北 京 义 贤 律 师 事 务 所 女职工经期的特别规定 甘肃的兰洁是地质队的技术员，经常需要到野外工作。兰洁的母亲年事已高，体弱多病，
兰洁曾多次要求调到机关研究所去，以便能照顾母亲，但地质队不同意。一日，地质队要去
山区的一个新矿进行勘探。队伍临出发时，兰洁忽然觉得下腹疼痛难忍，她赶忙向小队长请
假，说明不能随队出发。同时队里医疗室也开了证明，认为兰洁一直有痛经病史，现在需要
适当休息。小队长同意她留守。后来大队长知道了此事，非常生气，认为她是因为想调到机
关去工作，得不到领导同意就借机不服从队部命令而擅自留守，因此决定作旷工处理，扣发
了兰洁的工资，并且取消了当月奖金和季度奖，并通报批评。
【义贤专家评析】：本案涉及了对女工经期间如何保护的问题。根据《女职工保健工作规
定》，患有重度痛经及月经过多的女职工，经确诊后，月经期间可适当给予1至2天的休假。
医院已经给兰洁开具了证明，依法应予以休假，不必外出野外考察药材品种。另外，兰介的
休假应属于病假，不属于旷工，因此公司的主管经理的做法是错误的，无故扣发工资和奖金
是违反国家规定的，兰洁可以向劳动部门举报公司的违法行为，也可以申请劳动争议仲裁，
要求公司支付扣发的工资与奖金。 相关法律、法规
--北京义贤律师事务所专家律师友情提示： 1，《中华人民共和国劳动法》（1994年7月5日） 第六十条 不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳
动强度的劳动。
2，《女职工劳动保护规定》 （1988年9月1日）
第四条 不得在女职工怀孕期、产期、哺乳期降低其基本工资，或者解除劳动合同。
第五条 禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他女
职工禁忌从事的劳动
第六条 女职工在月经期间，所在单位不得安排其从事高空、低温、冷水和国家规定的第
三级体力劳动强度的劳动。 北 京 义 贤 律 师 事 务 所 3，《女职工保健工作规定》 （1993年11月26日）
第七条 月经保健
1、宣传普及月经期卫生知识。
2、女职工在100人以上的单位，应逐渐建立女职工卫生室，健全相应的制度并设专人管
理，对卫生室管理人员应进行专业培训。女职工每班在100人以下的单位，应设置简易的温
水箱及冲洗器。对流动、分散工作单位的女职工应发放单人自用冲洗器。
3、女职工在月经期间不得从事《女职工禁忌劳动范围的规定》中第四条所规定的作业。
4、患有重度痛经及月经过多的女职工，经医疗或妇幼保健机构确诊后，月经期间可适当
给予1至2天的休假。
4，《劳动部关于女职工禁忌劳动范围的规定》 （1990年1月18日）
第四条 女职工在月经期间禁忌从事的劳动范围：
1．食品冷冻库内及冷水等低温作业；
2．《体力劳动强度分级》标准中第ⅲ级体力劳动强度的作业；
3．《高处作业分级》标准中第ⅱ级（含ⅱ级）以上的作业。 5，北京市实施《女职工劳动保护规定》的若干规定 （1990年1月日）
第九条 女职工患痛经, 不能坚持正常工作、生产的, 经医务部门证明, 可以在经期休息一
天, 算作劳动时间。
北京义贤律师事务所拥有国内最强大最专业的hr 法律实务与研究团队，长期致力于人力
资源法律服务、实务研究及国家立法推动。 义贤律师团队，擅长为国内各类企业员工关系管理提供全面的法律服务，在劳动合同管
理、薪酬管理、纪律及奖惩管理、休假管理、用工方式管理、规章制度设计、离职管理等方
面有着数以千计的实战案件经验，形成了一支理论功底扎实、实务经验丰富、社会声誉良好
的专家型服务团队。
义贤律师团队，关注和积极参与劳动社会保障的立法和政策完善工作。先后参与 北 京 义 贤 律 师 事 务 所 了《社会保险法》、《民事诉讼法》、《劳动争议调解仲裁法》、《职业病防治法》、《劳动合
同法实施条例》、《工伤保险条例》配套义 贤 所 官 方 网 站：
