英语七年级下期末总结

七年级英语下册 期末工作总结

英语教学工作总结

本学期我担任初一五班和六班的英语教学工作,作为一名新入职的老师,这对于我来说是一项不小的挑战,因为在此之前我从未接触过英语教学方面的知识和技巧,英语教学工作对我来说是完全陌生的。好在多位老师的帮助下,平稳的度过了本学期,顺利完成了本学期的英语教学工作。我对自己本学期的工作作出如下总结:

第一,在思想上严格要求自己,遵守各项工作纪律。

在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平,认真学习新课改理论,努力提高业务能力。通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础。

第二,在教学工作上不断学习,不断进步。

由于我缺乏英语教学经验和英语教学的各类知识体系,所以在学期初,学校领导就为我安排了有经验的老师来指导我,在本学期的教学中,我遇到了很多问题和不懂的地方,我都一一积极的向各位老师请教,在完成教学工作的同时,提前完成备课,多听优秀教师的授课,保证自己的教学内容的完整性和充实性。同时,在日常的教学活动中,我不断的反思自己的教学,不断积累自己的教学工作经验,将自己的教学经验和优秀教师的建议相结合,不断完善自己的教法。

第三,自己存在的问题以及改进的方法

经过一个学期的教学工作,我发现自己在英语教学上存在一些问题。第一,英语口语不够好。发现这个问题后,我立即加强了自己的口语训练,在备课时,自己跟读录音的内容,做到在课堂上讲课时做到发音标准,无错误。第二,对学

生的要求力度不够。初一的学生还没有形成良好的学习习惯,因此在课堂上有部分学生纪律不好,喜欢出风头。另外,学生的作业情况较差,有些学生不能按时完成布置的作业,也有很多学生的作业应付了事。针对这个问题,我积极的同班主任进行沟通和交流,共同努力,严肃课堂纪律,加大检查作业的力度。逐步改善此类问题。第三,课堂上同学生的互动少。新课标下的教学理念强调学生的课堂参与度,对于这点,我在教学中没能很好的重视这一点。在课堂上,尤其是新授课,对学生的提问较少,课堂上交给学生的时间太少,学生在课堂上得到的练习不够,同时,也没有很好的把学习小组利用起来,导致了学生的课堂参与度低,学生的学习积极性差。本学期时间较紧可能也有一部分原因。对于这个问题,我从备课上下手,在备课时尽可能多的设计活动,让学生参与进来,互动起来,调动起学生的积极性和学习热情。

我相信,在学校领导的指导下,在各位老师的帮助下,在我的努力下,我的教学工作肯定能越来越好。

七年级英语下册 期末工作总结

英语教学工作总结

本学期我担任初一五班和六班的英语教学工作,作为一名新入职的老师,这对于我来说是一项不小的挑战,因为在此之前我从未接触过英语教学方面的知识和技巧,英语教学工作对我来说是完全陌生的。好在多位老师的帮助下,平稳的度过了本学期,顺利完成了本学期的英语教学工作。我对自己本学期的工作作出如下总结:

第一,在思想上严格要求自己,遵守各项工作纪律。

在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平,认真学习新课改理论,努力提高业务能力。通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础。

第二,在教学工作上不断学习,不断进步。

由于我缺乏英语教学经验和英语教学的各类知识体系,所以在学期初,学校领导就为我安排了有经验的老师来指导我,在本学期的教学中,我遇到了很多问题和不懂的地方,我都一一积极的向各位老师请教,在完成教学工作的同时,提前完成备课,多听优秀教师的授课,保证自己的教学内容的完整性和充实性。同时,在日常的教学活动中,我不断的反思自己的教学,不断积累自己的教学工作经验,将自己的教学经验和优秀教师的建议相结合,不断完善自己的教法。

第三,自己存在的问题以及改进的方法

经过一个学期的教学工作,我发现自己在英语教学上存在一些问题。第一,英语口语不够好。发现这个问题后,我立即加强了自己的口语训练,在备课时,自己跟读录音的内容,做到在课堂上讲课时做到发音标准,无错误。第二,对学

生的要求力度不够。初一的学生还没有形成良好的学习习惯,因此在课堂上有部分学生纪律不好,喜欢出风头。另外,学生的作业情况较差,有些学生不能按时完成布置的作业,也有很多学生的作业应付了事。针对这个问题,我积极的同班主任进行沟通和交流,共同努力,严肃课堂纪律,加大检查作业的力度。逐步改善此类问题。第三,课堂上同学生的互动少。新课标下的教学理念强调学生的课堂参与度,对于这点,我在教学中没能很好的重视这一点。在课堂上,尤其是新授课,对学生的提问较少,课堂上交给学生的时间太少,学生在课堂上得到的练习不够,同时,也没有很好的把学习小组利用起来,导致了学生的课堂参与度低,学生的学习积极性差。本学期时间较紧可能也有一部分原因。对于这个问题,我从备课上下手,在备课时尽可能多的设计活动,让学生参与进来,互动起来,调动起学生的积极性和学习热情。

我相信,在学校领导的指导下,在各位老师的帮助下,在我的努力下,我的教学工作肯定能越来越好。


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