深入贯彻市教委区教育局的工作精神，努力创新采取了在校长的带动下全体中层以上领导深入教学第一线深抓共管，全体教师齐心协力深入领会我区教育局的我二月精神积极开展具有创造性的教育教学活动，把有效教学落实到实处。我们从我校的实际情况出发，争取通过研究探讨摸索出一套切合我校实际的教育教学方法。要求全体教师投入巨大的热情和努力，不断地总结经验，学习其他兄弟学校的先进的经验成果，结合我校实际加以灵活运用使我校在各个方面都能有一个长足的发展和进步。我们开展以校长包学校，基层领导包学年的模式，齐抓共管，责任分工，抓典型，树标兵，奖先进，惩落后的管理工作，可以说是初见成效。深入贯彻落实教育教学的发展纲要，真对我校实际，开展多种形式的教育科研活动，建立教育教学监督评价小组，深入教学的第一线，督促指导教育教学活动。做到教师怎样教学生如何学的情况了然于胸。
针对我校的这些实际情况，为了学习贯彻呼兰区初中教育工作会议精神，总结了在过去的一学年里，我校所取得的成绩，分析了学校发展在面临着新形势下的严峻挑战，广大教职工要把“办人民满意教育”作为重要的历史使命，用全新的教育理念，严谨务实的工作作风，努力开创学校工作新局面，我校领导集体严格履行局党委的二月会议精神，狠抓教育教学质量，严把教学质量关，进一步明确新学期工作目标、工作任务，制定好工作规划，统一认识，振奋精神，乘势而上，谋求发展，我校领导班子经过研究制定了新学年度工作方案，确定了新思路新举措。
一、 具体行动方案如下：加快教育教学提速步伐，加强各个方面的管理。
（一）加强学校管理
1、加强师德师风建设。在学习贯彻“教师十不准”的基础上，一是结合各项考核评比，由校长室公布量化考评结果，考评领导小组公布综合考评等次，公示公开优秀教师，让每位教职工明确自己工作的优点和不足以取长补短；二是结合教师做出的“不乱办班、补课”和“不乱推销、乱收费”承诺展开自查自纠，树立良好的育人形象；三是结合严格的签到坐班制，强化为人师表、爱岗敬业的良好风尚；四是结合教师继续教育的要求，强化教师的学风、教风和创新观念。全方位建设以促使老师全面发展，做人民满意的教师。
2、建立有效课堂，实施有效管理继续对有效课堂和有效管理进行了专题研讨，以课堂教学为突破口，以大面积提高教学质量，优化教师发展为中心，积极主动地提高教学技能。结合我校实际，积极探求“有效”的途径。加大教育教学质量提高步伐，使学生德智体美劳全面提高。规范教育教学成序，深入课改实际，全面提高我校的教育教学水平，做好学生的思想道德教育，培育四有新人，把间操跑步严抓共管坚持下去，为学生健康快乐的学习保驾护航。教师的一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，提高教师的业务技能。
3、规范办学行为
学校严格按照区教育局的规定分班、开设课程及实施教学，努力做好“规范办学的典范”。坚决杜绝乱收费，严格按照财务制度对学校的资金进行收支管（理，并及时向教职工公开通报。同时，加强校内外综合治理，开学对学生实施全面的安全教育，做到安全教育不
离口，实际行动不离手，拟定加强校园文化建设方案。外塑形象，内修精气，构建和谐文明的校园，提升社会对丰唐实验学校办学的满意度。
4、加大教育教学质量提高步伐，使学生德智体美劳全面提高。
规范教育教学成序，深入课改实际，全面提高我校的教育教学水平，做好学生的思想道德教育，培育四有新人，把间操跑步严抓共管坚持下去，使之成为锻炼学生意志品质的一个课堂，争取跑出毅力，跑出品格，跑出活力，跑出现代中学生的朝气。为学生健康快乐的学习保驾护航。
（二）加强教师管理、学生管理。
1、本学年继续加大对全体教师的培训力度。深入学习教育教学理念，以青年教师为重点，以校本培训为主渠道，加强对新课程标准、新教材的研究，引导广大教师转变旧的观念，调整教学思路及教学对策，适应新形势，形成新思路。
2、每位同志制订自己的发展目标计划及自我培训计划，做好自我反思与自我完善，学校开展对每位教师，特别是青年教师进行师德师能摸底子活动，对每位教师教学能力、教学素质、培养前景等进行评估定位。
