五年级一单元

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第十册数学第一单元教学设计与课课练(09)

一、单元名称:复习与提高P2——P6 二、学生知识基础与教材分析

1、由于“等式的性质”不属于小学阶段的学习内容,所以学生在解方程方面受到很大限制。第九册教材《简易方程(一)》中介绍了利用逆运算解方程的方法,但是有些类型尚未涉及。而为解决问题提供帮助,本册教材第一章在复习第九册内容的同时,化简,再解方程”的一种解方程的思路。

学生在三年级时学习过不规则图形面积的估测,纸放在不规则图形上,通过点数来估测图形的面积。平行四边形、梯形这三类基本图形的面积计算后,学过的、可以求出面积的多边形,从而近似地得到不规则图形的面积。

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四、单元教学目标

1、正确进行小数四则混合运算。

2、正确运用乘法运算定律进行小数乘法的简便运算。 3、能解ax÷2=b、a(x+b)÷2=c类型的方程。

4测”的方法。

5、进一步认识自然数及自然数的6种含义。

1、进一步发展学生的数感。

2

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六、 单元课时和安排

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《小数的四则混合运算》课课练

1、直接写出得数

0.46+0.34= 1-0.78= 2.7×3= 9.3÷0.93= 0.25×0.7×4 = 0.54÷18= 0.025×4.4= 7.38-5.88= 0.4+0.4÷0.1= 8.2÷8.2+8.2=

2、递等式计算

0.38+9.62÷3.7×5.4 8.74 - 8.74÷23+700×0.03

1.25×4.8 4.38÷(36.94+34.3×)

0.27×99+0.27 [(5.84-3.9×0.92

3、在O里填上“<”、“>”或“=”。 (1)2.88O2.8 0.707 O0.70 ...... O 89. 6786 (2)将下列各数从小到大排列

0.32km2 3200cm2 0. 23km2 320m2 2.3dm2

·

·

·

··

·

·

4、应用题 1)1.5倍少2张,他们两人一共有多少张邮票? 230米,高50米,下底60米,共施化肥63千克平均

50千克,6.5天烧完,实际10天才烧

4)、客车和货车从相距852千米的两地,同时相向而行,相遇时,客车行的路程比货车的2倍少189千米,客车和货车各行多少千米?

5)、两艘汽艇同时从东港开往相距324千米的西港,当乙艇到达西港时,甲艘离西港还有52.8千米,已知甲艇每小时行45.2千米,求乙艇每小时行多少千米?

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《方程》课课练(1)

一、化简

(1)8a÷2= (2)6x+3-4x= (3)3x+4b+5x+6b= (4)3x÷3x =

二、解方程并检验

(1)13x÷3=52 (2)15+4x-2x=60

(3)6.48÷x=8×9 (4)x÷1.25+0.8=8.8

一、解方程

(1)18x÷6=1.5 (2)x÷1.3=7.2÷16 (3)3(76―2 x)=36 (4)2.7 x―32=1.1 x (5)5(x―3)÷2=20 二、列式计算

(1) x的2倍加上48等于84,求x;

(2) 甲数是65,比乙数的3倍少10,乙数是多少?

(3) 一个数的5倍比这个数的2倍多2.7,求这个数。

(4)一个数的3倍比它的4.5倍少3.9,这个数是多少? 拓展练习:

解方程;* (6)24-7 x=4 x + 2

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《方程》课课练 (2)

一、填空题。

① 0.5÷1.5的商用循环小数表示( )。

② 6.23131„„是( )小数,它的循环节是( ),简写成( )。

二、解方程。

① 5(x+3)=4(x+11); ② 11-2.5(x-3)=10.5 ③ 0.85×6=19x+3.2(此题可作为拓展用) (此题可作为拓展用)

④ 2x-34.34÷1.7=18; ⑤ 2.5(x-40)=5; -4x

⑦ 2.5x-2.17=21.9-5.8x;⑧ 8(x-1.5)=x+0.6;

⑨ 2(0.5-x; ⑩ (5x-72)÷4=2;

16元(含来电显示),本地接听全免,在本市拨打电话0.13元/分钟,国内漫游0.6元/分钟。短信发给移动手机0.10元/次,发给移动以外手机0.15元/次。

妈妈5月本市拨打电话236分钟,短信发给移动用户76次,发到移动以外手机35次,国内漫游5分钟,请你帮助小胖妈妈算算她5月份的电话费是多少元?

