《一封发自苏州的读者来信》）[新闻频道]
3、[综艺频道]（肖天琦搞游戏穿插1个提问。歌曲《爱在人间》。
4、[杭州一套]访谈节目“小陈说事”，陈旭访谈梁家宁
5、九点半新闻（朱嘉怡播新闻：
a、现场报道：长寿桥小学教师节对老师的感恩活动。
b、朱一杰在家里对奶奶的感恩活动。
c、现场报道：胡俊彦对妈妈和接生医生的感恩活动。 d、现场报道：学生对以前教过的老师的感恩活动。 e、特约记者：现场采访邵逸飞和他妈妈。
6、看望电视后的感悟。（宣家炜、黄秉鹤）
7、全班集体用手语唱《感恩的心》
8、雏鹰假日小队发起倡议，读倡议书。
三、活动结束
1、辅导员讲话。
2、呼号。
“飘舞的红领巾”主题队会
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。 主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。 活动过程
一、各小队整队，报告人数。
二、出旗，全体敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动内容
主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。
主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?
主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。 主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?
主持人甲：啊!五年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子，我们珍藏这佩戴红领巾的今天。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。 主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾
主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。) 主持人甲乙：“飘舞的红领巾”—— 五（1）中队主题班队会到此结束。
五、辅导员讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?
六、呼号。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
七、退旗。
“飘舞的红领巾”主题队会
二 年 级
西地中心校
2011.5
退旗。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?
二年级
目的：
在加入少先队之前对于少先队由一个大致的印象，为入队做好准备。
教学过程:
1．教师出示一根红领巾。
引导学生发问，红领巾来自哪里？
知识点一：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩带它和爱护它。为它增添新的荣誉。
2．佩带红领巾的正确方法。
（1）小组讨论：
（2）教师演示：
知识点二：将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
将右角从此圈中拉出，抽紧。
（3）小组比赛：谁的红领巾结的又快又好。
3．少先队的队礼如何敬？
（1）两两讨论：
（2）示范：
知识点三：右手五指并拢，经胸前高举头上。
（3）小竞赛：我做小小监察员
4、少先队队礼的含义：
知识点四：它表示人民的利益高于一切。
全班朗读一次，要求精神一定要饱满。
5、少先队的作风：
（1）提问：学校的学风？
（2）引出：少先队的学风。
知识点五：诚实、勇敢、活泼、团结。
（3）小组讨论：在我们平时的学习中怎样才能做到呢？举例说明。
6、总结：
（1）为了加入少先队我们应该准备些什么？
（2）现场模拟秀：入队呼号。
（3）全班齐唱：《中国少年先锋队对歌》
补充材料：
1、少先队的目的：
团结教育少年儿童，听党的话爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。努力学习，锻炼身体，参与实践，培育能力，立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
2、少先队的性质：
是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
3、少先队的创立者和领导者：
中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
本文来自: 〖好教师资源网〗：http://www.hjszy.com/article/html/6990.html
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
很小的时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾！也不知红领巾象征是什么意义，总觉得红领巾很好看，也知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那些红领巾轻轻地去下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里，惟恐丢了命似的。每次，当我正地在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领
巾进行“姐弟大战”。最终总是姐姐获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状，童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。
红领巾心向党
是谁孕育了我们？
是伟大的祖国！
我们是谁？
我们是炎黄子孙！
既是炎黄子孙，
就应该传承美德，
延续传统，
回报祖国。
百善孝为先，
孝为人之本，
当你以孝回馈长辈时，
他们便会绽放出笑容。
既是炎黄子孙，
就应该强大祖国，
学习科技，
创造发明。
既是炎黄子孙，
就应该有爱心，
爱护大自然，
热爱一切美好的东西„„
是谁孕育了我们？
是伟大的祖国！
我们是谁？
我们是炎黄子孙！
原文地址：红领巾心向党 诗歌作者：天倚无齐
红领巾娃娃
我是妈妈的娃娃，
红领巾是国旗妈妈的娃娃，
我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。
花朵
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我们是中国的花朵。
红领巾是我们心中最美的花朵。
2.
鲜艳的红领巾
红领巾是国旗的一角，
红领巾是少先队的标志，
红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，
红领巾是我们心里的一个梦.....
3.
小小的红领巾，
它让我从羡慕
到争取、拥有直至珍爱！
我爱红领巾！
我爱少先队！
我爱我们伟大的祖国！
红领巾飘扬在我们胸前----------
我爱红领巾
4.
我爱红领巾
少先队员真光荣，
庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级，
认真学习要用功。
文明礼貌品德高，
勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾，
天天向上好儿童。
5.
红领巾，
红领巾，
我们大家都爱你。
因为你表示中华人民，
国旗是你的大哥呀！
你的颜色是鲜血染成的，
你带领我们向前进！
6.
