幼儿园教师随笔应该如何爱孩子

幼儿园教师教育随笔

---应学会爱孩子

一年的时间了。在这一年里,作为一个启蒙老师,由于自身教学经验还不足,所以对待工作还是抱着边学边教的积极态度,认真做好每一件事,努力和孩子们相处好每一天。从他们聪明伶俐的眼神和得天独厚的表现中,我身感肩上的责任很大,同时收获了许多教与学的启发。

有梦想就要起航,朝着梦的方向奋进。我希望自己就像太阳光芒一样照耀着孩子们温暖着他们稚嫩的心。作为幼儿教师的我深知——爱是我们教育孩子的最好方式。陶行知说:“爱是一种伟大的力量,没有真爱便没有教育,没有真挚的爱,就没有成功的爱。”

热爱孩子,和孩子在一起交往时一种乐趣,相信每个孩子都是最棒的,善于与他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,交接孩子们的心灵。幼儿教师的爱总是体现在细微之处,与孩子们的游戏、唱歌、舞蹈都是老师的爱。我们教会孩子们画画、做手工,文明礼仪,怎么排队,教会他们饭前便后要把小手洗干净。耐心地帮他们梳小辫子,教孩子们怎么穿衣服,怎么区分鞋子的左右。一遍遍地引导孩子们如何收拾玩具整理图书。引领孩子们走进童话世界,讲故事里的王子与公主,让孩子们认识到世界的美好。

爱是甘甜的泉水,滋润着孩子们的心田;爱是一把钥匙,能打开孩子的心扉。爱也是相互的,当你付出之后一定会有收获,对孩子付

出你的爱就一定能得到孩子们回馈给你的爱,甚至更多。或许那些调皮的孩子让人头疼不已,不知所措。但每一朵花都有盛开的理由;每一株树苗都有长大的时候。用爱去宽容、呵护他们,赋予他们怒放的生命。

爱就像阳光一样能温暖孩子们心的同时也能温暖我们,面对孩子,我们真诚的俄文小,衷心的赞扬、鼓励、支持孩子们快乐地游戏,让他们自由起航,在爱的海洋中幸福成长。

爱,是一种情感,作为母亲疼爱自己的孩子是一种本能。作为一名幼儿教师爱几十个孩子就不能偏心,要公平的对待每一位学生。有时候,幼师在别人心目中就是带带孩子怎么玩,整天带他们唱唱跳跳的。但他们体会不到我们幼儿教师的幸福,他们没法感受一群孩子跟在你身后叽叽喳喳地说个不停的快乐,也体会不到孩子们依偎在你身旁诉说他么长大的愿望是的幸福,更体会不到他们把你的

话当“圣旨”的满足感,更无法体会他们半天不见你就会跑过来抱着你说“老师,我好想你。”的幸福感。与其说我们给孩子许多不如说孩子给我的更多,是孩子们的爱让我更坚定我的职业没有选错。

我希望用我的爱铺就孩子们成长的幸福路,用一颗炙热的心耐心面对这份幼教事业,给孩子们编织一个充满爱的童年,与孩子们幸福成长,让他们在爱的海洋徜徉。

幼儿园教师教育随笔

---应学会爱孩子

一年的时间了。在这一年里,作为一个启蒙老师,由于自身教学经验还不足,所以对待工作还是抱着边学边教的积极态度,认真做好每一件事,努力和孩子们相处好每一天。从他们聪明伶俐的眼神和得天独厚的表现中,我身感肩上的责任很大,同时收获了许多教与学的启发。

有梦想就要起航,朝着梦的方向奋进。我希望自己就像太阳光芒一样照耀着孩子们温暖着他们稚嫩的心。作为幼儿教师的我深知——爱是我们教育孩子的最好方式。陶行知说:“爱是一种伟大的力量,没有真爱便没有教育,没有真挚的爱,就没有成功的爱。”

热爱孩子,和孩子在一起交往时一种乐趣,相信每个孩子都是最棒的,善于与他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,交接孩子们的心灵。幼儿教师的爱总是体现在细微之处,与孩子们的游戏、唱歌、舞蹈都是老师的爱。我们教会孩子们画画、做手工,文明礼仪,怎么排队,教会他们饭前便后要把小手洗干净。耐心地帮他们梳小辫子,教孩子们怎么穿衣服,怎么区分鞋子的左右。一遍遍地引导孩子们如何收拾玩具整理图书。引领孩子们走进童话世界,讲故事里的王子与公主,让孩子们认识到世界的美好。

爱是甘甜的泉水,滋润着孩子们的心田;爱是一把钥匙,能打开孩子的心扉。爱也是相互的,当你付出之后一定会有收获,对孩子付

出你的爱就一定能得到孩子们回馈给你的爱,甚至更多。或许那些调皮的孩子让人头疼不已,不知所措。但每一朵花都有盛开的理由;每一株树苗都有长大的时候。用爱去宽容、呵护他们,赋予他们怒放的生命。

