幼小衔接班2012—2013学年第二学期工作计划
一、指导思想
认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》，以《纲要》为指导，以促进幼儿全面发展为目标，遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿年龄特点和学习特点，以游戏活动为主，培养幼儿良好习惯，激发学习兴趣，强化管理，优化服务，全面提高教育质量。
二、主要工作
1. 制定本学期工作计划，各科教学进度计划，教研活动计划，组织教师学习讨论。
2. 组织，教师学习《纲要》实施细则，公司各项规章制度等，明确职责，规范管理。
3. 加强教师队伍建设，进一步抓好业务知识的培训，定期开展教育教学研讨活动，员工职
业道德培训等，打造高素质的教师队伍。
4. 继续抓好安全教育，确保师生安全稳定。天天讲，周周查，提高安全意识，加强防范措
施。三月份举行消防安全演戏活动。
5. 逐步建立健全家园沟通制度，通过家长会、讲座、听公开课、网络互动等，争取家长对
幼儿园工作的理解与支持，做到家园共育。
6. 开展丰富多彩的教育活动，结合季节或重大节日，组织幼儿春游、体育运动、庆六一等
大型活动，寓教育于各种活动之中。
7. 加强活动课（体游、律动、室内外活动）的管理，制定具体内容，活动计划等，通过开
展游戏活动与体能训练，丰富幼儿生活，增强幼儿体质。
8. 继续加强环境建设，进一步美化楼道空间及室内环境，增添教育教学设备，配置玩教具，
创设与教育相适应的良好环境。
9. 继续做好招生宣传工作，发动全体员工以不同方式加大宣传力度，利用基地剩余空间开
辟中小学课外兴趣班。
10. 坚持保教并重，通过一日生活管理和开展主题教育活动培养幼儿良好的生活习惯、学习
习惯、行为习惯等。
三、具体工作安排
二月份：
1. 新学期工作动员会。
2. 做好开学前的各项准备工作，制度各科教学进度计划，教研活动计划等。
3. 组织员工学习各项工作纪律、工作职责。
4. 做好新学期幼儿情绪稳定工作及开展文明礼貌教育。
5. 开展招生宣传工作，全员参与，多种形式，扩大幼小衔接班、中小学基础课、课外兴趣
班的招生宣传。
6. 幼小衔接班三月份收费统计工作。
三月份：
1. 继续加强幼儿一日生活管理及常规习惯的培养。
2. 结合“三八”妇女节对学生进行尊师长、爱妈妈教育。
3. 教材教法培训及研讨。
4. 消防安全演戏活动。
5. 语言活动观摩课。（语言、英语活动观摩课的准备）
6. 招生宣传工作。
7. 检查活动课落实情况。
8. 幼小衔接四月份收费统计工作。
9. 上报“六一”节目
四月份：
1. 四月中旬数学活动家长公开课。
2. 幼小班各科教材教法培训及研讨。
3. 四月下旬英语活动观摩课。
4. 幼小班“小小运动会”亲子活动。
5. 组织幼小新生招生宣传，开展集体面试活动。
6. 组织幼儿春游活动。
7. 幼小班五月份收费统计。
8. 迎“六一”文艺节目准备工作。
五月份：
1. 对幼儿进行爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果教育。
2. 英语日常用语测试及分析。
3. 教材教法培训及研讨。
4. “六一”节目排练及彩排。
5. 庆祝“六一”儿童节文化汇演。
6. 幼小班六七月份收费统计工作。
六月份：
1. 各科教材教法培训及研讨。
2. 开展幼儿入学准备教育活动。
3. 期末成果展示准备工作，上交教案听试讲。
4. 各科月底结课，复习准备工作。
5. 期末综合评价准备工作。
七月份：
1. 期末成果展示家长公开课活动。
2. 期末综合评价工作。
3. 继续开展幼儿入学准备教育工作。
4. 暑期幼儿托管班、兴趣班招生工作。
5. 暑期安全教育。
6. 工作总结，上交材料。
2013年2月
