发生在教室里的一件事

在我的脑海中,教室里的事情多的就像一只只小船,许多小船都已经飘走了,唯有一只小船一动不动的停留在我的脑海中。

记得那一次,老师正在讲析古诗。

我听得津津有味,完全沉浸在古诗的意境中。突然,我觉得鼻子痒痒的,似乎有无数条小小虫在我的鼻子里窜来窜去,我连忙侧过身低下了头,只见两道鲜红的液体从我的鼻子里涌了出来。

原来我流鼻血了!

我急得团团转,一时竟不知该怎么办才好,我只好低着头,不敢和同学、老师说,因为打断了他们上课多不好意思呀!

这时,同桌李春望发现了我异样,他低头看了看地上,明白了是怎么回事,他立刻把手举得高高的,老师停止了讲课,向李春望一点头:“什么事?”

“陈艺蕾流鼻血了!”

老师听后赶紧跑过来一看:“哎呀,流了那么多血,谁帮她洗洗脸去?”

“我!我!我!”

同学们争先恐就后地来帮助我。有的帮我用餐巾纸塞住鼻孔;有的扶着我,叫我把头仰起来,不让血流出来;章依林拿出了一块小手帕,跑到卫生间将手帕浸湿后又跑回教室,来到我座位旁,一边小心翼翼地帮我擦干净脸上的血迹,一边关切地问:“陈艺蕾,你还流血吗?”在老师和同学的帮助下,我的鼻血终于止住了。看着那么多同学来帮助我,一股暖流一下子用上我的心头,老师的关心,同学的帮助,让我感受到了我们这个大家庭的温暖。

这件事虽然是二年级时发生的,但却使我至今难忘。

在我的脑海中,教室里的事情多的就像一只只小船,许多小船都已经飘走了,唯有一只小船一动不动的停留在我的脑海中。

记得那一次,老师正在讲析古诗。

我听得津津有味,完全沉浸在古诗的意境中。突然,我觉得鼻子痒痒的,似乎有无数条小小虫在我的鼻子里窜来窜去,我连忙侧过身低下了头,只见两道鲜红的液体从我的鼻子里涌了出来。

原来我流鼻血了!

我急得团团转,一时竟不知该怎么办才好,我只好低着头,不敢和同学、老师说,因为打断了他们上课多不好意思呀!

这时,同桌李春望发现了我异样,他低头看了看地上,明白了是怎么回事,他立刻把手举得高高的,老师停止了讲课,向李春望一点头:“什么事?”

“陈艺蕾流鼻血了!”

老师听后赶紧跑过来一看:“哎呀,流了那么多血,谁帮她洗洗脸去?”

“我!我!我!”

同学们争先恐就后地来帮助我。有的帮我用餐巾纸塞住鼻孔;有的扶着我,叫我把头仰起来,不让血流出来;章依林拿出了一块小手帕,跑到卫生间将手帕浸湿后又跑回教室,来到我座位旁,一边小心翼翼地帮我擦干净脸上的血迹,一边关切地问:“陈艺蕾,你还流血吗?”在老师和同学的帮助下,我的鼻血终于止住了。看着那么多同学来帮助我,一股暖流一下子用上我的心头,老师的关心,同学的帮助,让我感受到了我们这个大家庭的温暖。

这件事虽然是二年级时发生的,但却使我至今难忘。


相关内容

  • 材料汇编模板
  • 2016-2017学年度第一学期 教室装扮大赛 材 料 汇 编 主办: 共青团鞍山师范学院 化学与生命科学学院委员会 承办:化学与生命科学学院宣传部 2016年10月25日 目录 1··························································· ...

  • 关于大学生携带早餐进教室的调查问卷
  • 关于大学生携带早餐进教室的调查问卷 第1题:你的年级是 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 第2题:你在教室吃过早餐吗 A.有 B.没有 第3题:你有在教室吃早餐的习惯吗? A.有 B.没有 第4题:你为什么会在教室吃早餐呢? A.起床太晚,怕来不及上课 B.食堂人太多 C.习惯在教室吃早餐 D ...

  • 学校应急疏散演练预案
  •   一、指导思想   以“科学发展观”重要思想为指导,坚持教育的全面发展、和谐发展。坚持防震减灾与教育教学一起抓,实行“预防为主,防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震(火灾等)应急疏散、救护工作,努力为构建和谐校园服务。   二、目标任务 ...

  • 中学信息中心管理制度
  • 一. 网络中心是校园网的中心控制室,承担全校网络系统的数据交换,提供全校的信息服务,管理监控全校的网络情况,所有人员均应严格执行有关规定. 二. 网络中心须配备专职管理人员,维护计算机网络设备,保障网络系统的正常运行.每台设备应有指定管理人员进行管理维护,并按照授权进行管理,不得擅自交由他人管理. ...

  • 简述收付实现制和权责发生制
  • [摘 要]收付实现制又称现金制或实收实付制是以现金收到或付出为标准,来记录收入的实现和费用的发生.按照收付实现制,收入和费用的归属期间将与现金收支行为的发生与否,紧密地联系在一起.换言之,现金收支行为在其发生的期间全部记作收入和费用,而不考虑与现金收支行为相连的经济业务实质上是否发生. [关键词]收 ...

  • 中心小学地震安全逃生演练活动方案
  • 地震安全逃生演练活动方案 一.演练目的: 1.通过对 地震安全疏散的实战演练,使学生增强 安全意识,掌握 现场逃生的技能. 2.通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识. 3.通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识 二.演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节. ...

  • "席卷吃货&横扫占座"校风学风建设活动策划书
  • 一.活动背景: 优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风.教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平.每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色.为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯.我校将开展校风学 ...

  • 微机室.电教室安全管理制度
  • 微机室.电教室安全管理制度 微机室.电教室是学校实施信息化教育的重要设施,必须严格管理.充分使用,注重投资效益. 1. 微机室.电教室的所有财产是学校的固定资产,由电教中心统一管理和使用,机房负责人为直接责任人和具体负责人,负责机房设备和财产的安全,保证设备的正常运转和日常维护.工作人员必须认真负责 ...

  • 六年级安全教案
  • 教育时间:2014.9.1下午第2节 教育地点:六年级教室 教育对象:全体六年级学生 主持:罗君林 教育内容:课间活动应当注意什么? L.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程. 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳.精力集中.精神饱满. ...

  • 电教设备使用与管理制度
  • 中小学班班通设备使用与管理制度 为规范我县中小学班班通设备的管理与使用,充分发挥现代教育技术设备及资源的作用,确保教学工作的开展和设备的正常运行,特制定本制度. 1.班班通设备是学校信息化教学的重要设施,是教师教学的辅助工具,师生必须倍加爱护.按规定流程使用与操作,严禁挪用. 2.学校要配备班班通设 ...