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《面积的估测》课课练

求下列图形的面积(单位:m)

10

45

30

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《自然数》课课练

一、 填空:

1、3个连续的自然数的和是39,这3个连续的自然数分别是 ( )。

2、最小的自然数是 ( )。

3、最大的4位数是( ),比它多1的自然数是( )4、最小的5位数是 ( ),比它少1 5、自然数n的后面一个是 ( ),前面1 二、判断:

1、最小的自然数是0。 ( )

b=c,那么就c一定比a,b, 999.9

拓展练习:

讨论:自然数可以表示什么?举例说一说。

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综合练习

第一部分 共46分 (一) 直接写出得数。(9分)

6.4+3.6= 12.6÷100= 0.3+0.3×0.3= 5.3÷0.01= 2÷0.25= 6×10.1-6×0.1= 1.2×8= 5.2+1.08= 8×(1.25+1)=

(二)递等式计算 (能简则简)(18分)

1、3.9+3.9÷0.3-5×0.2 2、 6.9÷1.25

3、133÷0.125÷8 4、20.838÷0.69-1.8×

5、4.8×2.6+2.6×6.2-2.6 6×1.25×8.8

(二) 解方程、(1、3x-、6(x-3)÷2=1.8 35+3x÷6=18 * 4、7x=65+2x

(三)列方程解 (6分)

1.一个数,把它先乘5,再减去4,等于71,这个数是多少?

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2、一个数的3倍与这个数的5倍的和是20.8,这个数是多少?

第二部分 共28分 (一)填空 ( 17分) 1、估测下列图形的面积

这个图形的面积大约是 2、在○里填上“>”、“

·

··

··

6.8 ○ 6.88 0.606○2.6×0.9○2.6÷0.9 2.6÷1.10○3、7÷1.1 ),得数用“四舍五入法”凑整到百分位是( )。

4、3.7×1.8 )。

55.0。这个两位小数最小是( ),最大是( )。 6n大5的数是( )。 7364米,下底12米,上底( )米。

83厘米,4厘米和5厘米,这个三角形斜边 8

1 ( ) ×10 99 D.15.8÷0.01

0.6米,高0.5米,与它等底等高的三角形面积是( ) 平方米 B.0.6平方米 C.0.15平方米 D.3平方米

3、0.65÷a(a大于0,小于1)的商一定( )0.68

A.大于 B.小于 C.等于 D.大于或等于 4、与8.9×0.99计算结果相等的是( )

A. 8.9-0.99 B. 8.9-0.89 C. 8.9-0.089 D. 8.9-0.01

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(三) 判断(3分)

1、两个自然数的差一定是自然数。 ( )

2、最大的自然数是n+1 ( )

3、三角形的面积是平行四边形面积的一半 ( )

第三部分 共26分

1、 一头河马每天吃饲料0.56吨,照这样计算,3头河马7天需要饲料多少吨?

2、 李阿姨用100元钱买了6千克苹果,每千克苹果9.8元,应找回多少元?

3、 一条从甲地到乙地的公路长36千米,一辆汽车去时用了0.4

小时,这辆汽车往返一次的平均速度是多少?

4、 某手机商店已经卖出3505倍还多20部,还剩下多少部没卖完?