/retype/zoom/1fc78408bed5b9f3f90f1ce0?pn=3&x=0&y=0&raww=642&rawh=320&o=jpg_6_0__
_____&type=pic&aimh=239.[1**********]816&md5sum=31ecd10aec23e424c222c8d44c479f7a&s
ign=5568820584&zoom=&png=21238-&jpg=0-" target="_blank">点此查看 （文章来源：北京义贤律师事务所）篇二：请假条教案 请假条教案 教学内容：
题目：《请假条》。
【设计理念】：三年级课程阶段目标中关于写作的有“学会写请假条。”在实施写作中，
应注重培养思考、表现、评价的能力。
【教学目标】
1、知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度的习惯。
2、学会写请假条。
【教学重点】学会写请假条。
【教学难点】
1、正确写请假条。
2、养成请假写请假条的好习惯。
【教法学法】情境式教学，启发式教学
【教学流程】
一：谈话导入
师：同学们，如果你有事情不能来学校上课，那你会怎么做呢？ 生：向老师请假。
师：对，向老师请假，是尊重别人的表现。我们的小朋友一定是懂礼貌的好孩子，对吗？ 那向老师请假需要给老师写一个什么呢？ 生：请假条。
师：对，那上次有位同学跟老师请假，就给老师写了这样一张请假条，我们一起去看看
有没有问题。 （出示课件）
师：我们依然分为两个组，看哪组同学能够率先找出问题。 生1：名字写的位置不对。 生2：找不出来。
师：同学们有的看不出来，没有关系，老师今天就交给大家一些法宝，同学们都可以练
成火眼金睛，来找出问题所在。同学们想不想学啊？ 生：想。
【设计意图】引导学生知道请假要写请假条的意识，以分小组找出不规范的请假条有哪
些问题的方式来激发学生学写请假条的兴趣。
二、学习写请假条的内容
师：那首先我们要了解请假条分为哪些类型，像我们生病了请假和有事请假是一样的吗？ 生：不一样。
师：那生病了请假是请病假，那有事请假是请什么假呢？ 生：请事假。
师：对，那它们的内容也是不相同的。谁能来说一说一位同学感冒了需要请假，应该怎
么写呢？
生：我因生病需要请假，请批准。 师：同学们觉得他说的有没有问题呢？ 生2：有问题，应该交代清楚原因。我因为感冒需要打针，所以请假，请批准。 师：很好，这位同学详细的说了原因，可是老师还是不能批准，有没有同学知道原因呢？ 生3：他没有说出要请假多长时间。 师：对，很棒，我们在写请假条的时候，不仅要写出原因，还要写出需要请假的具体时
间。
（出示具体内容要求） 师：好，我们知道了如何写病假，那写事假的时候该怎么写呢？比如一位同学要参加姐
姐的婚礼，需要请假一天，谁来说说看？ 生：我因姐姐明天结婚，需要参加婚礼，需要请假一天，请批准。 师：恩，很好，同学们这么快就掌握写请假的方法了，真棒！但是，我们只写了内容，
这个请假条完整吗？我们还要注意请假条像写信一样，都有格式，关于请假条的格式，老师
还有个秘诀呢，你们想不想知道是什么啊？ 生：想 师：那接下来我们就一起去看看请假条的格式是什么样的。
【设计意图】通过具体引导，使孩子们学会写请假条的内容。
三、学会写请假条的格式 师：好，我们一起来看一下这段顺口溜，大家一起读一读，看看哪组同学读的最整齐，
读的最棒。
师：那同学们读过之后，我们来具体分析一下这段顺口溜告诉了我们写请假条的什么秘
诀？
??
（写请假条的格式跟写信的格式相似，具体请假条都包括哪些部分） 师：那具体格式是什么呢？我们一起来看一看。 （出示课件）
师：同学们抓紧时间记一下，然后老师要让大家进行抢答，看看哪位同学最棒。 （让学生对每一行的内容进行回顾抢答，边问边在黑板上演示出来） 师：好，同学们表现的都非常棒，那同学们都已经学会了这些法宝，那看看同学们现在
还能不能找出这张请假条中的错误。比一比看哪一组表现最棒。 （出示有问题的请假条） ????
