课堂管理技巧

1. 将SURPRISEE (惊喜)这个单词写在黑板上。课堂上,如果出现学生吵闹或未经允许离

开座位,便从末尾开始擦去一个子母。如果出现所有人都表现得很好,则按顺序添回被擦去的字母。结束时,如果这个单词是完整的,那么就给学生们一个惊喜的奖励。(可用一句中文来替代“SURPRISE”,如学生正好需要学习的成语或诗句,如“欲穷千里目,更上一层楼”。)

2. 答题奖励 将招贴纸裁剪成小的纸片,把有趣的题目写在纸片上,用一个大信封装起来,

把信封挂在一个小黑板的旁边,小黑板上写“?”。如果全班学生都表现得很好,或得到了其他老师的表扬,或有特别出色的课堂表现,就从信封里取出一张纸片,把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目,就给全班同学一个特别的奖励。

3. 红黄绿卡制 每名学生都有一张绿卡、黄卡和红卡。每一天一开始,所有学生都持绿卡,

如果出现行为问题,则相继收回学生的绿卡、黄卡。如果学生在1周内都能保持放学前拥有绿卡或黄卡,在星期五便奖励他们25分钟的自由支配时间。他们可以在自由时间内玩耍、玩电脑或户外休息。

4. 课堂温度计 让你的课堂充满赞美声,用“温度计”来测量你赞美的热度。在教室里画一个

从0-100度的温度计,共有100个空格。每次你表扬了学生,便让被表扬的学生给温度计涂一格色,从0度涂到100度。当100个格子都被各种颜色涂满,全班同学都将获得奖励,比如举办一个小型联欢会,奖给他们30分钟的自由时间,或开展他们爱玩的其他活动。

5. 奖励墙 如果你看到有学生表现得很好,让他把自己的名字写到一块名叫“奖励墙”

的小黑板上。当你需要学生去完成某项任务,而所有学生都渴望去做时,你就叫“奖励墙”上的某个学生去做。(然后把他的名字擦掉。)如果名字太多,快把“奖励墙”给填满了,就对上面的所有人来一次特别奖励。、

6. 课桌整洁检查官 是不是好多学生都把自己的课桌弄得乱糟糟的?如果你想解决这个问

题,你可以给学生来一次课桌整洁大检查。事先不用通知他们,当学生都不在教室的时候,你开始检查。对保持整洁的课桌,你可以在课桌上或课桌里放上一个小奖品,或事先打印好的“检查报告”。

7. 计时器 在教室里准备一个计时器,一旦学生在课堂上开始大声喧哗,或一时难以安静

下来,你便拿起并按下计时器,对学生说:“计时开始了!”学生安静下来后,停止计时,在黑板上写下记录的时间。每过一个月,把所有记录下的时间加在一起,然后用15分钟减去这个时间,剩余的时间就是奖励给学生的时间,他们可以决定用这段时间做他们喜爱的游戏。

8. 作业奖励卡 对于作业完成情况不好的班,可以给学生发放作业奖励卡。只要他们按时

交了作业,就给他们发一张卡片。当他们积累了10张卡片,就会获得一个奖励,如跟老师一起在教室里吃午餐。如果积累到了15张,就可以获得一次选择家庭作业内容的机会。

9. 黄金规则 用一张金黄色的纸覆盖住一块小黑板,上面写有你班上的“黄金规则”,把它挂

起来。每次看见有学生很好地遵守了其中一条“黄金规则”,把他的名字写在一张小纸条上,然后贴在“金墙”上。每周,或每个月,将所有纸条都取下来,放进一个盒子里。从盒子里随机抽取纸条,对被抽中的学生进行奖励。

1. 将SURPRISEE (惊喜)这个单词写在黑板上。课堂上,如果出现学生吵闹或未经允许离

开座位,便从末尾开始擦去一个子母。如果出现所有人都表现得很好,则按顺序添回被擦去的字母。结束时,如果这个单词是完整的,那么就给学生们一个惊喜的奖励。(可用一句中文来替代“SURPRISE”,如学生正好需要学习的成语或诗句,如“欲穷千里目,更上一层楼”。)

2. 答题奖励 将招贴纸裁剪成小的纸片,把有趣的题目写在纸片上,用一个大信封装起来,

把信封挂在一个小黑板的旁边,小黑板上写“?”。如果全班学生都表现得很好,或得到了其他老师的表扬,或有特别出色的课堂表现,就从信封里取出一张纸片,把它贴在小黑板上。如果学生们回答对了纸片上的题目,就给全班同学一个特别的奖励。

3. 红黄绿卡制 每名学生都有一张绿卡、黄卡和红卡。每一天一开始,所有学生都持绿卡,

如果出现行为问题,则相继收回学生的绿卡、黄卡。如果学生在1周内都能保持放学前拥有绿卡或黄卡,在星期五便奖励他们25分钟的自由支配时间。他们可以在自由时间内玩耍、玩电脑或户外休息。

4. 课堂温度计 让你的课堂充满赞美声,用“温度计”来测量你赞美的热度。在教室里画一个

从0-100度的温度计,共有100个空格。每次你表扬了学生,便让被表扬的学生给温度计涂一格色,从0度涂到100度。当100个格子都被各种颜色涂满,全班同学都将获得奖励,比如举办一个小型联欢会,奖给他们30分钟的自由时间,或开展他们爱玩的其他活动。

5. 奖励墙 如果你看到有学生表现得很好,让他把自己的名字写到一块名叫“奖励墙”

的小黑板上。当你需要学生去完成某项任务,而所有学生都渴望去做时,你就叫“奖励墙”上的某个学生去做。(然后把他的名字擦掉。)如果名字太多,快把“奖励墙”给填满了,就对上面的所有人来一次特别奖励。、

6. 课桌整洁检查官 是不是好多学生都把自己的课桌弄得乱糟糟的?如果你想解决这个问

题,你可以给学生来一次课桌整洁大检查。事先不用通知他们,当学生都不在教室的时候,你开始检查。对保持整洁的课桌,你可以在课桌上或课桌里放上一个小奖品,或事先打印好的“检查报告”。

7. 计时器 在教室里准备一个计时器,一旦学生在课堂上开始大声喧哗,或一时难以安静

下来,你便拿起并按下计时器,对学生说:“计时开始了!”学生安静下来后,停止计时,在黑板上写下记录的时间。每过一个月,把所有记录下的时间加在一起,然后用15分钟减去这个时间,剩余的时间就是奖励给学生的时间,他们可以决定用这段时间做他们喜爱的游戏。

8. 作业奖励卡 对于作业完成情况不好的班,可以给学生发放作业奖励卡。只要他们按时

交了作业,就给他们发一张卡片。当他们积累了10张卡片,就会获得一个奖励,如跟老师一起在教室里吃午餐。如果积累到了15张,就可以获得一次选择家庭作业内容的机会。

9. 黄金规则 用一张金黄色的纸覆盖住一块小黑板,上面写有你班上的“黄金规则”,把它挂

起来。每次看见有学生很好地遵守了其中一条“黄金规则”,把他的名字写在一张小纸条上,然后贴在“金墙”上。每周,或每个月,将所有纸条都取下来,放进一个盒子里。从盒子里随机抽取纸条,对被抽中的学生进行奖励。


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