3、要求广大教师广泛涉猎现代教育新思想，系统学习新课改理念，提高理论修养与文化内涵。特别是学校下发的《现代教育学》及选编的教育理论文萃等，要求教师深入研讨，大胆实践，博览群书。
4、要求全体教师磨练三种课型，即概念梳理课、题型方法课、试卷讲评课，贯彻“三转、五让、六为主”的原则。继续对青年教师实行过关制，开展优质课大赛，不断提高教师课堂驾驭能力与调控能力，力促青年教师迅速成长成才。
5、发挥我校优良传统，加大教研组校本培训工作力度。教研组要将培养青年教师成长作为头等大事来抓。继续要求基础年级教师每周听一节高三年级教师课、一节同头课，做高三同步练习和高考试题，进一步开展集体备课及说课活动，提高教师对教材的驾驭能力与对高考方向的把握能力。
6、加大教科研力度，
7、开展恩师工程塑造教师形象引导学生健康茁壮成长。
8培养学生的主体意识 。充分调动学生的主体性，使他们更加自尊、自律、自强，增强学生的责任感、集体荣誉感，增强集体的凝聚力，促进学生的个人社会化。
9、全员参与集体活动，培养学生各方面的能力。 充分发挥班委的作用。
10 通过班会的形式锻炼学生的组织能力、创造力、培养博爱之心
11 、正确对待有问题的学生 ，不简单粗暴，要讲究方式方法。
（三）加强教师队伍建设
1、 加强教师的学习意识，改变滞后的观念，增强课改意识。
2、 增强教师的竞争意识，让其拥有紧迫感。
3、 加大青年教师的培养力度，加强骨干教师的队伍建设。
4、 加强教师的教科研，走以研促教的路子。
5、 对教师倾注真诚的关心。我们关心年轻教师的成长，给他们压担子，帮他们结对子（教
学上和生活上）。
6、 进一步开展恩师工程。
（四）班主任队伍建设
班主任是学校发展进步的生力军，搞好班主任队伍建设至关重要。为此，我们进一步做好班主任的培养教育工作，使那些热爱教育，又有热情是年轻教师都积极地加入到这个队伍中来，来壮大这个队伍的力量。此外，继续搞好班主任的培训工作，让他们多参加一些培训，多给他们出去学的机会，开阔视野，学习先进的经验，取他人之长补己之短，它山之石可以攻玉，我坚信通过我们的努力我校的班主任队伍会越来越强大的。
二、 深入开展新课程改革，建设学习型教育团体。
1成立课改领导小组，规划课改进程
2对老师进行课改培训。
3举行多种形式教训竞赛活动。
具体有：说课、备课、上课、教学设计、教学案例、教学论文
4改变传统备课方式，认真研究课程标准。
5形成师生互动的课程教学。
6构建多元评价体系。
7、以备课组为基本单位，开展课程改革的实验研究，探索和建立新课程体系下的教学和评价方法。
8.组织研讨课、观摩课活动，并提交课程改革设计的教案。
9.组织学生与教学设计和教学评价，完成阶段性小结或报告。
10.组织学校课改研讨与经验交流。
三、做好岗位练兵工作
为了认真贯彻落实市教育局《中小学教师素质提升“百千万”岗位练兵活动实施方案》的通知精神，区教育局与教师进修学校的工作部署，我们确立我校：“以深入落实科学发展观为指导、以推进教师专业化发展为核心、以提高教师教书育人的能力与水平为目标、以提升教育教学质量为标志，努力为基础教育课程改革服务、为每位学生的全面发展服务、为实现教育的又好又快发展、办人民满意的教育提供优质的教师资源。”师资队伍建设的指导思想。：“以人为本、均衡发展、面向全体、按需施训、整合资源、注重实效；以校本研修为平台、以教师岗位练兵为主要形式、以课堂教学为主阵地、以创造学习型团队为抓手、以师德修养、新理念、新课程、新技术为主要内容，全面提升教师的综合素质，扎实推进教师专业化发展。”师资队伍建设的工作思路。努力打造让人们满意的师资队伍。
1、进一步强化基本技能训练，扎实教师基本功
2、以课堂教学为突破口，以大面积提高教学质量，优化教师发展为中心，积极主动地提高教学技能。
3、落实科研兴教策略，努力提升教师的科研能力 ，坚持以教育科研为先导，深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动，重点落实科研为教学服务，教学提升科研能力。本学期，我校在科研练兵上开展学习科研课题研究的相关理论，探究课题研究方法，撰写论文等活动。
