合肥双凤高中家庭经济困难学生校内资助实施办法
根据省政府皖政【2011】1号“安徽省人民政府关于2011年实施33项民生工程的通知”精神和长丰县（长教体【2011】33号）《长丰县中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助实施办法》的文件精神，进一步做好我校家庭经济困难学生资助工作，现结合学校实际，特制定本办法。
一、加强领导
（一）、成立学校校内资助领导小组。
组 长：张长缨
副组长：郭荣 陈光明
成 员：李瑾、许斌、姚梅芳、张小玲、齐建设、陈迪、王清泉。
（二）、办公地点及投诉电话：
办公地点：德馨楼东三办公室（与政教处合办）
举报电话：0551-2716750 2716751 2716752
投诉邮箱：[email protected]
二、主要内容
1、资助对象及范围：
（1）、我校在校在籍的普高学生；
（2）、家庭有特殊困难且有志完成学业的学生；
（3）、品学兼优、表现突出的学生；
（4）、资助比例为在校生总数的20%。
2、经费的提取与适用范围：提取的范围是我校学费和住宿费收入总和的3-5%。我校要按学期足额提取资助经费。使用的范围是减免学费、校内奖学金、校内助学金、免住宿费、特殊困难补助等。
3、原则与要求：
（1）、校内资助是国家普通高中学生资助政策体系中的重要组成部分，我校严格执行校内资助政策，确保家庭经济有困难、有志完成高中学业的学生继续在校读书。
（2）、校内3-5%经费的提取与使用是国家助学金考核、检查的重要内容，建立我校校内资助长效机制，严格程序、规范操作，做到公开、公平、公正。
（3）、我校校内资助金分从150—1100元不同的等级，每学期评定一次。
4、资金管理：
（1）、我校将严格按照国家、省、市、县各级政府的文件精神，按照分账核算、专款专用的要求，规范管理和使用校内资助金。
（2）、在我校财务总账中单列一个会计科目，记录校内3-5%经费提取与使用
的收支明细，账面与实际发放的资料一致。
5、申报程序：学生申请（提供相关困难证明）—班级初审—公示—部门审核—学校评议—公示—发放资助金。
6、校内资助金发放形式：
（1）、我校召开专门会议或利用校会等形式组织发放；
（2）、通过组织发放活动，教育、引导、激发和鼓励学生积极向上、勤奋好学，培养学生团结互助、生活简朴、艰苦奋斗的优良品质。
7、资料建设：
（1）、校内3-5%经费资助管理资料是国家助学金台账资料建设的重要组成部分，我校学生资助管理办公室须收集、收齐各个环节的资助资料；
（2）、收集整理的资料包括学校、班级评议会议记录、学生申请审批表、公示名单、财务收支明细账复印件、学生领取资助金花名册复印件以及宣传活动等。
8、我校校内资助金分为减免学费、助学金、奖学金、勤工俭学、特殊困难补助等。
申请的基本条件：
（1）、热爱祖国。拥护中国共产党的领导；
（2）、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
（3）、诚实守信，道德品质优良；
（4）、勤奋学习，积极上进；
（5）、家庭经济困难，生活简朴。
符合下列条件之一者优先认定：
（1）、孤残学生、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；
（2）、单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者；
（3）、父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；
（4）、学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的；
（5）、享受农村最低生活保障家庭子女；
（6）、响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的；
（7）、少数民族学生；
（8）、一家有两人在我校上学的；
（9）、家庭有特殊困难且有志完成高中学业的学生。
（10）、品学兼优、表现突出或在县级以上（包括县级）各种比赛中荣获个人
前六名的学生；
（11）、学期考试或学业水平测试成绩优秀的学生；
（12）、学期成绩表现有突出进步的学生；
（13）、有其他突出表现的学生。
享受国家助学金的我校家庭经济困难的学生，原则上不再享受我校校内助学金，但品学兼优，有突出进步或家庭有特殊困难的学生可获得校内资助金。
三、工作要求
家庭经济困难学生资助政策体系针对性强，涉及面广，资金投入大，受益人数多，工作层面多，我校将严格按照省、市、县政府的统一部署，周密安排，精心组织，细化管理，及时发放。
1、加强组织领导, 明确职责分工。我校建立了相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，建立健全学生资助管理机构，制订具体管理办法。同时切实加强对我校家庭经济困难学生校内资助工作的组织领导，明确分工，落实责任，制订了切实可行的实施方案，确保资助政策全面落实到位。
2、确保资金落实，强化预算管理。我校按规定比例及时、足额从学费和住宿费收入总和的3-5%提取，用于校内贫困生资助。完善制度，严格程序，细化管理，保证校内资助金及时发放，专款专用。
3、我校建立严格的预决算制度，把各项收入全部纳入学校预算，按部门预算要求，编制综合预算，严格按照规定的范围与标准支出。加强我校财产管理工作，建立健全会计账薄，规范会计核算。加强内部控制和审计制度，确保校内资助金使用的规范和有效。
4、严格收费审批，规范收费管理。规范我校收费行为，坚决制止乱收费。加大对服务性收费和代收费的监督力度，切实减轻学生和家长负担。对教育收费实行严格的“收支两条线”管理，规范支出管理。
5、加强管理，做好基础工作。完善学生信息管理系统，实行电子注册制度，做好资助对象的认定工作，保证学生基本信息的完整和准确。
6、加大宣传力度。制订了宣传方案：通过升旗仪式、主题班会、板报、标语横幅、校园广播、网络等，充分利用各种媒介，采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时总结，学习其他兄弟学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻落实。
合肥双凤高中
2011-4-13