师：好。同学们表现都很棒。那接下来我们来看一看一位同学为我们带来正确的的请假
条是怎样写的。
师：引导，并纠正细节。总结。
【设计意图】利用抢答的方式来激发学生的兴趣，并且加强对请假条格式的记忆。 板书设计：
请假条
类型： 请病假 请事假 内容： 具体原因 需请假时间
四．请假条写完之后，带领孩子玩对着干、传话游戏的游戏。并且以游戏为例，讲解日
记的写法。重点在于不写流水账，写作素材处处可见。(课下写日记) 篇三：出国请假条 出国请假条
1、出国请假条 尊敬的领导： 为了开拓国际视野，本人计划到国外从事劳务x 年，从x 年xx 月起至xx 年xx 月止，现
正办理有关手续，望领导给与大力支持，同意本人的假期申请为盼。 xxx 年月日
2、出国旅游请假条 尊敬的xx ： 公司职员xxx 向公司申请几月几日至几月几日6天为年假，本人利用这6天准备出国旅
行，如在旅行期间出现问题由本人自己承担，与本公司不关，特请公司领导批准！ 请假人：xxx 20xx年x 月x 日
3、因私出国请假条 县人事劳动社会保障局： 兹有xxx （学校）教师（职工）xxx ，男、女性，xxxx 年x 月出生，xxxx 年x 月参加工
作，因xxxxxx 到x 国，请假x 月，自20xx 年x 月x 日至200xx 年x 月x 日止。请批准。 附件： 请假人： 联系电话： 20xx年x 月x 日篇四：查操细则 查操细则：
1. 理科部升旗的那一周，星期一早晨六点半之前各班集合到操场，部员联系体委，并站
在所查班级内与其一同升旗。六点半未进队伍的人员算旷操，长期请假的人员可以不用到。
升旗结束后，所有部员到前去各自组长处签到。通知体育委，6:30关田径场的门，不到的将
被关在外面，最好6:25在操场集合。除理科部升旗外，星期一不出操，升旗是哪一周导员应
该会通知。
2. 早操可以形式多样，可以跑步、踢毽子、打羽毛球、跳绳等。
3. 各班应到人数以第一次统计为主，以后固定不变。长期请假者（假条）、国旗护卫队
成员（证明）和体育部部员做好统计后不计入应到人数内。长期假条要有辅导员签字
4. 出勤率换算，出勤率=实到人数+有请假条的人数 /应到人数。（应到人数-旷操人数/
应到人数）
例假请假条的请假原因写生理期，请假条使用统一模板，不用导员签字，要有体育委或
班长签字，最多请五天，请假时间要连续，不能分开请，对于当天没假条的人，到第二天见
到假条后再算出勤率，若第二天还未见到假条，则第一天算作旷操；周五早晨请假未交到的
假条，告知其于中午交到，否则算作旷操；
1. 临时假条，假条上必须有请假原因、和体委的签字，如果没有以上内容，假条作废。
收取假条时要仔细查看。女生生理期假条时间要连续，只需一张。
2. 请了假的同学不用到操场。
3. 记录请假名单，如果一个人总是请假，你要找体育委核实情况，问他为什么那个人总
请假，你就让他找他们导员在请假条上签字，否则那张请假条作废。一般除女生5天假外，
不能随意请假，请假要有特殊情况。 下雨情况，白天下雨，如果晚上10：00之后不在下雨，第二天出操，如果10：00之后
还在下雨，第二天不出操。请大家关注一下外面的天气情况。如果第二天早上下雨，不出操。 早操涉及到各个专业的评比情况，请大家重视篇五：军训假条 请假条 尊敬的徐老师、及相关学校领导： 我是2014级高一年级10班学生王东的母亲。王东近期因学习压力大，睡眠不足等原因，
从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，
且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。
王东本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体和心理状
态。鉴于王东目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对
