5* 女娲造人
1.注音并解释下列加点的词：
(1)掺着河水：_________________________________________ ．
(2)勃勃生气：_________________________________________ ．．．
(3)疲劳不堪：_________________________________________ ．
2.“女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为‘人’。”一句中“人”加引号的作用是( )
A.表示引用 B.表示特定称谓
C.表示着重指出 D.讽刺或否定
3.“这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。”一句中“这样”指代什么? ________________________________________________________________________
4、 “她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好？为什么？ ________________________________________________________________________
2、请发挥你的想象，拟写一段女娲和她造的第一个孩子的对话。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、你从本故事中悟到了什么道理？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、全文中洋溢着怎样一种情感？
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5* 女娲造人
1.注音并解释下列加点的词：
(1)掺着河水：_________________________________________ ．
(2)勃勃生气：_________________________________________ ．．．
(3)疲劳不堪：_________________________________________ ．
2.“女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为‘人’。”一句中“人”加引号的作用是( )
A.表示引用 B.表示特定称谓
C.表示着重指出 D.讽刺或否定
3.“这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。”一句中“这样”指代什么? ________________________________________________________________________
4、 “她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好？为什么？ ________________________________________________________________________
2、请发挥你的想象，拟写一段女娲和她造的第一个孩子的对话。
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3、你从本故事中悟到了什么道理？
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4、全文中洋溢着怎样一种情感？
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