作文技巧指导欲扬先抑

作文技巧指导:

训练目标 学习欲扬先抑的写法。

例子

大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:

这 个 婆 娘 不 是 人,

九 天 仙 女 下 凡 尘。

儿 孙 个 个 都 是 贼,

偷 得 蟠 桃 献 寿 星。

从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。直到末句,才完全解开悬念。这就是欲扬先抑的典型例子。 什么叫“欲扬先抑”

欲扬先抑,是一种写作技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。 教材例子 《阿长与<山海经>》

《社戏》

讨论分析

运用欲扬先抑的作用与目的

运用欲扬先抑的写法,能使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感

觉,留下深刻的印象。

对于抑扬两者,不可等量齐观,而是应该重在后扬。抑,起的是衬垫作用。

贾平凹《丑 石 》

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。(抑)

后来天文学家说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。(扬) 例文:卖麻团的老人 卖麻团了,卖麻团了……

他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分

痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。然而直到有一天,我对这个卖麻团老爷爷的看法,一下子改变了。

那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多恨这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何。

我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。

我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:

地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团。

谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得

谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:

我的心中也不禁感慨万分:平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么

诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信!

评析 本文最突出的写法是欲扬先抑,先写对老人的痛恨,第一次见面便对他产生了好感,当买完面团后又对他产生了深深地敬意。文章情节曲折,吸引读者。不失为一篇佳作。

练习:

父亲

我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。

要求:1采用欲扬先抑的写法续写下去。

2可以将父亲改为其他人。

3 600字左右。

作文技巧指导:

训练目标 学习欲扬先抑的写法。

例子

大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:

这 个 婆 娘 不 是 人,

九 天 仙 女 下 凡 尘。

儿 孙 个 个 都 是 贼,

偷 得 蟠 桃 献 寿 星。

从第一句开始诗人就设置悬念,吸引着人们的注意力。直到末句,才完全解开悬念。这就是欲扬先抑的典型例子。 什么叫“欲扬先抑”

欲扬先抑,是一种写作技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。 教材例子 《阿长与<山海经>》

《社戏》

讨论分析

运用欲扬先抑的作用与目的

运用欲扬先抑的写法,能使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感

觉,留下深刻的印象。

对于抑扬两者,不可等量齐观,而是应该重在后扬。抑,起的是衬垫作用。

贾平凹《丑 石 》

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。(抑)

后来天文学家说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。(扬) 例文:卖麻团的老人 卖麻团了,卖麻团了……

他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分

痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。然而直到有一天,我对这个卖麻团老爷爷的看法,一下子改变了。

那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多恨这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何。

我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。

我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:

地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团。

谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得

谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:

我的心中也不禁感慨万分:平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么

诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信!

评析 本文最突出的写法是欲扬先抑,先写对老人的痛恨,第一次见面便对他产生了好感,当买完面团后又对他产生了深深地敬意。文章情节曲折,吸引读者。不失为一篇佳作。

练习:

父亲

我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。

要求:1采用欲扬先抑的写法续写下去。

2可以将父亲改为其他人。

3 600字左右。


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