六年级语文课外阅读积累计划
“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵，课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程，从《语文课程标准》认识到：“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。因此，根据六年级学生特点制定以下阅读内容，以达到积累运用的作用。
一、 古诗
1、
2、
3、
4、
5、 敕勒歌 北朝民歌 江南春 杜牧 春日 朱熹 秋浦歌 李白 凉州词 王翰
二、 格言、谚语
1、正义是美德的最高荣誉 ------西塞罗
2、少年好学，将城大器 ------林肯
3、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书
4、与有肝胆人共事，从无字句处读书
5、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲刺刚
三、 优美片断
1、 好像断了线的珠子扑簌簌往下落，那“滴答、滴答“的声音仿佛是脸上挂着一串晶莹泪珠的小姑娘。
2、 一望无际的稻田一片金黄，饱满的果实压弯了腰，红色的联合收割机像舰艇一样在稻海中乘风破浪地前进。
六年级语文课外阅读积累计划
“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵，课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程，从《语文课程标准》认识到：“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。因此，根据六年级学生特点制定以下阅读内容，以达到积累运用的作用。
一、 古诗
1、
2、
3、
4、
5、 敕勒歌 北朝民歌 江南春 杜牧 春日 朱熹 秋浦歌 李白 凉州词 王翰
二、 格言、谚语
1、正义是美德的最高荣誉 ------西塞罗
2、少年好学，将城大器 ------林肯
3、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书
4、与有肝胆人共事，从无字句处读书
5、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲刺刚
三、 优美片断
1、 好像断了线的珠子扑簌簌往下落，那“滴答、滴答“的声音仿佛是脸上挂着一串晶莹泪珠的小姑娘。
2、 一望无际的稻田一片金黄，饱满的果实压弯了腰，红色的联合收割机像舰艇一样在稻海中乘风破浪地前进。