"学雷锋,见行动"少先队活动方案

2014年沙排小学“学雷锋,见行动”

少先队活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋,见行动”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先中队决定于2014年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下:

一、指导思想:在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。

二、 活动主题:学雷锋,见行动

三、 活动口号:雷锋就是你、我、他

四、 活动时间:2014年3月

五、 活动地点:班级、校园内、校外公益场所

六、 活动内容:

一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、校园集会、各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

二、认真开展好学雷锋的系列活动

各班做好“四个一”

(1)各班班主任主持召开一次主题班会

通过讲雷锋故事形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义

(2)学会一首歌

各班级学会唱《学习雷锋好榜样》

(3)开展学雷锋、做雷锋行动

①立足身边,学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

②立足校园学雷锋

开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角,创建健康文明的环境。

③开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

(4)树立一批学雷锋标兵

①开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行 “学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。

②学校将利用校园集会,将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。

七、几点要求:

全校各小队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、见行动”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励学生积极参与活动。

2014年沙排小学“学雷锋,见行动”

少先队活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋,见行动”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先中队决定于2014年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下:

一、指导思想:在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。

二、 活动主题:学雷锋,见行动

三、 活动口号:雷锋就是你、我、他

四、 活动时间:2014年3月

五、 活动地点:班级、校园内、校外公益场所

六、 活动内容:

一、切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、校园集会、各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

二、认真开展好学雷锋的系列活动

各班做好“四个一”

(1)各班班主任主持召开一次主题班会

通过讲雷锋故事形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义

(2)学会一首歌

各班级学会唱《学习雷锋好榜样》

(3)开展学雷锋、做雷锋行动

①立足身边,学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

②立足校园学雷锋

开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角,创建健康文明的环境。

③开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

(4)树立一批学雷锋标兵

①开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行 “学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。

②学校将利用校园集会,将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。

七、几点要求:

全校各小队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、见行动”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励学生积极参与活动。


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