红领巾飘扬
我胸前的红领巾随风飘扬，
那红领巾的颜色，
是革命先辈用鲜血染红的
我们要继承革命先辈的精神
成为优秀的中国小主人
不辜负革命先辈的期盼
努力学习 天天向上！
附：
《中国少年先锋队队歌歌词》
我们是共产主义接班人
继承革命先辈的光荣传统
爱祖国，爱人民
鲜艳的红领巾飘扬在前胸
不怕困难，不怕牺牲；
顽强学习，坚决斗争
向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进
向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人！
我们是共产主义接班人
沿着革命先辈的光荣路程
爱祖国，爱人民
少先队员是我们骄傲的名称
时刻准备，建立功勋；
要把敌人，消灭干净。
为着理想勇敢前进
为着理想勇敢前进前进
为着理想勇敢前进
我们是共产主义接班人 当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响.
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,
全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
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主持人1：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人3：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
主持人1：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最
好的队员！
主持人2：比赛规则：①每中队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观
主持人合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人（男）：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人（女）；当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人（男）：当奥运健儿勇夺51枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人（女）；当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像”咚咚“敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！请听诗朗诵——《祖国我为你自豪》。 祖国啊！我为你自豪！
当巍峨的华表，
让挺拔的身躯披上曙光，
当雄伟的天安门，
让风云迎来东升的太阳。（旁白）
历史的耳畔，
传来了礼炮的隆隆回响，
那排山倒海般的回响，
是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界，（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。） 洪亮的声音，
全世界都听到了，
中华人民共和国成立了！（黄）
当第一面五星红旗冉冉升起，
那胜利的旗帜，
在朗朗的空中迎风飘扬，
人民扬起了头颅，
全世界都看到了，
中国人民从此站起来了！（习）
这历史凝聚了宏伟，
尽情地涂染十月的阳光，
这气势慷慨激昂，
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。（齐）
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。（旁白）
我们从瑞金出发 ，从1934年的那个春天出发 ，隆隆的枪炮声，似乎还回荡在岁月的密林里 ，在崎岖的山路上，我们寻找着那支穿草鞋的队伍留下的足迹 ，浓烈的硝烟，一缕缕地在我们的记忆深处弥漫 ，那面苏维埃的旗帜，在迎风招展中正把镰刀和铁锤碰撞的光辉 ，播洒进中国革命的历史 (习）
走在漫漫的长征路上 ，我们呼吸着70多年前的空气 ，我们感受着70多年前的风雨 ，我们聆听着70多年前的故事 ，我们迈出的每一步，都好像踩在英勇的红军战士留下的一串串脚印里 ，那些草地在我们的脚下不断地延伸 ，延伸着一种顽强和毅力 ，那些山峰在我们的仰望中巍峨地矗立 ，矗立着一个个红军战士的影子 （黄）(1)(2)(3)(4)(5)
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写好主题“祖国发展我成长”。
活动过程
一、各小队整队，报告人数。
二、出旗，全体敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动内容。
第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》
第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》
第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。
第四个节目：舞蹈《草原赞歌》
第五个节目：学生作品展示
第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》
第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》
五、辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
“飘舞的红领巾”主题队会教案
教 案 中心 也 精彩
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。
主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。
主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?
主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗? 主持人甲：啊!五年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子，我们珍藏这佩戴红领巾的今天。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。
主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾
主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)
主持人甲乙：“飘舞的红领巾”—— 五（1）中队主题班队会到此结束。
退旗。
教 案 中心 也 精彩 过程：
—．少先队仪式（略）
二、宣布队会开始
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：
准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)
主持人甲：五（1）中队“飘舞的红领巾”主题队会现在开始。
主持人乙：伙伴们2005年的10月13号是什么日子?那天我们戴上了红领巾。对，大家都不会忘记那一天，我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象)
主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年宋少先队仁富多彩的生活。在这样的生活中，我们了解到丁中国少先队光荣的历史。
[表演]：配乐朗诵《光荣的少先队》。
主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。
[知识竞赛]：
以小组为单位，听清题口，说开始才能亮牌，违反者扣十分。
主持人乙：今天的比赛，xx组赛绩优异，让我们再次以热烈的
掌声表示祝贺。光荣的队史，是我们的骄傲!
主持人甲：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣。
主持人乙：在这里，我们认识了张锦辉。
主持人甲：在这里，我们认识了王二小。
甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的
自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
[学生介绍]
学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上” 学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”
学生4：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。”
主持人丙、丁上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员
教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：
学生丙：刘文学。
学生丁：张高谦。
学生丙：何运刚。
学生丁：龙梅和玉荣。
丙丁合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!听：
[表演]：三句半
队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲
我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差
我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋
自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜
自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会
练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气
缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行
(合)对!我能行!
