教育培训行业CRM应用案例--摩托罗拉大学

UFIDA LIMITED

摩托罗拉大学

用友TurboCRM应用案例

本文版权归用友软件股份有限公司所有。

摩托罗拉大学

行业:

培训行业

公司简介:

摩托罗拉大学是摩托罗拉公司的培训机构,总部在伊利诺伊州,全球有14个分校。摩托罗拉在中国的大学成立于1993年。

摩托罗拉大学向亚太地区包括中国的企业提供优质的服务,解决它们的实际问题,同时摩托罗拉大学还与政府机构、非政府机构、行业协会、咨询机构、大学等联手,通过课堂授课、网络教学、电子教学、流媒体教学等各类先进手段,提供人力资源管理、组织变革管理、经理人强化培训、生产流程管理及改造、摩托罗拉全质量管理实践、MBA系列培训及学历教程、专项商业技能培训等课程和培训。目前,摩托罗拉大学已经从21所大学(包括北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学和南开大学)聘请了兼职讲师。

摩托罗拉大学推崇不断创新的企业文化,以“帮助客户获得成功”为目标,追求自身的永续经营。摩托罗拉大学作为摩托罗拉公司企业变革的推动者、企业文化的宣传者,希望通过员工培养、质量提高等手段,在营销、供应链、工程等企业运营的各个方面实现持续的发展和突破。基于这样的目标和理念,摩托罗拉大学成立了五大学院,从而可以提供更专业化、系统化的产品和服务。

通过提供业务咨询、培训、质量管理和领导力开发,成为摩托罗拉的客户、员工、供应商、合作伙伴和其他潜在客户最满意的学习解决方案的提供者,从而服务于亚太范围内更大的摩托罗拉生态系统。

公司的业务情况:

1、销售方式:直销。

2、主营业务:人力资源管理、组织变革管理、经理人强化培训、生产流程管理及改造、摩托罗拉全质量管理实践、MBA系列培训及学历教程、专项商业技能培训等课程和培训。

3、业务流程:

 市场部:负责市场活动的组织和合作(如:组织会议、展会等),市场活动中会获

得大量潜在客户资料,如名片。

 销售部:客户专员负责电话销售;Sales负责产品和服务的销售工作。销售过程按

照客户生命周期划分为六个环节:初步接触、需求分析、方案制订、客户确认、

商务阶段、 签约。

 服务部:负责客户服务阶段的资源协调工作(如协调讲师、课程安排、材料安排),

定期的客户回访和关怀工作。

开始实施时间:

2007年3月

产品购买版本:

用友TurboCRM V5.0

主要应用部门和应用规模:

市场部、销售部、服务部,40用户

主体需求:

1、将散落在渠道环节中的客户、伙伴(Vendor)、供应商(Instructor)信息进行整合管理,并及时更新。

2、将员工的工作内容作为企业资源进行统一管理。当发生员工岗位变动或离职时,接手的新员工可以快速了解客户各方面的信息,避免客户管理盲区的产生。

3、加强部门之间的工作协同,在统一的客户信息平台上顺利实现不同部门、岗位之间的业务移交、业务催办、业务协助申请等工作,并通过详细的工作记录,明确权责,提升整体的客户服务水平和客户满意度。

5、加强各客户在摩托罗拉大学的学员信息管理。

6、帮助加强领导向过程与结果并重的管理方式转变,及时了解业务开展的过程、并对营销、和服务过程中产生的费用进行充分预算和实时监控。

7、为学员参加培训的课程、时间、认证情况等方面的统计分析提供数据参考。

实施概要:

1、建立客户信息数据库,重点完善客户联系人信息,通过客户关怀提高客户满意度及忠诚

度,避免客户流失;

2、有效管理公司各业务部门的业务流程,实时掌控Marketing、Sales、Fulfillment等各环节业务人员的工作状况,对相关工作任务进行有效管理和指挥,实现资源的高效配置和利用;

3、建立各部门的沟通平台,实现信息的共享与交换;

4、建立学员教学信息库,随时可以掌握在摩托罗拉大学学习和培训的人员情况,并可以进行快速的查询检索并按自定义报表显示。

主要应用的模块及产品:

1、学员信息管理;

2、合作伙伴管理;

3、市场管理;

4、销售管理;

5、客户服务管理;

6、订单管理;

7、员工管理;