高中学习的影响，我们希望在2011.9.26-2.11.9.30期间请假，进行相应身理检查和心理调
节、治疗，特此申请，望准为盼。
北 京 义 贤 律 师 事 务 所 女职工经期的特别规定 甘肃的兰洁是地质队的技术员，经常需要到野外工作。兰洁的母亲年事已高，体弱多病，
兰洁曾多次要求调到机关研究所去，以便能照顾母亲，但地质队不同意。一日，地质队要去
山区的一个新矿进行勘探。队伍临出发时，兰洁忽然觉得下腹疼痛难忍，她赶忙向小队长请
假，说明不能随队出发。同时队里医疗室也开了证明，认为兰洁一直有痛经病史，现在需要
适当休息。小队长同意她留守。后来大队长知道了此事，非常生气，认为她是因为想调到机
关去工作，得不到领导同意就借机不服从队部命令而擅自留守，因此决定作旷工处理，扣发
了兰洁的工资，并且取消了当月奖金和季度奖，并通报批评。
【义贤专家评析】：本案涉及了对女工经期间如何保护的问题。根据《女职工保健工作规
定》，患有重度痛经及月经过多的女职工，经确诊后，月经期间可适当给予1至2天的休假。
医院已经给兰洁开具了证明，依法应予以休假，不必外出野外考察药材品种。另外，兰介的
休假应属于病假，不属于旷工，因此公司的主管经理的做法是错误的，无故扣发工资和奖金
是违反国家规定的，兰洁可以向劳动部门举报公司的违法行为，也可以申请劳动争议仲裁，
要求公司支付扣发的工资与奖金。 相关法律、法规
--北京义贤律师事务所专家律师友情提示： 1，《中华人民共和国劳动法》（1994年7月5日） 第六十条 不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳
动强度的劳动。
2，《女职工劳动保护规定》 （1988年9月1日）
第四条 不得在女职工怀孕期、产期、哺乳期降低其基本工资，或者解除劳动合同。
第五条 禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他女
职工禁忌从事的劳动
第六条 女职工在月经期间，所在单位不得安排其从事高空、低温、冷水和国家规定的第
三级体力劳动强度的劳动。 北 京 义 贤 律 师 事 务 所 3，《女职工保健工作规定》 （1993年11月26日）
第七条 月经保健
1、宣传普及月经期卫生知识。
2、女职工在100人以上的单位，应逐渐建立女职工卫生室，健全相应的制度并设专人管
理，对卫生室管理人员应进行专业培训。女职工每班在100人以下的单位，应设置简易的温
水箱及冲洗器。对流动、分散工作单位的女职工应发放单人自用冲洗器。
3、女职工在月经期间不得从事《女职工禁忌劳动范围的规定》中第四条所规定的作业。
4、患有重度痛经及月经过多的女职工，经医疗或妇幼保健机构确诊后，月经期间可适当
给予1至2天的休假。
4，《劳动部关于女职工禁忌劳动范围的规定》 （1990年1月18日）
第四条 女职工在月经期间禁忌从事的劳动范围：
1．食品冷冻库内及冷水等低温作业；
2．《体力劳动强度分级》标准中第ⅲ级体力劳动强度的作业；
3．《高处作业分级》标准中第ⅱ级（含ⅱ级）以上的作业。 5，北京市实施《女职工劳动保护规定》的若干规定 （1990年1月日）
第九条 女职工患痛经, 不能坚持正常工作、生产的, 经医务部门证明, 可以在经期休息一
天, 算作劳动时间。
北京义贤律师事务所拥有国内最强大最专业的hr 法律实务与研究团队，长期致力于人力
资源法律服务、实务研究及国家立法推动。 义贤律师团队，擅长为国内各类企业员工关系管理提供全面的法律服务，在劳动合同管
理、薪酬管理、纪律及奖惩管理、休假管理、用工方式管理、规章制度设计、离职管理等方
面有着数以千计的实战案件经验，形成了一支理论功底扎实、实务经验丰富、社会声誉良好
的专家型服务团队。
义贤律师团队，关注和积极参与劳动社会保障的立法和政策完善工作。先后参与 北 京 义 贤 律 师 事 务 所 了《社会保险法》、《民事诉讼法》、《劳动争议调解仲裁法》、《职业病防治法》、《劳动合
