第三节 开花和结果
麻城思源：赵宋刚
一．学习目标
㈠知识目标：
1、概述花的基本结构。
2、概述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
㈡能力目标：
通过对本节课的观察与思考及活动与探究培养我们的观察能力，动手操作能力
和合作、交流表达能力。
㈢情感目标：
1、通过对各种花的学习和了解激发我们的审美情趣并提高爱护花草树木的意
识。
2、通过对果实和种子形成的学习让学生认同新生命的诞生来之不易，我们更
应该珍爱生命。
二．学习重点和难点
学习重点：1、花的基本结构。 2、开花到结果的过程。
学习难点：受精的过程及受精后子房的发育。
四．学习准备
教师准备：鲜花，镊子，刀片和放大镜若干 课件
学生准备：查阅和收集与花有关的信息和资料 不同颜色的笔
五、学习过程
1、花的结构：
2、传粉和受精： ：同一朵花只有雄蕊或只有雌蕊的花。
①花 ：同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花。
：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的传粉现象。
②传粉 ：一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花柱头上的传粉现象。
。
3、果实和种子的形成：
子 房 →
4、拓展迁移
先独立思考后小组内讨论交流以下问题：
1、如果有人将一朵尚未开放的桃花进行套袋处理，请问这朵花能结出果实吗？
2、一朵刚开不久的花被害虫咬掉了花柱能结出果实吗，若果咬掉的是子房表皮
的一小部分呢？
3、一个子房里只有1枚胚珠吗?虽然一个桃子里只有1枚种子，但是一个苹果或
一条黄瓜里却有多粒种子这是为什么呢？
5、小结：
1、本节课我们学到了什么？
2、自我评价：
3、我的疑问：
6、巩固练习：
⑴、课后习题
⑵、下右 图是花的结构示意图。据图回答，下列叙述不正确的是
（ ）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳
C、①中的花粉落到③上的过程称为传粉
D、⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
⑶、甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项 发育而来的（ ）
A、子房、子房壁、胚珠 B、子房、胚珠、子房壁
C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房、子房壁
⑷、下图是被子植物从花发育成果实的过程请据图回答：
Ⅰ、图中乙所表示的生理过程是______________
Ⅱ、③（花粉）是由花中的______产生的，①是______将来发育成⑤（种子），②将来
发育成④______
第三节 开花和结果
麻城思源：赵宋刚
一．学习目标
㈠知识目标：
1、概述花的基本结构。
2、概述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
㈡能力目标：
通过对本节课的观察与思考及活动与探究培养我们的观察能力，动手操作能力
和合作、交流表达能力。
㈢情感目标：
1、通过对各种花的学习和了解激发我们的审美情趣并提高爱护花草树木的意
识。
2、通过对果实和种子形成的学习让学生认同新生命的诞生来之不易，我们更
应该珍爱生命。
二．学习重点和难点
学习重点：1、花的基本结构。 2、开花到结果的过程。
学习难点：受精的过程及受精后子房的发育。
四．学习准备
教师准备：鲜花，镊子，刀片和放大镜若干 课件
学生准备：查阅和收集与花有关的信息和资料 不同颜色的笔
五、学习过程
1、花的结构：
2、传粉和受精： ：同一朵花只有雄蕊或只有雌蕊的花。
①花 ：同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花。
：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的传粉现象。
②传粉 ：一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花柱头上的传粉现象。
。
3、果实和种子的形成：
子 房 →
4、拓展迁移
先独立思考后小组内讨论交流以下问题：
1、如果有人将一朵尚未开放的桃花进行套袋处理，请问这朵花能结出果实吗？
2、一朵刚开不久的花被害虫咬掉了花柱能结出果实吗，若果咬掉的是子房表皮
的一小部分呢？
3、一个子房里只有1枚胚珠吗?虽然一个桃子里只有1枚种子，但是一个苹果或
一条黄瓜里却有多粒种子这是为什么呢？
5、小结：
1、本节课我们学到了什么？
2、自我评价：
3、我的疑问：
6、巩固练习：
⑴、课后习题
⑵、下右 图是花的结构示意图。据图回答，下列叙述不正确的是
（ ）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳
C、①中的花粉落到③上的过程称为传粉
D、⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
⑶、甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项 发育而来的（ ）
A、子房、子房壁、胚珠 B、子房、胚珠、子房壁
C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房、子房壁
⑷、下图是被子植物从花发育成果实的过程请据图回答：
Ⅰ、图中乙所表示的生理过程是______________
Ⅱ、③（花粉）是由花中的______产生的，①是______将来发育成⑤（种子），②将来
发育成④______