合肥双凤高中家庭经济困难学生校内资助实施办法
根据省政府皖政【2011】1号“安徽省人民政府关于2011年实施33项民生工程的通知”精神和长丰县（长教体【2011】33号）《长丰县中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助实施办法》的文件精神，进一步做好我校家庭经济困难学生资助工作，现结合学校实际，特制定本办法。
一、加强领导
（一）、成立学校校内资助领导小组。
组 长：张长缨
副组长：郭荣 陈光明
成 员：李瑾、许斌、姚梅芳、张小玲、齐建设、陈迪、王清泉。
（二）、办公地点及投诉电话：
办公地点：德馨楼东三办公室（与政教处合办）
举报电话：0551-2716750 2716751 2716752
投诉邮箱：[email protected]
二、主要内容
1、资助对象及范围：
（1）、我校在校在籍的普高学生；
（2）、家庭有特殊困难且有志完成学业的学生；
（3）、品学兼优、表现突出的学生；
（4）、资助比例为在校生总数的20%。
2、经费的提取与适用范围：提取的范围是我校学费和住宿费收入总和的3-5%。我校要按学期足额提取资助经费。使用的范围是减免学费、校内奖学金、校内助学金、免住宿费、特殊困难补助等。
3、原则与要求：
（1）、校内资助是国家普通高中学生资助政策体系中的重要组成部分，我校严格执行校内资助政策，确保家庭经济有困难、有志完成高中学业的学生继续在校读书。
（2）、校内3-5%经费的提取与使用是国家助学金考核、检查的重要内容，建立我校校内资助长效机制，严格程序、规范操作，做到公开、公平、公正。
（3）、我校校内资助金分从150—1100元不同的等级，每学期评定一次。
4、资金管理：
（1）、我校将严格按照国家、省、市、县各级政府的文件精神，按照分账核算、专款专用的要求，规范管理和使用校内资助金。
（2）、在我校财务总账中单列一个会计科目，记录校内3-5%经费提取与使用
的收支明细，账面与实际发放的资料一致。
5、申报程序：学生申请（提供相关困难证明）—班级初审—公示—部门审核—学校评议—公示—发放资助金。
6、校内资助金发放形式：
（1）、我校召开专门会议或利用校会等形式组织发放；
（2）、通过组织发放活动，教育、引导、激发和鼓励学生积极向上、勤奋好学，培养学生团结互助、生活简朴、艰苦奋斗的优良品质。
7、资料建设：
（1）、校内3-5%经费资助管理资料是国家助学金台账资料建设的重要组成部分，我校学生资助管理办公室须收集、收齐各个环节的资助资料；
（2）、收集整理的资料包括学校、班级评议会议记录、学生申请审批表、公示名单、财务收支明细账复印件、学生领取资助金花名册复印件以及宣传活动等。
8、我校校内资助金分为减免学费、助学金、奖学金、勤工俭学、特殊困难补助等。
申请的基本条件：
（1）、热爱祖国。拥护中国共产党的领导；
（2）、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
（3）、诚实守信，道德品质优良；
（4）、勤奋学习，积极上进；
（5）、家庭经济困难，生活简朴。
符合下列条件之一者优先认定：
（1）、孤残学生、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者；
（2）、单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者；
（3）、父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；
（4）、学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的；
（5）、享受农村最低生活保障家庭子女；
（6）、响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的；
（7）、少数民族学生；
（8）、一家有两人在我校上学的；
（9）、家庭有特殊困难且有志完成高中学业的学生。
（10）、品学兼优、表现突出或在县级以上（包括县级）各种比赛中荣获个人
前六名的学生；
（11）、学期考试或学业水平测试成绩优秀的学生；
（12）、学期成绩表现有突出进步的学生；
（13）、有其他突出表现的学生。
享受国家助学金的我校家庭经济困难的学生，原则上不再享受我校校内助学金，但品学兼优，有突出进步或家庭有特殊困难的学生可获得校内资助金。
三、工作要求
家庭经济困难学生资助政策体系针对性强，涉及面广，资金投入大，受益人数多，工作层面多，我校将严格按照省、市、县政府的统一部署，周密安排，精心组织，细化管理，及时发放。
1、加强组织领导, 明确职责分工。我校建立了相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，建立健全学生资助管理机构，制订具体管理办法。同时切实加强对我校家庭经济困难学生校内资助工作的组织领导，明确分工，落实责任，制订了切实可行的实施方案，确保资助政策全面落实到位。
2、确保资金落实，强化预算管理。我校按规定比例及时、足额从学费和住宿费收入总和的3-5%提取，用于校内贫困生资助。完善制度，严格程序，细化管理，保证校内资助金及时发放，专款专用。
3、我校建立严格的预决算制度，把各项收入全部纳入学校预算，按部门预算要求，编制综合预算，严格按照规定的范围与标准支出。加强我校财产管理工作，建立健全会计账薄，规范会计核算。加强内部控制和审计制度，确保校内资助金使用的规范和有效。
4、严格收费审批，规范收费管理。规范我校收费行为，坚决制止乱收费。加大对服务性收费和代收费的监督力度，切实减轻学生和家长负担。对教育收费实行严格的“收支两条线”管理，规范支出管理。
5、加强管理，做好基础工作。完善学生信息管理系统，实行电子注册制度，做好资助对象的认定工作，保证学生基本信息的完整和准确。
6、加大宣传力度。制订了宣传方案：通过升旗仪式、主题班会、板报、标语横幅、校园广播、网络等，充分利用各种媒介，采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时总结，学习其他兄弟学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻落实。
合肥双凤高中
2011-4-13