同法实施条例》、《工伤保险条例》配套义 贤 所 官 方 网 站：
/retype/zoom/1fc78408bed5b9f3f90f1ce0?pn=3&x=0&y=0&raww=642&rawh=320&o=jpg_6_0__
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ign=5568820584&zoom=&png=21238-&jpg=0-" target="_blank">点此查看 （文章来源：北京义贤律师事务所）篇二：请假条教案 请假条教案 教学内容：
题目：《请假条》。
【设计理念】：三年级课程阶段目标中关于写作的有“学会写请假条。”在实施写作中，
应注重培养思考、表现、评价的能力。
【教学目标】
1、知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度的习惯。
2、学会写请假条。
【教学重点】学会写请假条。
【教学难点】
1、正确写请假条。
2、养成请假写请假条的好习惯。
【教法学法】情境式教学，启发式教学
【教学流程】
一：谈话导入
师：同学们，如果你有事情不能来学校上课，那你会怎么做呢？ 生：向老师请假。
师：对，向老师请假，是尊重别人的表现。我们的小朋友一定是懂礼貌的好孩子，对吗？ 那向老师请假需要给老师写一个什么呢？ 生：请假条。
师：对，那上次有位同学跟老师请假，就给老师写了这样一张请假条，我们一起去看看
有没有问题。 （出示课件）
师：我们依然分为两个组，看哪组同学能够率先找出问题。 生1：名字写的位置不对。 生2：找不出来。
师：同学们有的看不出来，没有关系，老师今天就交给大家一些法宝，同学们都可以练
成火眼金睛，来找出问题所在。同学们想不想学啊？ 生：想。
【设计意图】引导学生知道请假要写请假条的意识，以分小组找出不规范的请假条有哪
些问题的方式来激发学生学写请假条的兴趣。
二、学习写请假条的内容
师：那首先我们要了解请假条分为哪些类型，像我们生病了请假和有事请假是一样的吗？ 生：不一样。
师：那生病了请假是请病假，那有事请假是请什么假呢？ 生：请事假。
师：对，那它们的内容也是不相同的。谁能来说一说一位同学感冒了需要请假，应该怎
么写呢？
生：我因生病需要请假，请批准。 师：同学们觉得他说的有没有问题呢？ 生2：有问题，应该交代清楚原因。我因为感冒需要打针，所以请假，请批准。 师：很好，这位同学详细的说了原因，可是老师还是不能批准，有没有同学知道原因呢？ 生3：他没有说出要请假多长时间。 师：对，很棒，我们在写请假条的时候，不仅要写出原因，还要写出需要请假的具体时
间。
（出示具体内容要求） 师：好，我们知道了如何写病假，那写事假的时候该怎么写呢？比如一位同学要参加姐
姐的婚礼，需要请假一天，谁来说说看？ 生：我因姐姐明天结婚，需要参加婚礼，需要请假一天，请批准。 师：恩，很好，同学们这么快就掌握写请假的方法了，真棒！但是，我们只写了内容，
这个请假条完整吗？我们还要注意请假条像写信一样，都有格式，关于请假条的格式，老师
还有个秘诀呢，你们想不想知道是什么啊？ 生：想 师：那接下来我们就一起去看看请假条的格式是什么样的。
【设计意图】通过具体引导，使孩子们学会写请假条的内容。
三、学会写请假条的格式 师：好，我们一起来看一下这段顺口溜，大家一起读一读，看看哪组同学读的最整齐，
读的最棒。
师：那同学们读过之后，我们来具体分析一下这段顺口溜告诉了我们写请假条的什么秘
诀？
??
（写请假条的格式跟写信的格式相似，具体请假条都包括哪些部分） 师：那具体格式是什么呢？我们一起来看一看。 （出示课件）
师：同学们抓紧时间记一下，然后老师要让大家进行抢答，看看哪位同学最棒。 （让学生对每一行的内容进行回顾抢答，边问边在黑板上演示出来） 师：好，同学们表现的都非常棒，那同学们都已经学会了这些法宝，那看看同学们现在
还能不能找出这张请假条中的错误。比一比看哪一组表现最棒。 （出示有问题的请假条） ????