4、鼓励教师积极参与各级活动，搭建教师展示的平台
四、校园安全建设
1提升认识思维，强化组织领导，积极创建维护校园安全的新理念。
及时召开安全会议，落实精神、明确责任。积极开展安全教育活动，确保安全工作落实到实处。
2、提升工作效率，狠抓举措落实，积极创建维护校园安全的新方法。
加大监管力度，杜绝不良隐患的出现，为此我们安装了三个摄像头实施全天候的监控。
3、挖掘自身潜力，促进内部防范，积极创建校园主体维安的新模式。
五、积极做好控辍工作。
思想重视，分类指导，动态监控，包班到人，积极动员，奖惩分明。具体要求是：
（一） 管理控辍
1、 各校要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓，校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班级，实施控辍岗位目标责任，校长与老师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
2、 实行控辍保学追究责任制度。
3、 “义务教育一个也不能少”，校长、教师以及所有教育工作者都要强化这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。各校不得以学生考试排名次，不得歧视学困生、后进生，不得强行或变相要求学困生退学、转学和休学，对学困生、后进生要做到关爱到位，帮教耐心。
4、 加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强吸引力，同时，要重视建立新型的师生关系，加强班集体建设，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。
以上就是我校2011至2012学年度的总体工作目标和措施，由于经验和能力所致，难免会有些疏漏和不足，在今后的工作中及时补救和整改，不断学习先进的经验好的措施争取取得更大的进步，为我区的教育发展做出更大的贡献。
深入贯彻市教委区教育局的工作精神，努力创新采取了在校长的带动下全体中层以上领导深入教学第一线深抓共管，全体教师齐心协力深入领会我区教育局的我二月精神积极开展具有创造性的教育教学活动，把有效教学落实到实处。我们从我校的实际情况出发，争取通过研究探讨摸索出一套切合我校实际的教育教学方法。要求全体教师投入巨大的热情和努力，不断地总结经验，学习其他兄弟学校的先进的经验成果，结合我校实际加以灵活运用使我校在各个方面都能有一个长足的发展和进步。我们开展以校长包学校，基层领导包学年的模式，齐抓共管，责任分工，抓典型，树标兵，奖先进，惩落后的管理工作，可以说是初见成效。深入贯彻落实教育教学的发展纲要，真对我校实际，开展多种形式的教育科研活动，建立教育教学监督评价小组，深入教学的第一线，督促指导教育教学活动。做到教师怎样教学生如何学的情况了然于胸。
针对我校的这些实际情况，为了学习贯彻呼兰区初中教育工作会议精神，总结了在过去的一学年里，我校所取得的成绩，分析了学校发展在面临着新形势下的严峻挑战，广大教职工要把“办人民满意教育”作为重要的历史使命，用全新的教育理念，严谨务实的工作作风，努力开创学校工作新局面，我校领导集体严格履行局党委的二月会议精神，狠抓教育教学质量，严把教学质量关，进一步明确新学期工作目标、工作任务，制定好工作规划，统一认识，振奋精神，乘势而上，谋求发展，我校领导班子经过研究制定了新学年度工作方案，确定了新思路新举措。
一、 具体行动方案如下：加快教育教学提速步伐，加强各个方面的管理。
（一）加强学校管理
1、加强师德师风建设。在学习贯彻“教师十不准”的基础上，一是结合各项考核评比，由校长室公布量化考评结果，考评领导小组公布综合考评等次，公示公开优秀教师，让每位教职工明确自己工作的优点和不足以取长补短；二是结合教师做出的“不乱办班、补课”和“不乱推销、乱收费”承诺展开自查自纠，树立良好的育人形象；三是结合严格的签到坐班制，强化为人师表、爱岗敬业的良好风尚；四是结合教师继续教育的要求，强化教师的学风、教风和创新观念。全方位建设以促使老师全面发展，做人民满意的教师。