爱就像阳光一样能温暖孩子们心的同时也能温暖我们,面对孩子,我们真诚的俄文小,衷心的赞扬、鼓励、支持孩子们快乐地游戏,让他们自由起航,在爱的海洋中幸福成长。

爱,是一种情感,作为母亲疼爱自己的孩子是一种本能。作为一名幼儿教师爱几十个孩子就不能偏心,要公平的对待每一位学生。有时候,幼师在别人心目中就是带带孩子怎么玩,整天带他们唱唱跳跳的。但他们体会不到我们幼儿教师的幸福,他们没法感受一群孩子跟在你身后叽叽喳喳地说个不停的快乐,也体会不到孩子们依偎在你身旁诉说他么长大的愿望是的幸福,更体会不到他们把你的

话当“圣旨”的满足感,更无法体会他们半天不见你就会跑过来抱着你说“老师,我好想你。”的幸福感。与其说我们给孩子许多不如说孩子给我的更多,是孩子们的爱让我更坚定我的职业没有选错。

我希望用我的爱铺就孩子们成长的幸福路,用一颗炙热的心耐心面对这份幼教事业,给孩子们编织一个充满爱的童年,与孩子们幸福成长,让他们在爱的海洋徜徉。


相关内容

  • 幼儿园大班教学随笔
  • 每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟随老师牵手当小班长,以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子越来越多。 为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法。站队前,我对孩子们说“请你们的小手伸出来”。孩子们高兴地伸出自己的小手,我 ...

  • 教育随笔:小班孩子也能使用剪刀
  • 教育随笔:小班孩子也能使用剪刀 教育随笔:小班孩子也能使用剪刀 案例分析:某小班教师认为幼儿使用剪刀有一定的危险性,可能会出现安全事故,因此将剪刀全部收起,等到中班再投放,她说,"孩子到了年龄自己就能学会了".我个人觉得这位小班老师的说法是不对的,她的做法也是不对的.固然孩子们使 ...

  • 幼儿园新教师随笔
  • 1、我们应该关心她 平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮助他们。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。也许很多幼儿教师都是这么想的,但是实际情况往往会让大家侧目吧。 幼教的工作一天天进行 ...

  • 牛兰听中班社会[会说话的标志]一课随笔
  • 听靳秀芬社会活动<会说话的标志>一课随笔 牛 兰 在本周我听了一节靳老师为中班幼儿上的社会活动<会说话的标志>,听完我有以下几点感受. 靳老师通过游戏<开汽车>,引发幼儿的思考,激发幼儿的探索兴趣.欢快的游戏音乐,活泼有趣的游戏内容,使幼儿情绪愉快的投入活动,启发 ...

  • 幼儿园老师随笔
  • 开学到现在不知不觉已经一个月啦!在这一个月的时间里,有幸成为你们启蒙老师的我已经和你们建立了深深的感情,回想起你们刚进入幼儿园时的场景,仿佛历历在目。 还记得刚开学的时候,你们因短时间地离开自己亲人时那撕心裂肺般的哭闹声;每当吃饭的时候,老师为了让你们个个吃得饱饱的而喂了你又喂他忙得不知所措时;由于 ...

  • 幼儿教师演讲稿:教育随笔
  • 教育随笔 爱 在 细 微 之 处 --学习师德教育有感 空军大连蓝天幼儿园 朱洪湘 经常听到家长们这样说:"这个老师真好"."这个老师带出来的孩子真像这个老师......"然而,这个老师好在哪里?这个老师带出来的孩子像这个老师的哪一方面?却是老师们应该思考的问 ...

  • 音乐教学随笔感言范文二
  • 音乐教学随笔感言范文二: 音乐活动离不开感受,在音乐中让幼儿充分的去感受音乐是很重要的.我们教育的主要目的是创新,幼儿身上潜存着丰富的创造力和敏感的思维能力,我们要把孩子融入到音乐活动中,促进孩子多元智能的开发.从感受音乐入手教幼儿学习音乐,能激发幼儿的兴趣,提高表现欲和自信心.会表演.会创编学习积 ...

  • 幼儿园大班教师随笔
  • “日出而作,日落而息” 这似乎是农夫的写照,但经历了这么多年的幼儿园生活,使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照,那便是“日出而作,日落而不息”,作为一名幼儿园老师,让我知道自己责任的重大,或许很多人不理解,觉得幼儿园老师有什么呀,整天哄着孩子玩就行了,有必要把自己搞得那么累吗?试想想说这些话的人,如 ...

  • 树立孩子们的自信
  • 树立孩子们的自信 这个月就快结束了,在与孩子们相处的分分秒秒中,我发现班里大多数的孩子,都能很好的参与到一日生活中的每一个环节里,尤其是对游戏活动的兴致,尤为显得兴奋.但在教学活动中的师生互动环节上却略显薄弱别看他们在私底下和你聊得热热闹闹的,可在课堂上单独回答时,不是扭扭捏捏,就是说话声音似如蚊子 ...