师：好。同学们表现都很棒。那接下来我们来看一看一位同学为我们带来正确的的请假
条是怎样写的。
师：引导，并纠正细节。总结。
【设计意图】利用抢答的方式来激发学生的兴趣，并且加强对请假条格式的记忆。 板书设计：
请假条
类型： 请病假 请事假 内容： 具体原因 需请假时间
四．请假条写完之后，带领孩子玩对着干、传话游戏的游戏。并且以游戏为例，讲解日
记的写法。重点在于不写流水账，写作素材处处可见。(课下写日记) 篇三：出国请假条 出国请假条
1、出国请假条 尊敬的领导： 为了开拓国际视野，本人计划到国外从事劳务x 年，从x 年xx 月起至xx 年xx 月止，现
正办理有关手续，望领导给与大力支持，同意本人的假期申请为盼。 xxx 年月日
2、出国旅游请假条 尊敬的xx ： 公司职员xxx 向公司申请几月几日至几月几日6天为年假，本人利用这6天准备出国旅
行，如在旅行期间出现问题由本人自己承担，与本公司不关，特请公司领导批准！ 请假人：xxx 20xx年x 月x 日
3、因私出国请假条 县人事劳动社会保障局： 兹有xxx （学校）教师（职工）xxx ，男、女性，xxxx 年x 月出生，xxxx 年x 月参加工
作，因xxxxxx 到x 国，请假x 月，自20xx 年x 月x 日至200xx 年x 月x 日止。请批准。 附件： 请假人： 联系电话： 20xx年x 月x 日篇四：查操细则 查操细则：
1. 理科部升旗的那一周，星期一早晨六点半之前各班集合到操场，部员联系体委，并站
在所查班级内与其一同升旗。六点半未进队伍的人员算旷操，长期请假的人员可以不用到。
升旗结束后，所有部员到前去各自组长处签到。通知体育委，6:30关田径场的门，不到的将
被关在外面，最好6:25在操场集合。除理科部升旗外，星期一不出操，升旗是哪一周导员应
该会通知。
2. 早操可以形式多样，可以跑步、踢毽子、打羽毛球、跳绳等。
3. 各班应到人数以第一次统计为主，以后固定不变。长期请假者（假条）、国旗护卫队
成员（证明）和体育部部员做好统计后不计入应到人数内。长期假条要有辅导员签字
4. 出勤率换算，出勤率=实到人数+有请假条的人数 /应到人数。（应到人数-旷操人数/
应到人数）
例假请假条的请假原因写生理期，请假条使用统一模板，不用导员签字，要有体育委或
班长签字，最多请五天，请假时间要连续，不能分开请，对于当天没假条的人，到第二天见
到假条后再算出勤率，若第二天还未见到假条，则第一天算作旷操；周五早晨请假未交到的
假条，告知其于中午交到，否则算作旷操；
1. 临时假条，假条上必须有请假原因、和体委的签字，如果没有以上内容，假条作废。
收取假条时要仔细查看。女生生理期假条时间要连续，只需一张。
2. 请了假的同学不用到操场。
3. 记录请假名单，如果一个人总是请假，你要找体育委核实情况，问他为什么那个人总
请假，你就让他找他们导员在请假条上签字，否则那张请假条作废。一般除女生5天假外，
不能随意请假，请假要有特殊情况。 下雨情况，白天下雨，如果晚上10：00之后不在下雨，第二天出操，如果10：00之后
还在下雨，第二天不出操。请大家关注一下外面的天气情况。如果第二天早上下雨，不出操。 早操涉及到各个专业的评比情况，请大家重视篇五：军训假条 请假条 尊敬的徐老师、及相关学校领导： 我是2014级高一年级10班学生王东的母亲。王东近期因学习压力大，睡眠不足等原因，
从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，
且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。
王东本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体和心理状
态。鉴于王东目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对
高中学习的影响，我们希望在2011.9.26-2.11.9.30期间请假，进行相应身理检查和心理调
节、治疗，特此申请，望准为盼。