2、建立有效课堂，实施有效管理继续对有效课堂和有效管理进行了专题研讨，以课堂教学为突破口，以大面积提高教学质量，优化教师发展为中心，积极主动地提高教学技能。结合我校实际，积极探求“有效”的途径。加大教育教学质量提高步伐，使学生德智体美劳全面提高。规范教育教学成序，深入课改实际，全面提高我校的教育教学水平，做好学生的思想道德教育，培育四有新人，把间操跑步严抓共管坚持下去，为学生健康快乐的学习保驾护航。教师的一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，提高教师的业务技能。
3、规范办学行为
学校严格按照区教育局的规定分班、开设课程及实施教学，努力做好“规范办学的典范”。坚决杜绝乱收费，严格按照财务制度对学校的资金进行收支管（理，并及时向教职工公开通报。同时，加强校内外综合治理，开学对学生实施全面的安全教育，做到安全教育不
离口，实际行动不离手，拟定加强校园文化建设方案。外塑形象，内修精气，构建和谐文明的校园，提升社会对丰唐实验学校办学的满意度。
4、加大教育教学质量提高步伐，使学生德智体美劳全面提高。
规范教育教学成序，深入课改实际，全面提高我校的教育教学水平，做好学生的思想道德教育，培育四有新人，把间操跑步严抓共管坚持下去，使之成为锻炼学生意志品质的一个课堂，争取跑出毅力，跑出品格，跑出活力，跑出现代中学生的朝气。为学生健康快乐的学习保驾护航。
（二）加强教师管理、学生管理。
1、本学年继续加大对全体教师的培训力度。深入学习教育教学理念，以青年教师为重点，以校本培训为主渠道，加强对新课程标准、新教材的研究，引导广大教师转变旧的观念，调整教学思路及教学对策，适应新形势，形成新思路。
2、每位同志制订自己的发展目标计划及自我培训计划，做好自我反思与自我完善，学校开展对每位教师，特别是青年教师进行师德师能摸底子活动，对每位教师教学能力、教学素质、培养前景等进行评估定位。
3、要求广大教师广泛涉猎现代教育新思想，系统学习新课改理念，提高理论修养与文化内涵。特别是学校下发的《现代教育学》及选编的教育理论文萃等，要求教师深入研讨，大胆实践，博览群书。
4、要求全体教师磨练三种课型，即概念梳理课、题型方法课、试卷讲评课，贯彻“三转、五让、六为主”的原则。继续对青年教师实行过关制，开展优质课大赛，不断提高教师课堂驾驭能力与调控能力，力促青年教师迅速成长成才。
5、发挥我校优良传统，加大教研组校本培训工作力度。教研组要将培养青年教师成长作为头等大事来抓。继续要求基础年级教师每周听一节高三年级教师课、一节同头课，做高三同步练习和高考试题，进一步开展集体备课及说课活动，提高教师对教材的驾驭能力与对高考方向的把握能力。
6、加大教科研力度，
7、开展恩师工程塑造教师形象引导学生健康茁壮成长。
8培养学生的主体意识 。充分调动学生的主体性，使他们更加自尊、自律、自强，增强学生的责任感、集体荣誉感，增强集体的凝聚力，促进学生的个人社会化。
9、全员参与集体活动，培养学生各方面的能力。 充分发挥班委的作用。
10 通过班会的形式锻炼学生的组织能力、创造力、培养博爱之心
11 、正确对待有问题的学生 ，不简单粗暴，要讲究方式方法。
（三）加强教师队伍建设
1、 加强教师的学习意识，改变滞后的观念，增强课改意识。
2、 增强教师的竞争意识，让其拥有紧迫感。
3、 加大青年教师的培养力度，加强骨干教师的队伍建设。
4、 加强教师的教科研，走以研促教的路子。
5、 对教师倾注真诚的关心。我们关心年轻教师的成长，给他们压担子，帮他们结对子（教
学上和生活上）。
6、 进一步开展恩师工程。
（四）班主任队伍建设
班主任是学校发展进步的生力军，搞好班主任队伍建设至关重要。为此，我们进一步做好班主任的培养教育工作，使那些热爱教育，又有热情是年轻教师都积极地加入到这个队伍中来，来壮大这个队伍的力量。此外，继续搞好班主任的培训工作，让他们多参加一些培训，多给他们出去学的机会，开阔视野，学习先进的经验，取他人之长补己之短，它山之石可以攻玉，我坚信通过我们的努力我校的班主任队伍会越来越强大的。