5、一块平行四边形的地,

本单元有如下学校提供:

实验小学、徐行小学、桃李园学校、戬浜学校、曹王小学、华亭学校

组长:实验小学单红卫、汤丽红

2010.2.22

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第十册数学第一单元教学设计与课课练(09)

一、单元名称:复习与提高P2——P6 二、学生知识基础与教材分析

1、由于“等式的性质”不属于小学阶段的学习内容,所以学生在解方程方面受到很大限制。第九册教材《简易方程(一)》中介绍了利用逆运算解方程的方法,但是有些类型尚未涉及。而为解决问题提供帮助,本册教材第一章在复习第九册内容的同时,化简,再解方程”的一种解方程的思路。

学生在三年级时学习过不规则图形面积的估测,纸放在不规则图形上,通过点数来估测图形的面积。平行四边形、梯形这三类基本图形的面积计算后,学过的、可以求出面积的多边形,从而近似地得到不规则图形的面积。

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四、单元教学目标

1、正确进行小数四则混合运算。

2、正确运用乘法运算定律进行小数乘法的简便运算。 3、能解ax÷2=b、a(x+b)÷2=c类型的方程。

4测”的方法。

5、进一步认识自然数及自然数的6种含义。

1、进一步发展学生的数感。

2

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六、 单元课时和安排

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《小数的四则混合运算》课课练

1、直接写出得数

0.46+0.34= 1-0.78= 2.7×3= 9.3÷0.93= 0.25×0.7×4 = 0.54÷18= 0.025×4.4= 7.38-5.88= 0.4+0.4÷0.1= 8.2÷8.2+8.2=

2、递等式计算

0.38+9.62÷3.7×5.4 8.74 - 8.74÷23+700×0.03

1.25×4.8 4.38÷(36.94+34.3×)

0.27×99+0.27 [(5.84-3.9×0.92

3、在O里填上“<”、“>”或“=”。 (1)2.88O2.8 0.707 O0.70 ...... O 89. 6786 (2)将下列各数从小到大排列

0.32km2 3200cm2 0. 23km2 320m2 2.3dm2

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4、应用题 1)1.5倍少2张,他们两人一共有多少张邮票? 230米,高50米,下底60米,共施化肥63千克平均

50千克,6.5天烧完,实际10天才烧

4)、客车和货车从相距852千米的两地,同时相向而行,相遇时,客车行的路程比货车的2倍少189千米,客车和货车各行多少千米?

5)、两艘汽艇同时从东港开往相距324千米的西港,当乙艇到达西港时,甲艘离西港还有52.8千米,已知甲艇每小时行45.2千米,求乙艇每小时行多少千米?

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《方程》课课练(1)

一、化简

(1)8a÷2= (2)6x+3-4x= (3)3x+4b+5x+6b= (4)3x÷3x =

二、解方程并检验

(1)13x÷3=52 (2)15+4x-2x=60

(3)6.48÷x=8×9 (4)x÷1.25+0.8=8.8

一、解方程

(1)18x÷6=1.5 (2)x÷1.3=7.2÷16 (3)3(76―2 x)=36 (4)2.7 x―32=1.1 x (5)5(x―3)÷2=20 二、列式计算

(1) x的2倍加上48等于84,求x;

(2) 甲数是65,比乙数的3倍少10,乙数是多少?

(3) 一个数的5倍比这个数的2倍多2.7,求这个数。

(4)一个数的3倍比它的4.5倍少3.9,这个数是多少? 拓展练习:

解方程;* (6)24-7 x=4 x + 2

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《方程》课课练 (2)

一、填空题。

① 0.5÷1.5的商用循环小数表示( )。

② 6.23131„„是( )小数,它的循环节是( ),简写成( )。

二、解方程。

① 5(x+3)=4(x+11); ② 11-2.5(x-3)=10.5 ③ 0.85×6=19x+3.2(此题可作为拓展用) (此题可作为拓展用)

④ 2x-34.34÷1.7=18; ⑤ 2.5(x-40)=5; -4x

⑦ 2.5x-2.17=21.9-5.8x;⑧ 8(x-1.5)=x+0.6;

⑨ 2(0.5-x; ⑩ (5x-72)÷4=2;

16元(含来电显示),本地接听全免,在本市拨打电话0.13元/分钟,国内漫游0.6元/分钟。短信发给移动手机0.10元/次,发给移动以外手机0.15元/次。

妈妈5月本市拨打电话236分钟,短信发给移动用户76次,发到移动以外手机35次,国内漫游5分钟,请你帮助小胖妈妈算算她5月份的电话费是多少元?