幼小衔接班2012—2013学年第二学期工作计划
一、指导思想
认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》，以《纲要》为指导，以促进幼儿全面发展为目标，遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿年龄特点和学习特点，以游戏活动为主，培养幼儿良好习惯，激发学习兴趣，强化管理，优化服务，全面提高教育质量。
二、主要工作
1. 制定本学期工作计划，各科教学进度计划，教研活动计划，组织教师学习讨论。
2. 组织，教师学习《纲要》实施细则，公司各项规章制度等，明确职责，规范管理。
3. 加强教师队伍建设，进一步抓好业务知识的培训，定期开展教育教学研讨活动，员工职
业道德培训等，打造高素质的教师队伍。
4. 继续抓好安全教育，确保师生安全稳定。天天讲，周周查，提高安全意识，加强防范措
施。三月份举行消防安全演戏活动。
5. 逐步建立健全家园沟通制度，通过家长会、讲座、听公开课、网络互动等，争取家长对
幼儿园工作的理解与支持，做到家园共育。
6. 开展丰富多彩的教育活动，结合季节或重大节日，组织幼儿春游、体育运动、庆六一等
大型活动，寓教育于各种活动之中。
7. 加强活动课（体游、律动、室内外活动）的管理，制定具体内容，活动计划等，通过开
展游戏活动与体能训练，丰富幼儿生活，增强幼儿体质。
8. 继续加强环境建设，进一步美化楼道空间及室内环境，增添教育教学设备，配置玩教具，
创设与教育相适应的良好环境。
9. 继续做好招生宣传工作，发动全体员工以不同方式加大宣传力度，利用基地剩余空间开
辟中小学课外兴趣班。
10. 坚持保教并重，通过一日生活管理和开展主题教育活动培养幼儿良好的生活习惯、学习
习惯、行为习惯等。
三、具体工作安排
二月份：
1. 新学期工作动员会。
2. 做好开学前的各项准备工作，制度各科教学进度计划，教研活动计划等。
3. 组织员工学习各项工作纪律、工作职责。
4. 做好新学期幼儿情绪稳定工作及开展文明礼貌教育。
5. 开展招生宣传工作，全员参与，多种形式，扩大幼小衔接班、中小学基础课、课外兴趣
班的招生宣传。
6. 幼小衔接班三月份收费统计工作。
三月份：
1. 继续加强幼儿一日生活管理及常规习惯的培养。
2. 结合“三八”妇女节对学生进行尊师长、爱妈妈教育。
3. 教材教法培训及研讨。
4. 消防安全演戏活动。
5. 语言活动观摩课。（语言、英语活动观摩课的准备）
6. 招生宣传工作。
7. 检查活动课落实情况。
8. 幼小衔接四月份收费统计工作。
9. 上报“六一”节目
四月份：
1. 四月中旬数学活动家长公开课。
2. 幼小班各科教材教法培训及研讨。
3. 四月下旬英语活动观摩课。
4. 幼小班“小小运动会”亲子活动。
5. 组织幼小新生招生宣传，开展集体面试活动。
6. 组织幼儿春游活动。
7. 幼小班五月份收费统计。
8. 迎“六一”文艺节目准备工作。
五月份：
1. 对幼儿进行爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果教育。
2. 英语日常用语测试及分析。
3. 教材教法培训及研讨。
4. “六一”节目排练及彩排。
5. 庆祝“六一”儿童节文化汇演。
6. 幼小班六七月份收费统计工作。
六月份：
1. 各科教材教法培训及研讨。
2. 开展幼儿入学准备教育活动。
3. 期末成果展示准备工作，上交教案听试讲。
4. 各科月底结课，复习准备工作。
5. 期末综合评价准备工作。
七月份：
1. 期末成果展示家长公开课活动。
2. 期末综合评价工作。
3. 继续开展幼儿入学准备教育工作。
4. 暑期幼儿托管班、兴趣班招生工作。
5. 暑期安全教育。
6. 工作总结，上交材料。
2013年2月