三年级语文期中质调
名姓 级班 校学一、仔细拼读，书写规范 。10 分
y ú kuài zh ōn ɡ shēn ɡ cí diǎn xínɡ tài gâ yì
r án
sh āo chu ā
n ɡ li án f ân ɡ xi àn
q īn lüâ j í sh í
二、把下面的词语填写完整，再按要求完成。16分
（ ）树（ ）根 根（ ） 叶（ ） 目不（ ）（ ） 错落（ ）（ ） 老马（ ）（ ） （ ）飞（ ）跳 （ ）（ ）而出 美不（ ）收
1、写出“（ ）树（ ）根”相同结构的词语： 、 、
2、写出含有动物的成语： 、 、
3、选择一、两个词语写几句连贯的话： 三、根据要求，完成句子。8分
1、他接过接力棒向前跑去 。（把句子写具体） 2、今天早上下了一天的雨。（修改病句）
3、挺拔的高粱像是在乐呵呵地演唱。
的河水像是在 4、在这如画的西湖边怎能不令人心旷神怡呢！
怎能不！ 四、课内课外，积累填空。17分
1、“海面上滚滚的不断涌来，撞击在岸边的发出了山崩地裂的声音。”你想到的成语是 。（2） 2、《山行》的作者是唐朝诗人 。每当枫叶红了，你会吟“ ， ”来赞美深秋的景色。 (1.5)
4、有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。这段话写的是被称为“ ”拉萨 ，在藏语中拉萨是 的意思。同样，杭州西湖有“ ”的美称。（3.5)
5、绿叶为大树而生。春天的时候，叶子 ；夏天的时候，叶子 ；秋叶 ；冬日 ——回归大树地下的根。读后你想的成语是 。(3)
6、本单元学习了的 的北大荒 ， 的西湖， 的拉萨天空， 的叶子。（2） 7、在1—4单元的课文中，一定有人给你留下了深刻的印象，你印象最深的是 因为 （2）五、排列句子，标上序号。5分
（ ）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。 （ ）郊外的田野上，开满了各种野花。 （ ）贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。 （ ）女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。 （ ）他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。 六、阅读短文，完成练习。19分
（一）
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上
金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所 ，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们 的地方。” 1、在括号里填上词语。（2） 2、多音字组词。（1）
泊 bó ( ) pō ( )
3、太阳公公让蒲公英不要落在 ， 也不要落在 ，只有落在 ，才能 。（2）
4、这个故事告诉我们：做任何事情都必须 不
能 。（2）
（二）迷人的海滨夏夜 （12分）
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色，比天空的景色更（壮 状）观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也（陆续 连续）亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（印 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1、用“\”划去括号里不正确的字词。（2）
2、文中“美景，感到“ ”和“ ”。（2）
3、在文中用“——”画出文中打比方的句子。这句话把
作 。请你再仿照着写一句： 。（3）
4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。（3） 5、这篇短文是围绕着哪句话写的？请写在下面横线上。（2） 七、作文。25分
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
同学们，想一想，文具盒里是谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想像，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注
做完了，细心检查一下，你会成功的!
三年级语文期中质调
名姓 级班 校学一、仔细拼读，书写规范 。10 分
y ú kuài zh ōn ɡ shēn ɡ cí diǎn xínɡ tài gâ yì
r án
sh āo chu ā
n ɡ li án f ân ɡ xi àn
q īn lüâ j í sh í
二、把下面的词语填写完整，再按要求完成。16分
（ ）树（ ）根 根（ ） 叶（ ） 目不（ ）（ ） 错落（ ）（ ） 老马（ ）（ ） （ ）飞（ ）跳 （ ）（ ）而出 美不（ ）收
1、写出“（ ）树（ ）根”相同结构的词语： 、 、
2、写出含有动物的成语： 、 、
3、选择一、两个词语写几句连贯的话： 三、根据要求，完成句子。8分
1、他接过接力棒向前跑去 。（把句子写具体） 2、今天早上下了一天的雨。（修改病句）
3、挺拔的高粱像是在乐呵呵地演唱。
的河水像是在 4、在这如画的西湖边怎能不令人心旷神怡呢！
怎能不！ 四、课内课外，积累填空。17分
1、“海面上滚滚的不断涌来，撞击在岸边的发出了山崩地裂的声音。”你想到的成语是 。（2） 2、《山行》的作者是唐朝诗人 。每当枫叶红了，你会吟“ ， ”来赞美深秋的景色。 (1.5)
4、有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。这段话写的是被称为“ ”拉萨 ，在藏语中拉萨是 的意思。同样，杭州西湖有“ ”的美称。（3.5)
5、绿叶为大树而生。春天的时候，叶子 ；夏天的时候，叶子 ；秋叶 ；冬日 ——回归大树地下的根。读后你想的成语是 。(3)
6、本单元学习了的 的北大荒 ， 的西湖， 的拉萨天空， 的叶子。（2） 7、在1—4单元的课文中，一定有人给你留下了深刻的印象，你印象最深的是 因为 （2）五、排列句子，标上序号。5分
（ ）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。 （ ）郊外的田野上，开满了各种野花。 （ ）贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。 （ ）女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。 （ ）他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。 六、阅读短文，完成练习。19分
（一）
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上
金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所 ，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们 的地方。” 1、在括号里填上词语。（2） 2、多音字组词。（1）
泊 bó ( ) pō ( )
3、太阳公公让蒲公英不要落在 ， 也不要落在 ，只有落在 ，才能 。（2）
4、这个故事告诉我们：做任何事情都必须 不
能 。（2）
（二）迷人的海滨夏夜 （12分）
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色，比天空的景色更（壮 状）观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也（陆续 连续）亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（印 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1、用“\”划去括号里不正确的字词。（2）
2、文中“美景，感到“ ”和“ ”。（2）
3、在文中用“——”画出文中打比方的句子。这句话把
作 。请你再仿照着写一句： 。（3）
4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。（3） 5、这篇短文是围绕着哪句话写的？请写在下面横线上。（2） 七、作文。25分
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
同学们，想一想，文具盒里是谁在争吵，他们为什么争吵，结果怎样呢？请你展开丰富的想像，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注
做完了，细心检查一下，你会成功的!