8、知识管理;

9、统计分析。

UFIDA LIMITED

摩托罗拉大学

用友TurboCRM应用案例

本文版权归用友软件股份有限公司所有。

摩托罗拉大学

行业:

培训行业

公司简介:

摩托罗拉大学是摩托罗拉公司的培训机构,总部在伊利诺伊州,全球有14个分校。摩托罗拉在中国的大学成立于1993年。

摩托罗拉大学向亚太地区包括中国的企业提供优质的服务,解决它们的实际问题,同时摩托罗拉大学还与政府机构、非政府机构、行业协会、咨询机构、大学等联手,通过课堂授课、网络教学、电子教学、流媒体教学等各类先进手段,提供人力资源管理、组织变革管理、经理人强化培训、生产流程管理及改造、摩托罗拉全质量管理实践、MBA系列培训及学历教程、专项商业技能培训等课程和培训。目前,摩托罗拉大学已经从21所大学(包括北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学和南开大学)聘请了兼职讲师。

摩托罗拉大学推崇不断创新的企业文化,以“帮助客户获得成功”为目标,追求自身的永续经营。摩托罗拉大学作为摩托罗拉公司企业变革的推动者、企业文化的宣传者,希望通过员工培养、质量提高等手段,在营销、供应链、工程等企业运营的各个方面实现持续的发展和突破。基于这样的目标和理念,摩托罗拉大学成立了五大学院,从而可以提供更专业化、系统化的产品和服务。

通过提供业务咨询、培训、质量管理和领导力开发,成为摩托罗拉的客户、员工、供应商、合作伙伴和其他潜在客户最满意的学习解决方案的提供者,从而服务于亚太范围内更大的摩托罗拉生态系统。

公司的业务情况:

1、销售方式:直销。

2、主营业务:人力资源管理、组织变革管理、经理人强化培训、生产流程管理及改造、摩托罗拉全质量管理实践、MBA系列培训及学历教程、专项商业技能培训等课程和培训。

3、业务流程:

 市场部:负责市场活动的组织和合作(如:组织会议、展会等),市场活动中会获

得大量潜在客户资料,如名片。

 销售部:客户专员负责电话销售;Sales负责产品和服务的销售工作。销售过程按

照客户生命周期划分为六个环节:初步接触、需求分析、方案制订、客户确认、

商务阶段、 签约。

 服务部:负责客户服务阶段的资源协调工作(如协调讲师、课程安排、材料安排),

定期的客户回访和关怀工作。

开始实施时间:

2007年3月

产品购买版本:

用友TurboCRM V5.0

主要应用部门和应用规模:

市场部、销售部、服务部,40用户

主体需求:

1、将散落在渠道环节中的客户、伙伴(Vendor)、供应商(Instructor)信息进行整合管理,并及时更新。

2、将员工的工作内容作为企业资源进行统一管理。当发生员工岗位变动或离职时,接手的新员工可以快速了解客户各方面的信息,避免客户管理盲区的产生。

3、加强部门之间的工作协同,在统一的客户信息平台上顺利实现不同部门、岗位之间的业务移交、业务催办、业务协助申请等工作,并通过详细的工作记录,明确权责,提升整体的客户服务水平和客户满意度。

5、加强各客户在摩托罗拉大学的学员信息管理。

6、帮助加强领导向过程与结果并重的管理方式转变,及时了解业务开展的过程、并对营销、和服务过程中产生的费用进行充分预算和实时监控。

7、为学员参加培训的课程、时间、认证情况等方面的统计分析提供数据参考。

实施概要:

1、建立客户信息数据库,重点完善客户联系人信息,通过客户关怀提高客户满意度及忠诚

度,避免客户流失;

2、有效管理公司各业务部门的业务流程,实时掌控Marketing、Sales、Fulfillment等各环节业务人员的工作状况,对相关工作任务进行有效管理和指挥,实现资源的高效配置和利用;

3、建立各部门的沟通平台,实现信息的共享与交换;

4、建立学员教学信息库,随时可以掌握在摩托罗拉大学学习和培训的人员情况,并可以进行快速的查询检索并按自定义报表显示。

主要应用的模块及产品:

1、学员信息管理;

2、合作伙伴管理;

3、市场管理;

4、销售管理;

5、客户服务管理;

6、订单管理;

7、员工管理;

8、知识管理;

9、统计分析。


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