二、 深入开展新课程改革，建设学习型教育团体。
1成立课改领导小组，规划课改进程
2对老师进行课改培训。
3举行多种形式教训竞赛活动。
具体有：说课、备课、上课、教学设计、教学案例、教学论文
4改变传统备课方式，认真研究课程标准。
5形成师生互动的课程教学。
6构建多元评价体系。
7、以备课组为基本单位，开展课程改革的实验研究，探索和建立新课程体系下的教学和评价方法。
8.组织研讨课、观摩课活动，并提交课程改革设计的教案。
9.组织学生与教学设计和教学评价，完成阶段性小结或报告。
10.组织学校课改研讨与经验交流。
三、做好岗位练兵工作
为了认真贯彻落实市教育局《中小学教师素质提升“百千万”岗位练兵活动实施方案》的通知精神，区教育局与教师进修学校的工作部署，我们确立我校：“以深入落实科学发展观为指导、以推进教师专业化发展为核心、以提高教师教书育人的能力与水平为目标、以提升教育教学质量为标志，努力为基础教育课程改革服务、为每位学生的全面发展服务、为实现教育的又好又快发展、办人民满意的教育提供优质的教师资源。”师资队伍建设的指导思想。：“以人为本、均衡发展、面向全体、按需施训、整合资源、注重实效；以校本研修为平台、以教师岗位练兵为主要形式、以课堂教学为主阵地、以创造学习型团队为抓手、以师德修养、新理念、新课程、新技术为主要内容，全面提升教师的综合素质，扎实推进教师专业化发展。”师资队伍建设的工作思路。努力打造让人们满意的师资队伍。
1、进一步强化基本技能训练，扎实教师基本功
2、以课堂教学为突破口，以大面积提高教学质量，优化教师发展为中心，积极主动地提高教学技能。
3、落实科研兴教策略，努力提升教师的科研能力 ，坚持以教育科研为先导，深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动，重点落实科研为教学服务，教学提升科研能力。本学期，我校在科研练兵上开展学习科研课题研究的相关理论，探究课题研究方法，撰写论文等活动。
4、鼓励教师积极参与各级活动，搭建教师展示的平台
四、校园安全建设
1提升认识思维，强化组织领导，积极创建维护校园安全的新理念。
及时召开安全会议，落实精神、明确责任。积极开展安全教育活动，确保安全工作落实到实处。
2、提升工作效率，狠抓举措落实，积极创建维护校园安全的新方法。
加大监管力度，杜绝不良隐患的出现，为此我们安装了三个摄像头实施全天候的监控。
3、挖掘自身潜力，促进内部防范，积极创建校园主体维安的新模式。
五、积极做好控辍工作。
思想重视，分类指导，动态监控，包班到人，积极动员，奖惩分明。具体要求是：
（一） 管理控辍
1、 各校要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓，校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班级，实施控辍岗位目标责任，校长与老师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。
2、 实行控辍保学追究责任制度。
3、 “义务教育一个也不能少”，校长、教师以及所有教育工作者都要强化这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。各校不得以学生考试排名次，不得歧视学困生、后进生，不得强行或变相要求学困生退学、转学和休学，对学困生、后进生要做到关爱到位，帮教耐心。
4、 加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强吸引力，同时，要重视建立新型的师生关系，加强班集体建设，不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。
以上就是我校2011至2012学年度的总体工作目标和措施，由于经验和能力所致，难免会有些疏漏和不足，在今后的工作中及时补救和整改，不断学习先进的经验好的措施争取取得更大的进步，为我区的教育发展做出更大的贡献。