主持人乙：在校内、校外生活里，我们开展了“新世纪，我能行”的家庭、社会生活体验的活动，同学们在活动中表现出极大的热情，各有所获，下面就让我们一起来欣赏他们的成果汇报，让我们在体验中共同进步，共同成长!
[露一手表演]：同学展示一技之长。
教 案 中心 也 精彩
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案 中心 也 精彩
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。
主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。
主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?
主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗? 主持人甲：啊!五年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子，我们珍藏这佩戴红领巾的今天。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。
主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾
主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)
主持人甲乙：“飘舞的红领巾”—— 五（1）中队主题班队会到此结束。
退旗。
教 案 中心 也 精彩
活动目的： 通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革
命传统，为振兴中华而发愤图强。
活动准备：1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。
2、黑板主题词；
活动过程：
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：
准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)
主持人甲：X X班中队“我爱少先队”主题队会现在开始。
主持人乙：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少活动主题：《我爱少先队》
先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象)
主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。
主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知
识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。
知识竞赛现在开始：（略）
主持人乙：今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲! 在今天这个激动人心的日子里，我们重温中国少先队光荣的历史。
我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。
在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。
1937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。
在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。1953年6月，又改名为中国少年先锋队。
现在，我国已有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻着为人民服务，新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。
主持人甲：在这里，我们认识了小兵张嘎。
主持人乙：在这里，我们认识了小英雄雨来。
主持人甲：在这里，我们认识了王二小。
甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
[学生介绍]
学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上”
学生3：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生4：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。”
主持人甲，乙上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：
学生甲：赖宁
学生乙：张高谦。
学生甲：何运刚。
甲乙合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!请听„„
主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。
主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。
主持人乙：我们是跨世纪的新一代。
主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗?
主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人乙：下面，请辅导员为我们讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次
队会，同学们能互相学习，互相帮助，热爱我们的少先队，并做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?
主持人甲：啊!小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。
主持人乙：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾主持人甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)
主持人甲乙：“我爱少先队”——主题班队会到此结束。
退旗。
（宿豫张家港实小 李秀梅）
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朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛
活动过程：1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。
2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐
礼毕，唱队歌
宣布三（1）中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。
3、活动开始：
主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园，文明之花开在我们心中，老师们，同学们，大家好！ 甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起
乙：光辉灿烂的日光洒满大地
甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉
乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。
（八位队员表演诵读《新三字经》选段）
乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。 甲：队员们，你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗？（随机提问）看来大家对此都知道不少，
那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。
乙：队员们，听完这个故事你们有什么想说的吗？（随机选择举手的队员发言）
甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！
（ 校园礼仪“三句半” ）
乙：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？
甲：文明需要我们大家的参与，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品《我的一天》。
（表演小品《我的一天》）
乙：队员们，在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言）
甲：队员们说的都很好，相信你们都会从这个小品中收获一些。
乙：我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。
（系红领巾比赛，裁判评判）
甲：通过刚才的比赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。 乙：在我们金色的童年中，欢快的童谣是不可或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。
甲：亲爱的队员们，让我们唱起快乐的童谣吧！
（拍手歌）
甲：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开
乙：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥
合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美好的未来。
甲：三（1）中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。
乙：下面请辅导员讲话，大家欢迎！
辅导员总结：亲爱的队员们，你们的队会开得很成功，我相信通过今天的主题队会，你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，希望全体队员能从小事做起，做文明人。 中队长：请全体起立跟随辅导员呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
呼号：（队员）时刻准备着！
中队长：退旗，奏乐！
中队长宣布队会结束。
五（5）中队
一、活动准备
1、整队，报人数。（各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。）
2、出旗敬礼。（从左向右出中队旗。）
3、唱队歌。
4、宣布活动开始。
二、活动过程
1、主持人开场白
2、六点半新闻（吴祎媫新闻：《一封发自苏州的读者来信》）[新闻频道]
3、[综艺频道]（肖天琦搞游戏穿插1个提问。歌曲《爱在人间》。
4、[杭州一套]访谈节目“小陈说事”，陈旭访谈梁家宁
5、九点半新闻（朱嘉怡播新闻：
a、现场报道：长寿桥小学教师节对老师的感恩活动。
b、朱一杰在家里对奶奶的感恩活动。
c、现场报道：胡俊彦对妈妈和接生医生的感恩活动。 d、现场报道：学生对以前教过的老师的感恩活动。 e、特约记者：现场采访邵逸飞和他妈妈。
6、看望电视后的感悟。（宣家炜、黄秉鹤）
7、全班集体用手语唱《感恩的心》
8、雏鹰假日小队发起倡议，读倡议书。
三、活动结束
1、辅导员讲话。
2、呼号。