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《面积的估测》课课练

求下列图形的面积(单位:m)

10

45

30

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《自然数》课课练

一、 填空:

1、3个连续的自然数的和是39,这3个连续的自然数分别是 ( )。

2、最小的自然数是 ( )。

3、最大的4位数是( ),比它多1的自然数是( )4、最小的5位数是 ( ),比它少1 5、自然数n的后面一个是 ( ),前面1 二、判断:

1、最小的自然数是0。 ( )

b=c,那么就c一定比a,b, 999.9

拓展练习:

讨论:自然数可以表示什么?举例说一说。

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综合练习

第一部分 共46分 (一) 直接写出得数。(9分)

6.4+3.6= 12.6÷100= 0.3+0.3×0.3= 5.3÷0.01= 2÷0.25= 6×10.1-6×0.1= 1.2×8= 5.2+1.08= 8×(1.25+1)=

(二)递等式计算 (能简则简)(18分)

1、3.9+3.9÷0.3-5×0.2 2、 6.9÷1.25

3、133÷0.125÷8 4、20.838÷0.69-1.8×

5、4.8×2.6+2.6×6.2-2.6 6×1.25×8.8

(二) 解方程、(1、3x-、6(x-3)÷2=1.8 35+3x÷6=18 * 4、7x=65+2x

(三)列方程解 (6分)

1.一个数,把它先乘5,再减去4,等于71,这个数是多少?

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2、一个数的3倍与这个数的5倍的和是20.8,这个数是多少?

第二部分 共28分 (一)填空 ( 17分) 1、估测下列图形的面积

这个图形的面积大约是 2、在○里填上“>”、“

·

··

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6.8 ○ 6.88 0.606○2.6×0.9○2.6÷0.9 2.6÷1.10○3、7÷1.1 ),得数用“四舍五入法”凑整到百分位是( )。

4、3.7×1.8 )。

55.0。这个两位小数最小是( ),最大是( )。 6n大5的数是( )。 7364米,下底12米,上底( )米。

83厘米,4厘米和5厘米,这个三角形斜边 8

1 ( ) ×10 99 D.15.8÷0.01

0.6米,高0.5米,与它等底等高的三角形面积是( ) 平方米 B.0.6平方米 C.0.15平方米 D.3平方米

3、0.65÷a(a大于0,小于1)的商一定( )0.68

A.大于 B.小于 C.等于 D.大于或等于 4、与8.9×0.99计算结果相等的是( )

A. 8.9-0.99 B. 8.9-0.89 C. 8.9-0.089 D. 8.9-0.01

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(三) 判断(3分)

1、两个自然数的差一定是自然数。 ( )

2、最大的自然数是n+1 ( )

3、三角形的面积是平行四边形面积的一半 ( )

第三部分 共26分

1、 一头河马每天吃饲料0.56吨,照这样计算,3头河马7天需要饲料多少吨?

2、 李阿姨用100元钱买了6千克苹果,每千克苹果9.8元,应找回多少元?

3、 一条从甲地到乙地的公路长36千米,一辆汽车去时用了0.4

小时,这辆汽车往返一次的平均速度是多少?

4、 某手机商店已经卖出3505倍还多20部,还剩下多少部没卖完?

5、一块平行四边形的地,

本单元有如下学校提供:

实验小学、徐行小学、桃李园学校、戬浜学校、曹王小学、华亭学校

组长:实验小学单红卫、汤丽红

2010.2.22


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